魯盼兒排在第一位，因此就第一個(gè)給大家分飯，她把十個(gè)飯盒排成一排，依次盛一勺飯，每勺飯都是平平一勺，力爭一樣多，再盛第二勺時(shí)，她就小心地每份只盛半勺，最后又將剩下的飯平均分了。

    食堂里并沒有椅子凳子，大家都圍著桌子站著吃飯，每人夾了一兩筷子之后茄子燉土豆就吃光了，好在醬黃瓜很咸，很下飯。

    吃了飯，食堂里還有水，打開水龍頭就能出來，還能左右扭動(dòng)調(diào)節(jié)水流大小，原來這就是自來水！

    魯盼兒十分新奇，很想多扭幾次看看水流的變化，可是水龍頭很少，同學(xué)們已經(jīng)排起了長隊(duì)等著，她就趕緊把飯盒涮干凈，按食堂要求把飯盒送回桌上，走前又整齊地排成一排。

    出了食堂，她就在門口等躍進(jìn)。兩人吃飯的桌子隔得有點(diǎn)遠(yuǎn)，學(xué)校不允許學(xué)生們串桌，想說話也沒說成。

    沒一會(huì)兒，躍進(jìn)就出來了，高高的個(gè)子很顯眼，魯盼兒就叫住他問：“吃飽了嗎？”

    躍進(jìn)摸摸肚子，“沒飽?！?/br>
    這兩年躍進(jìn)的個(gè)子一下子竄了起來，飯量更是大得很，魯盼兒給大家分飯的時(shí)候就想到了躍進(jìn)恐怕吃不飽——不論男生女生，每天都一斤糧食，早飯二兩，中午和晚上各四兩，菜又很少，女生還差不多，男生一定不夠吃的。

    “下午一點(diǎn)才開班會(huì)，你在宿舍外面等我一會(huì)兒，我把從家里帶的東西給你。”mama一早特別給他們做了大米面玉米面兩摻的發(fā)糕，里面大米面放得特別多，又煮十幾個(gè)雞蛋，分成兩份給他們每人帶一份。

    “姐，那你吃什么？”

    “我吃飽了呀。”魯盼兒就又告訴躍進(jìn)，“你先吃發(fā)糕，雞蛋還能多留幾天?！?/br>
    魯躍進(jìn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在女生宿舍外面等了一會(huì)兒，接過jiejie拿出來的發(fā)糕邊吃邊回宿舍了。

    鐘聲響了，正是開班會(huì)的時(shí)間，魯盼兒跟萬紅英背了書包去了教室。

    襄平高中高一年級(jí)共分六個(gè)班，不過紅旗公社中學(xué)的學(xué)生們都被分到一班與二班，魯盼兒與萬紅英和陳建國等人都在一班，魯躍進(jìn)與大龍、二龍卻在二班。她們倆人便坐在一處，而教室里的其他學(xué)生，也與他們一樣，三三兩兩地聚成一團(tuán)。

    才坐好了，就又聽“當(dāng)當(dāng)”的鐘聲，踩著鐘聲走來一位中年女老師，“同學(xué)們好！我是高一一班的班主任！”說著杜老師從講臺(tái)上拿起一根粉筆在黑板上寫了杜鵑兩個(gè)字，“我的名字是杜鵑。”

    “現(xiàn)在，大家都做一個(gè)自我介紹，”杜老師微笑著指了指教室最東邊第一排的一個(gè)學(xué)生，“就從你開始吧”

    那個(gè)學(xué)生沒想到老師第一個(gè)點(diǎn)了他的名字，手足無措地站了起來，臉一下子就紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我，我叫鄭峰，出身貧、貧農(nóng)。”

    杜鵑老師就點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，后面的同學(xué)?！?/br>
    大家的介紹大同小異，基本都是姓名，出身，萬紅英還加上了一句她的父親是紅旗八隊(duì)的隊(duì)長。到了魯盼兒，她早想好了，就大方地站起來說：“我叫魯盼兒，今年十六歲，紅旗公社初中畢業(yè)。我喜歡語文、歷史，可是數(shù)學(xué)成績差了點(diǎn)兒……我一定在襄平高中好好讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)?！?/br>
    杜鵑老師笑了，“原來你就是全縣初中畢業(yè)考試第一名的魯盼兒呀?！?/br>
    魯盼兒早知道自己在紅旗中學(xué)考第一，但現(xiàn)在才聽到原來自己還是襄平縣的第一名，不由自主地問：“真的嗎？”

    “當(dāng)然是真的，”杜鵑老師笑著說：“初中畢業(yè)考試是全縣通考，所有上高中同學(xué)的試卷和成績都交了上來，你的確是全縣第一名，語文作文滿分，我記得很清楚?！?/br>
    杜鵑是語文老師，特別注意語文考卷，對(duì)魯盼兒的作文贊不絕口，因此印象非常深。要是在過去，這樣好的成績是要大張旗鼓宣傳的，可是現(xiàn)在成績并不重要，因此她也不好再說下去，就點(diǎn)點(diǎn)頭，“你坐下吧，下一位同學(xué)繼續(xù)?！?/br>
    魯盼兒坐下了，頭有點(diǎn)暈乎乎的，心里說不出的高興，想著回到家的時(shí)候一定要告訴楊老師。忽然聽杜鵑老師在講臺(tái)上問：“在初中時(shí)誰當(dāng)過班長？”

    原來同學(xué)們的個(gè)人介紹已經(jīng)結(jié)束了。

    魯盼兒趕緊舉起手，她不只初中當(dāng)過班長，而是從小學(xué)一年級(jí)開始就是班長。

    不過，能到襄平高中讀書的同學(xué)們，都是各個(gè)中學(xué)里出類拔萃的，因此四十多人的教室里竟有十幾個(gè)人舉手。

    杜鵑老師看了看，就指了著魯盼兒說：“你先代理班長，等開學(xué)過一段時(shí)間后同學(xué)們都熟悉了，我們?cè)僬竭x舉?！?/br>
    魯盼兒趕緊站起來，“是?！?/br>
    “現(xiàn)在，班長帶幾個(gè)同學(xué)去領(lǐng)課本、安排值日生打掃衛(wèi)生……明天我們就正式上課了。”

    魯盼兒從小當(dāng)班長，對(duì)于這些事都駕輕就熟，當(dāng)即接過老師手中的花名冊(cè)，點(diǎn)了幾個(gè)高個(gè)子男生一起去領(lǐng)書。

    第14章 派克鋼筆

    魯盼兒剛要出教室，就聽一個(gè)女生說：“老師，我?guī)麄內(nèi)ヮI(lǐng)課本吧，代班長應(yīng)該還不知道教務(wù)處在哪里呢?！?/br>
    杜鵑老師一笑，“許琴對(duì)襄平高中特別熟悉，有你帶路也免得同學(xué)們走錯(cuò)了?！?/br>
    那名叫許琴的女生便急忙走了出來，向大家笑著招手，“你們跟著我走吧?！庇痔貏e看了魯盼兒一眼，一面走一面問：“代班長，你是第一次到襄平高中吧？”

    學(xué)校雖然不小，但又能有多大？自己怎么能找不到？魯盼兒在報(bào)道的時(shí)候就注意到每一間房子外面都掛了木頭牌子，上面寫著辦公室或者教室、寢室的名稱，清清楚楚的。就是真找不到了，還可以問一問別人。而且，其實(shí)也不用問，出了教室她就看到幾個(gè)同學(xué)正抬著牛皮紙包著的書從一間辦公室走了出來，不用說，那就是教導(dǎo)處。

    魯盼兒分明感覺到許琴的不服氣。

    剛剛杜老師問誰當(dāng)過班長時(shí)，許琴也舉手了。

    上初中時(shí)，魯盼兒也曾經(jīng)遇到過相似的情況。當(dāng)時(shí)萬紅英，還有幾個(gè)男生都爭著要當(dāng)班長，不過后來老師和同學(xué)們還是選了自己。

    魯盼兒不怕許琴與自己爭，她只要自己做得更好。

    因此她笑著回答：“是呀，其實(shí)我還是第一次到襄平縣呢?！?/br>
    “第一次到襄平縣？”許琴有些吃驚，一雙好看的大眼睛眨了眨，“那你怎么找來的呀？”

    “公社的拖拉機(jī)把我們送來的?！?/br>
    “那你們回家的時(shí)候公社也會(huì)派拖拉機(jī)接嗎？”

    “當(dāng)然不能了，”魯盼兒笑著告訴她，“拖拉機(jī)平時(shí)很忙的，這次公社能派出來送我們是因?yàn)榇蠹叶紟Я嗽S多行李、糧食?！?/br>
    “那你們?cè)趺椿丶已?？?/br>
    “襄平縣有到紅旗公社的長途汽車，”魯盼兒說：“我們到時(shí)候就坐長途汽車回家?！?/br>
    許琴大約也就想到，比起那么遠(yuǎn)的路，魯盼兒一定很容易找到教導(dǎo)處，白皙的臉上就有些紅，想了想說：“你長得可真高?！?/br>
    魯盼兒個(gè)子是挺高的，差不多比許琴高出一頭，“我爸我媽個(gè)子都高，我弟弟也很高的?！庇峙略S琴不開心，就說：“我一定比你大，今年十六周歲了。”

    許琴果然就笑了，“我還差好幾個(gè)月才到十五歲生日呢?！?/br>
    兩人說著話走在前面，到了教導(dǎo)處，報(bào)了班級(jí)名稱和人數(shù)，老師就帶著她們數(shù)出了四十六份課本，——高中的教材都比初中的要大一圈，科目也多了物理、化學(xué)和英語三門，卻沒有農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

    魯盼兒就把書分給大家抱回教室，最后剩下兩摞，自己挑了多的那份抱起來，把少的留給許琴。

    許琴就在后面嚷著，“你再分我一些，我能拿動(dòng)的！”

    魯盼兒只笑著說：“快走吧，到了教室還要發(fā)書呢。”

    回了教室，杜老師卻不在，魯盼兒就讓取書的同學(xué)每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科，把書發(fā)了下去，又再三提醒大家，“同學(xué)們趕緊認(rèn)真檢查課本，要是有印錯(cuò)、缺頁或者損壞的，現(xiàn)在就交回來，我拿到教導(dǎo)處換。要是晚了，可能就換不到了?！?/br>
    學(xué)校每年發(fā)課本時(shí)都會(huì)有不好的書，可以由學(xué)校退回印刷廠，但這個(gè)機(jī)會(huì)并不是總有，唯獨(dú)在剛開學(xué)時(shí)才行。

    果然，沒一會(huì)兒就有同學(xué)拿回了幾本有問題的課本，“班長，趕緊幫我們換了吧?！?/br>
    魯盼兒接過書，急忙去了教導(dǎo)處，向老師說明了原因，老師很痛快地幫她換了新書，但唯有一本英語書卻換不了，“英語書沒有多的，今年換新課本，這些都是印刷廠好不容易趕出來的，按著數(shù)兒一本不多地分給我們高中的兩個(gè)班?！?/br>
    魯盼兒這才知道原來高中分英語班和俄語班，高一一班和二班是英語班，其余的都是俄語班，但其余的課程都是一樣的——她只好拿著書回了教室，把別的書都發(fā)了后，又把自己的英語書給了同學(xué)，把印壞的那本書留下了。

    這本書外表看起來與別的書一樣，但中間缺了八頁。魯盼兒決定借別人的書把缺頁抄上夾在書里，那樣就不會(huì)影響自己學(xué)習(xí)了。

    許琴不知什么時(shí)候出去了，這時(shí)走進(jìn)教室直接上了講臺(tái)，“我把課程表抄在黑板上，大家都記一下。”拿起一根粉筆，刷刷地寫了起來，一筆字大氣豪放。

    魯盼兒頗有些吃驚，許琴個(gè)子小小的，皮膚白白的，一雙大眼睛很漂亮，還真與這筆字不搭，但再想到她的性格，確實(shí)很有英氣，無怪能寫出這樣的字。

    她記下課程表，然后就開始補(bǔ)上英語書的缺頁，弄了半晌發(fā)現(xiàn)自己竟然抄不成。書中的漢字倒是都很簡單，可是英語她卻一點(diǎn)兒也不會(huì)寫，就是描也很吃力。浪費(fèi)了半晌時(shí)間之后，她只有先放下。

    “原來你根本不會(huì)英語呀！”

    抬頭一看，正是許琴。她不知什么時(shí)候站到了自己的座位旁，看樣子已經(jīng)等了一會(huì)兒了，她一定看到自己笨拙地描英文，魯盼兒就有些不好意思，“我在初中沒學(xué)過英語?！?/br>
    “只有襄平縣里的中學(xué)才開英語課，公社中學(xué)都是學(xué)俄語的?！?/br>
    魯盼兒就搖了搖頭，“我們也沒學(xué)過俄語?！?/br>
    “什么？沒學(xué)過外語？”許琴的聲音本來就有些尖，此時(shí)叫了一聲，把大家的目光都吸引過來了。

    萬紅英與魯盼兒同座，就自嘲地說：“紅旗公社本來就是縣里最偏最窮的公社，公社中學(xué)里沒有會(huì)外語的老師，所以我們也不上外語課?！?/br>
    一名叫趙劍的同學(xué)不知什么時(shí)候湊了過來，一把抓起魯盼兒的本子，看著幾個(gè)歪七扭八的英語單詞噗地笑了，“你果然連abc都不會(huì)寫呀！”

    “這字母寫得真丑，”許琴也評(píng)論了一句，然后居高臨下地說：“那你把缺頁的書給我吧，缺的幾頁我都會(huì)，不看書也沒什么?！?/br>
    若是別人，魯盼兒也就請(qǐng)她幫忙把缺頁抄好?？稍S琴和趙劍的話讓她心里很不舒服，看著自己描出來那幾個(gè)蚯蚓一般的字也無從辯白，就搖搖頭說：“不用了。缺的這幾頁在課本中間，總要等一段時(shí)間才能學(xué)到，那時(shí)候我一定就會(huì)寫了?！?/br>
    趙劍就嘻嘻一笑，“原來縣里通考第一名竟然不會(huì)外語！這也難怪，通考時(shí)沒考外語??！”

    好像若非如此，通考第一名一定不會(huì)是魯盼兒了一樣。

    可這還沒完，許琴又接著斷言，“英語可不是那么好學(xué)的，尤其你還一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有?！?/br>
    萬紅英也說：“魯盼兒，我也聽我堂姐說外語最難了?！?/br>
    其實(shí)魯盼兒從發(fā)現(xiàn)自己竟然連抄也不會(huì)抄時(shí)就開始了擔(dān)心，覺得英語就跟天書一樣，但越是這樣，她越不愿意服輸，就從趙劍手里搶回本子，擰上鋼筆的筆帽，坐直身子，“不管是誰，最開始都是從什么也不會(huì)開始的，只要好好學(xué)，一定能學(xué)會(huì)。”

    “咦！”趙劍就驚叫了一聲，伸過手，“你的筆是哪里來的？”

    這支筆是楊老師送自己的，魯盼兒一向特別珍愛，躍進(jìn)、豐收和豐美都一概不許動(dòng)，只怕他們不小心弄壞了，她便一把將趙劍伸來的手拍回去，“不許亂動(dòng)別人的東西！”

    趙劍就說：“我只看看，又不是不還。”

    “那也不行?！濒斉蝺赫f著把筆放進(jìn)了文具盒。她的文具盒是自家做的木盒子，一塊木頭掏空，兩側(cè)挖出木槽，加一塊活動(dòng)的木板當(dāng)蓋子——過去同學(xué)們都用這樣的文具盒，也沒覺得有什么不好的。

    到了高中，魯盼兒才知道原來還有印著彩色圖案的鐵文具盒，而且在這種鐵文具盒的襯托下，木頭文具盒更顯得土氣。不過，因?yàn)檫@只筆，自己的木頭文具盒就成了裝著寶藏的寶盒了——看著趙劍的目光，她用雙手緊緊按住文具盒。

    其實(shí)魯盼兒并不是小氣的人，可是一來著實(shí)寶貝這只筆，再者剛剛許琴和趙劍的嘲諷讓她很是不快，因此才不想讓趙劍拿著自己的筆評(píng)頭論足呢。

    “那你打開文具盒，我只看不動(dòng)總行了吧？”

    許琴就問：“她的筆怎么了？”

    魯盼兒心里也奇怪，不知為什么趙劍會(huì)對(duì)自己的筆這么感興趣，也抬起頭看他。

    趙劍就說：“她用的好像是派克鋼筆。”

    “你有派克鋼筆？”許琴也生出了興致，“代班長，讓我們看看，你的筆到底是不是派克鋼筆？”

    第15章 班級(jí)矛盾

    魯盼兒不知道什么是派克鋼筆，也不知道自己的鋼筆究竟是不是派克，而且她也不在意，楊老師送自己的筆，就是最好的，最值得珍愛的。但是連看都不給同學(xué)看一眼，還是有些過分的。她只得打開了文具盒，拿出了筆，“只許看，不許動(dòng)手！”

    趙劍就把頭湊了過來，“果然是派克！”

    “真的嗎？”許琴也湊了過來，“我還第一次見派克鋼筆呢?！?/br>
    魯盼兒見他們又伸出了手，就重新收起了筆，“看過就行了，都回自己座位吧?！?/br>
    可是趙劍才不走，又不甘心地問：“你怎么會(huì)有派克鋼筆？”

    魯盼兒就自豪地說：“老師送我的！”