沙老師轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙打開(kāi)了門(mén)，打開(kāi)窗，給一個(gè)周末沒(méi)人且門(mén)窗緊閉的辦公室通通風(fēng)，又給自己去門(mén)口的飲水機(jī)接了杯水泡上茶，末了坐回座位上，心想路棱那么多沒(méi)學(xué)過(guò)可能周末做題很多不會(huì)，做好了長(zhǎng)時(shí)間答疑后安慰他叫他不要沮喪的準(zhǔn)備，說(shuō)“有什么問(wèn)題？問(wèn)吧?！?/br>
    路棱拿出包里的他上周去書(shū)店買(mǎi)的高中物理知識(shí)點(diǎn)合集，邊葉從三分之一處開(kāi)始密密麻麻地貼了很多彩色小標(biāo)簽，因?yàn)榫嚯x控制得很好，倒有些賞心悅目的齊整。

    他先是彎腰說(shuō)了一聲“謝謝”，然后就翻開(kāi)了第一個(gè)標(biāo)簽，“這個(gè)光電效應(yīng)這塊我不是很理解，您能給我講一下嗎？”

    有的是整個(gè)概念不太能理解，有的則是一兩個(gè)詞弄不清楚，但是當(dāng)整本書(shū)的小標(biāo)簽翻完后辦公室的老師也差不多到了一半了，進(jìn)門(mén)的時(shí)候都有點(diǎn)好奇地看看沙老師的方向，有一個(gè)老師還打趣說(shuō)：“沙老師周一早上就這么受歡迎啊?！?/br>
    當(dāng)他把書(shū)合上的時(shí)候，沙老師緩了一口氣，趕緊拿起旁邊溫度已經(jīng)正好的茶水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，就看路棱把書(shū)塞回包里，又從里面掏出幾張也是滿(mǎn)滿(mǎn)的都是標(biāo)簽的卷子，差點(diǎn)把自己?jiǎn)艿健?/br>
    所幸路棱看了幾下，把一大半的標(biāo)簽直接去掉了，拿著剩余的開(kāi)始問(wèn)，沙老師松了一口氣，等把卷子上的問(wèn)題答疑完還是有點(diǎn)在意，“你剛剛拿掉的那些是不打算問(wèn)了嗎？沒(méi)關(guān)系的等下出早cao的時(shí)間你留在這里，我和年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)一聲就好?！?/br>
    “剛剛那些都是概念性的問(wèn)題，書(shū)上的問(wèn)題問(wèn)完了我差不多就能理解了?！甭防馐蘸脰|西鄭重地道了謝，“謝謝沙老師，我接下來(lái)有問(wèn)題還可以來(lái)問(wèn)您嗎？”

    沙老師聽(tīng)到他的問(wèn)題還有點(diǎn)愣神，下意識(shí)地回答說(shuō)：“可以?！本吐?tīng)到外面放早cao集合的音樂(lè)，一回神路棱給他舉了個(gè)躬已經(jīng)跑沒(méi)影了。

    因?yàn)槠綍r(shí)這樣來(lái)問(wèn)他問(wèn)題的競(jìng)賽輔導(dǎo)班學(xué)生雖然不多，但也算有一些，他直到這時(shí)才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)，路棱已經(jīng)把高中物理知識(shí)點(diǎn)看完還做完兩套模擬校選的卷子了，而他在不到一星期前被數(shù)學(xué)楊老師帶到他辦公室的時(shí)候，還是個(gè)毫無(wú)競(jìng)賽基礎(chǔ)的普通高一學(xué)生。

    看他的樣子，也沒(méi)通宵也沒(méi)熬夜，看著精神不錯(cuò)，覺(jué)得自己的進(jìn)度也沒(méi)什么異常。

    沙老師面上不顯地笑呵呵應(yīng)對(duì)同辦公室老師們對(duì)于“這是高二的學(xué)生嗎？”“我看他拿著高三的總復(fù)習(xí)書(shū)，可能是高三的?！薄案呷倪€在看基礎(chǔ)概念，進(jìn)度是不是有點(diǎn)慢?！薄吧忱蠋熯@是哪個(gè)班的學(xué)生?。俊钡囊蓡?wèn)，又想到了同為高一學(xué)生的李納納，突然覺(jué)得這次的北海中學(xué)可能真的可以，哪怕今年還是不行，明年當(dāng)這兩個(gè)學(xué)生高二的時(shí)候一定能行。

    路棱在陽(yáng)光中站在cao場(chǎng)上隊(duì)伍的末端，后面是一如既往沉默的電線桿趙楊，前方的主席臺(tái)上，這周值周班的代表聲情并茂地灌完“還有一周就期末考試了大家努力”為主題的雞湯，被請(qǐng)上去的教務(wù)處主任正強(qiáng)調(diào)著期末考試的嚴(yán)肅性和重要性，路棱看到旁邊的隊(duì)伍隊(duì)尾幾個(gè)人拿著語(yǔ)文古詩(shī)詞紅寶書(shū)正在背，趙楊的衣兜里也露出半截粉紅色的英語(yǔ)詞匯手冊(cè)，才驚覺(jué)距離期末考試已經(jīng)只有一周了。

    要照往常，這時(shí)候他也該把各種書(shū)和題集從柜子里拖出來(lái)，好好聽(tīng)老師講上一周的重點(diǎn)和練習(xí)題模擬卷，方可安心迎接考試。

    雖然他一向?qū)τ趯W(xué)習(xí)和這樣的教育節(jié)奏不太感冒，但因?yàn)椴恢雷约阂院笙胱鍪裁?，為了多一些選擇的余地，漂亮的成績(jī)單還是必要的。

    但這個(gè)學(xué)期中段以來(lái)，他就有了一種抽離感，好像沒(méi)什么是重要的，看著他還坐在教室里和大家一起上課，但是關(guān)注重點(diǎn)早已完全不一樣了，但他不在意周考月考的分?jǐn)?shù)排位，也不在意即將到來(lái)的半年度大考。

    他在意的具體是什么，一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不清楚。

    升旗儀式結(jié)束，隊(duì)伍統(tǒng)一掉頭從后方小跑會(huì)教室，路棱跟著趙楊的腳步幾步跨過(guò)郁郁蔥蔥的草皮，后面的渴望早點(diǎn)回教室的康明逸不知道什么時(shí)候又出現(xiàn)在了隊(duì)伍的尾端，蹦跳著沖過(guò)來(lái)，再后面的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩一路小跑，一腳踏上了一塊表面覆蓋著草皮的空洞，一整條腿帶半個(gè)人都陷了進(jìn)去 ，里面不知道有什么，他嘶嘶地抽著氣，暗紅順著泥土蔓延。

    路棱看了一眼就轉(zhuǎn)回頭，趙楊、他還有康明逸三個(gè)人像什么都沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)踩著退場(chǎng)音樂(lè)的節(jié)拍，跑在會(huì)教學(xué)樓的路上。

    很快就真的什么都沒(méi)發(fā)生了，掉坑同學(xué)有說(shuō)有笑地跟在后面，還和人約著今天放學(xué)去打會(huì)兒球，被想要復(fù)習(xí)的同學(xué)一下子懟了回去。

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    “至少先保護(hù)好自己，然后想辦法弄清到底發(fā)生了什么?！?/br>
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    路棱上課不走神也不睡覺(jué)了，不過(guò)大家早就習(xí)慣了這位每逢大考前一周才開(kāi)始學(xué)習(xí)的氣人行為，起初也不怎么在意，直到康明逸溜達(dá)到他旁邊時(shí)開(kāi)始大嚷：“路哥你在看什么？我一個(gè)字都看不懂！”

    教室中段的李納納聞言回頭看了一眼。

    “物理。”路棱回答著，發(fā)現(xiàn)下課了，拿起水杯去走廊接水。

    后排以康明逸為首的好奇星人趁路棱不在圍了過(guò)來(lái)，圍觀一圈后紛紛散去。

    “退散了吧，看不懂?！?/br>
    “看懂了也不會(huì)考?！?/br>
    “我隱約看到了電磁學(xué)?！?/br>
    “兄臺(tái)真大佬，這都認(rèn)識(shí)！”

    路棱在直飲水機(jī)倒水的時(shí)候正好遇見(jiàn)班主任江老師，江老師看到路棱，站到他面前抬起頭來(lái)對(duì)男孩子說(shuō)：“我看到你在問(wèn)沙老師問(wèn)題？你打算參加物理競(jìng)賽？”

    江老師是班主任，也是路棱班上的物理老師，和沙老師是同一個(gè)大辦公室的人。

    “嗯?！?/br>
    江老師欲言又止，最終只是說(shuō)：“沙老師不在的時(shí)候也可以來(lái)問(wèn)我?！?/br>
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    周六份額，想了想提前放出來(lái)好了。假期過(guò)半，愉快嗎？