她一哭，其他孩子也被激起了淚意。

    小小的抽泣聲連成了一片，讓黑的不見一絲光的寢室變成了哭喪場。

    很快，就有孩子小聲哭道：“我好怕…嗚嗚……我不想在這兒呆了，我想回家……”

    漸漸地，孩子們哭累了，又有人害怕地道：“今天中午寧老師罰了兩個(gè)人的站，為什么只回來一個(gè)人，另一個(gè)女生去哪了？她是不是回家了？”

    “她一定是死了，她肯定被寧老師殺了吃rou！寧老師是鬼，不然不會(huì)這么兇！”

    一個(gè)看多了童話故事的孩子哽咽出聲，他把寧秀麗形容成故事里青面獠牙的厲鬼，這個(gè)猜測得到了多數(shù)孩子的贊同。

    孩子們又哭又聊了一會(huì)兒，漸漸都覺得困了。年齡所限，六歲的孩子需要更多的睡眠，因此他們哭著哭著就掛著鼻涕眼淚睡了過去。

    漸漸地，大多數(shù)人都沉入夢鄉(xiāng)，白言也有了睡意，但還是勉強(qiáng)打起精神，對窗簾后面的鬼賊心不死。

    中午林淼淼看到窗戶外面有鬼，這肯定是沒錯(cuò)的。

    現(xiàn)在夜深了，那個(gè)鬼很有可能還站在窗外！

    一想起寢室內(nèi)黑的看不到一絲光線，寧秀麗又把門鎖了，他們被困在擁擠的寢室里逃無可逃，鬼又隨時(shí)可能進(jìn)來，白言就刺激的連雞皮疙瘩都出來了。

    白言在被子里翻來覆去，一想到窗外站著一只鬼，他就有點(diǎn)睡不著。

    可是，慢慢地，他還是困了。

    小孩子嗜睡，就算他也逃避不了這個(gè)自然規(guī)律。

    白言眼皮緊闔，鳶色的睫毛垂下，偶爾微微顫動(dòng)，大腦也朦朦朧朧，漸漸陷入了半睡不睡的迷糊狀態(tài)。

    停留在這種狀態(tài)下，再過幾分鐘，白言準(zhǔn)會(huì)睡著。

    但在他即將睡著的時(shí)候，他的右邊突然傳來兩道對話聲，聲音很小，小的如同貼在耳畔耳語，但還是吵醒了他，讓他驀然清醒過來，眼皮微微顫動(dòng)。

    白言的眼皮抬起了一道縫，但又很快合上。

    在黑暗中他什么也看不到，睜開眼也沒用，而且，他在黑夜里看不見東西，不代表鬼看不到。

    為了安全起見，他還是沒有睜眼，放緩了呼吸，裝作睡著的樣子，一邊豎起耳朵，偷聽右邊兩人的談話。

    “我好餓啊…我抄拼音的速度太慢了，老師罰我餓肚子，不讓我吃晚飯，我好餓啊……”一個(gè)男孩的聲音道。

    “嘻嘻，我也什么都沒有吃哦，不過我有吃的，你要吃棉花糖嗎？”另一個(gè)男孩的聲音響起。

    “棉花糖？我喜歡吃！你是從家里帶過來的吧？爸爸mama把我送進(jìn)學(xué)校，什么都沒給我?guī)В惆謰寣δ阏婧??！蹦泻⒘w慕地道。

    “嘻嘻，我有棉花糖，其實(shí)你也有棉花糖，不用吃我的?！甭曇袈燥@詭異的男孩道：“你可以自己吃自己的?！?/br>
    “你胡說，我沒有棉花糖，我要有就不會(huì)餓肚子了?！蹦泻⒉粷M地反駁：“你要是不愿意分給我就算了，小氣鬼！”

    “嘻嘻，我沒有騙你，你被子不就有棉花糖嗎？棉花和棉花糖都是白白的，軟軟的，而且讀起來就差一個(gè)字，吃起來跟棉花糖差不多?！?/br>
    “真的？你別騙我……”男孩將信將疑，但還是摸黑伸出小手，開始扣被子上的棉線。

    給小學(xué)生蓋的被子，縫被子的棉線都很長，因此男孩用幾根手指一拉，就把被子揪開了一個(gè)角，露出了里面的棉花。

    男孩摸著軟軟的棉花，回想起棉花的樣子，覺得真跟棉花糖一樣，兩個(gè)都是白的。

    只是，棉花好像沒有棉花糖粘手，也沒有聞起來甜滋滋的香味。

    不過，一整天都沒有吃好飯，晚上又一點(diǎn)沒吃，男孩餓得頭暈眼花，肚子疼的睡不著覺，也不管三七二十一了，猶豫了一小下，就揪起一團(tuán)棉花往嘴里塞——

    “你騙人！棉花根本沒有棉花糖好吃，它沒有甜味！”

    男孩小聲抱怨，不過，他還是沒有停下吃棉花的動(dòng)作。

    他實(shí)在是餓狠了，而且，棉花雖然味道寡淡，嘗起來還有些酸酸的，有點(diǎn)黏牙?？墒牵藁ㄓ悬c(diǎn)奇怪的味道比混著沙市的蒼蠅炒飯好吃多了。

    于是，男孩又大口吃了幾團(tuán)棉花，才停住了動(dòng)作，似乎肚子不那么疼，想要睡了。

    可是，他剛翻了個(gè)身，就聽到右邊的男孩又道：“你不吃了嗎？好可惜呢，我也最喜歡吃棉花糖了！要不然我們兩個(gè)比比，看看誰吃的多？吃多的人算贏，輸了的人要給贏的人當(dāng)一天狗！”

    狗！

    男孩立馬打起了精神。