“我們今天要進(jìn)行的是情緒和面部表情的控制及表演。各位同學(xué)現(xiàn)在手上拿著的是自己要扮演的角色，我們今天玩最近比較火的狼人殺?！?/br>
    奚姚瞥了一眼自己紙條上的“狼”，有些拘謹(jǐn)?shù)匦α诵Α?/br>
    眾人接到紙條的時(shí)候就已經(jīng)開始觀察其他人表情。奚姚能感覺到好幾道視線從他面前滑過去。

    大家都是表演系的，面容淡淡的，還有人故意做出驚慌失措的樣子繞環(huán)視聽。

    第一晚，奚姚和其他狼睜開眼，他們一共三個(gè)人，三人眼神示意后殺掉一個(gè)人。三人互相看了一眼，奚姚沖兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心警惕起來，這兩人一會(huì)兒是要拋棄他啊。

    奚姚的兩個(gè)隊(duì)友明顯都是老手了，言語舉止中帶著自信。到奚姚的時(shí)候，奚姚抿了抿嘴：“我第一次玩，還不知道怎么做，不過我是村民?！?/br>
    他生澀的樣子并沒有引起別人懷疑。倒是其他人里居然有三個(gè)說自己是預(yù)言家，這三人將所有人視線吸引過去。

    兩輪下來，死了兩個(gè)人，狼人都活著。所有人都警惕起來。

    其他人在臺(tái)下小聲笑，奚姚眾目睽睽下深呼吸，他甚至打開紙條又看了一眼。

    接下來的幾輪陸陸續(xù)續(xù)有人“死”，其中一個(gè)狼人也被投出去。

    到了大家敘述的時(shí)候，唯二的狼人突然朝向奚姚說：“你是狼人吧？一開始裝自己不會(huì)玩，還誤導(dǎo)其他人。”

    奚姚非常無辜地看著他，沒到他說話的順序他就乖乖坐在原處似乎不太明白為什么突然要指他。

    “好，5號(hào)請(qǐng)發(fā)言?！?/br>
    “我不知道你為什么要說我，之前的預(yù)言家也說了我不是狼人啊。難不成你自己是狼人所有才想將別人的目光都轉(zhuǎn)移到我身上？我一直都跟著大家投票啊。”奚姚聳肩。還沖著三個(gè)幸存的村民笑了笑。

    一瞬間場(chǎng)上形式轉(zhuǎn)變，原本對(duì)奚姚抱有遲疑心態(tài)的兩個(gè)人立刻對(duì)那個(gè)人表示了疑惑。

    隨后的眾投那人自然被投出去。

    可是游戲還在繼續(xù)。坐在奚姚身邊的女孩倒抽一口涼氣，驚奇望向奚姚，卻只見奚姚比她都驚訝，瞪圓眼睛不知所措。

    殺掉其中一個(gè)人，剩下兩人都看向奚姚。這次奚姚不再是萌新的無辜樣子，而是緊蹙眉頭，眼睛在他們兩人間巡視，那副模樣讓看著他的兩人都開始懷疑除了奚姚的另一個(gè)人。

    臺(tái)下一陣sao動(dòng)，很可惜夜晚來臨，狼人獲勝。

    游戲結(jié)束大家在臺(tái)上的人探討剛才發(fā)生的事，奚姚揉揉太陽(yáng)xue有些插不進(jìn)話去。

    “好了同學(xué)們，你們認(rèn)為狼人會(huì)獲勝的原因是什么？”沈老師拍拍手，全班安靜下來。顯然沈老師已經(jīng)積威已久。

    “他們會(huì)玩！”

    “他們一定都是老司機(jī)了。”

    臺(tái)上臺(tái)下雜七雜八的聲音，沈老師抬手示意安靜，轉(zhuǎn)頭問奚姚：“你以前玩過這個(gè)游戲嗎？”

    狼人的勝利全憑奚姚，他是最后幸存下來的狼人。

    “呃，我比較忙所以只聽說過。這是第一次玩。”

    同學(xué)嘩然，所以他說他是第一次玩居然是實(shí)話？

    “你們還記得玩之前我說了什么嗎？我要你們學(xué)習(xí)的是表情的控制和表演，控制的話大家做的都不錯(cuò)，但是你們沒有用到表演?！迸蠋熂?xì)長(zhǎng)的手指點(diǎn)了幾個(gè)人，正是前幾輪被投出去的?！澳銈兊谋砬楹苌玻m然是村民，但不代表你們就可以沒有表情，弄清楚我們是上課，而不是玩游戲！”

    其他人恍然大悟，他們雖然是村民，但是他們可以假裝自己是別的身份。重視的并不是輸贏。

    “我想其中有一個(gè)細(xì)節(jié)有些人可能注意到了，所以你們沒懷疑奚姚。他打開紙條看了一眼，然后表現(xiàn)出一種‘哦，我不是狼人’的輕松，我看到你們有人看了他幾眼。”

    被說的幾個(gè)人點(diǎn)頭，才想到那時(shí)奚姚已經(jīng)表演開了。

    沈老師轉(zhuǎn)過身，又看向奚姚，“不過你的不足也很明顯，萌新氣質(zhì)表現(xiàn)的太多了，無辜是無辜，如果是眼神老辣的人，不過兩輪會(huì)被拆穿?！?/br>
    “時(shí)時(shí)刻刻注意你們以后要在鏡頭前面演戲，你們要代入感情，而不是只做自己。好了下一組?！?/br>
    又一群人上去，這次吸取了教訓(xùn)他們表現(xiàn)的很好。

    奚姚舒了口氣，果然系統(tǒng)教學(xué)和他自己鉆研又不一樣。倒不說哪個(gè)好哪個(gè)不好，奚姚想將兩者融合起來多學(xué)多用，他感覺現(xiàn)在的自己還是太單薄了。

    就如老師剛才所說，仔細(xì)回頭想想，果然，他把萌新演的太理所當(dāng)然了，莫名生出一種怪異的感覺。

    “哼，不過是演過幾部戲，得意什么?！?/br>
    奚姚馬上抬頭看去，對(duì)方?jīng)]想到他這么快看過來，視線還沒收回去，慌慌張張的轉(zhuǎn)過頭。