他真沒想過這個(gè)問題。

    同齡人里早熟的不少，甚至很多人在毛都還沒長(zhǎng)齊的小學(xué)時(shí)代就曉得和班上的異性同學(xué)互傳情書眉來(lái)眼去了。凌星記得小學(xué)的時(shí)候他也是收過情書的，那時(shí)候沒長(zhǎng)開，有些外班的人分不清這是個(gè)正太還是個(gè)蘿莉，見了他都喜歡，總之來(lái)自男孩的女孩的情書他都收過，不過那時(shí)候他對(duì)這些一竅不通，很實(shí)誠(chéng)地把別人給他的情書都交給老師了。

    等上了初中稍微有了點(diǎn)戀愛的概念了，大家性別觀念也都建立起來(lái)了，男生不會(huì)再有人出現(xiàn)給他送情書這種烏龍，同齡女生普遍發(fā)育得比男生快，一個(gè)個(gè)竄得比他高，遇見他都是當(dāng)?shù)艿苷{(diào)戲。

    他憑實(shí)力單身了十五年，但也沒覺得哪里不妥，有時(shí)候同學(xué)朋友開玩笑哀嚎說好想脫團(tuán)，他還一臉迷茫反問：“談戀愛有什么好的？”

    他記得那個(gè)時(shí)候朋友是這么懟回他的：“你還沒開竅，也沒遇到讓你心動(dòng)的人，遇到了你就懂了。”

    當(dāng)時(shí)的他對(duì)這句話不置可否，如今想來(lái)卻有那么點(diǎn)意思。

    有喜歡的人嗎？

    凌星沒有回他“有”，也不說是“沒有”，反而問道：你呢？

    不是故弄玄虛。他心里面想到一個(gè)人，他想到近來(lái)自己的種種不對(duì)勁，自己的表現(xiàn)也符合以前聽別人說的，所謂遇到了喜歡的人就會(huì)這樣那樣。

    可關(guān)鍵是，對(duì)方是自己的哥們啊。

    又不是基佬，誰(shuí)會(huì)喜歡自己的哥們啊。

    所以凌星也不知道自己到底有沒有喜歡的人，可能是沒有的吧。

    用來(lái)傳紙條的本子在凌星這里耽誤了好一陣，但是傳回給薛柏時(shí)，薛柏幾乎是馬上就傳了回來(lái)。

    本子上新增了一個(gè)“有”字。

    凌星想問，你喜歡的人是誰(shuí)啊，對(duì)方是怎樣的人？卻又怕薛柏真的認(rèn)真回答了。他抓了抓頭發(fā)，最后寫了這么一行字：好好學(xué)習(xí)，不要早戀。

    這回薛柏也花了挺長(zhǎng)時(shí)間來(lái)寫回復(fù)，等凌星再把本子拿到手，就看見上面洋洋灑灑的一段：早戀這個(gè)詞本來(lái)就有問題，什么叫早戀，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，不讓孩子在學(xué)校里談戀愛，卻希望孩子一畢業(yè)就找到對(duì)象，這不是有毛病嗎？拋開這個(gè)不談，戀愛本來(lái)就是人類本能，十多歲人了，又不是小孩，兩個(gè)人情投意合就應(yīng)該在一起，只要不做出自己負(fù)責(zé)不了的事就行了。

    凌星感覺薛柏這么正經(jīng)地寫下一段觀點(diǎn)也挺逗的，接觸久了之后，凌星發(fā)現(xiàn)薛柏這人在某些方面顯得很離經(jīng)叛道，不是中二叛逆那種，而是他的想法經(jīng)常和一些傳統(tǒng)的觀點(diǎn)有沖突，而且還會(huì)在自己能力范圍內(nèi)小小地反抗一下。

    不過凌星自己也不覺得談戀愛是什么罪大惡極的事，在早戀這件事上，他其實(shí)還是認(rèn)同薛柏的觀點(diǎn)的，剛剛不過是想隨便寫句話打發(fā)他。

    但是薛柏都給他寫了這么多字了，再敷衍他好像又說不過去。