這完全是赤裸裸的炫耀！

    江問源趁三人說話的時候，順勢加入話題，“你們在看什么，能讓我也看看嗎？”

    不過三位玩家就像完全沒聽到江問源的話，繼續(xù)往下翻76級班級年鑒。

    他們的狀態(tài)絕對不正常，江問源和左知言暫時還沒找到能有效幫助他們擺脫精神污染的方法。左知言走到江問源身邊，對他說道：“既然他們已經(jīng)完全忽視我們了，那我們就不看班級年鑒，把他們看到的內(nèi)容用手機(jī)拍攝下來，回去之后再分析視頻?！?/br>
    左知言的建議就等于完全放棄幫助這三個玩家，雖然有些殘忍，江問源也只能接受。從這兩天的經(jīng)歷能推出一個顯而易見的結(jié)論，本輪游戲世界可以對玩家造成精神污染的物件并不止一件，他們救得了眼前的人，也救不了在別處被污染精神的人。他們唯一能做的，就是盡快通關(guān)游戲，帶著幸存的玩家離開這個恐怖的精神污染世界。

    江問源把手機(jī)相機(jī)調(diào)成錄像功能，在合適的角度架好手機(jī)，讓攝像頭能清晰地記錄下三個玩家手中的班級年鑒，便不再看手機(jī)屏幕，更不去直接看76級班級年鑒的內(nèi)容。

    江問源和左知言站到稍遠(yuǎn)的地方，重點觀察三位看班級年鑒的玩家。

    三人大概翻過十頁后，臉上輕松的笑容消失不見，懷念的表情逐漸被尷尬取代。

    萬憐重重翻過一頁，有點惱怒地說道：“怎么能把女生誤進(jìn)男廁的畫面拍下來，還留言評論罵那個女生比豬還笨呢？誰沒有犯小錯誤的時候？”

    “你那么激動，該不會你高中的時候也遇到過這種事情吧……”喬四調(diào)侃萬憐，結(jié)果翻過一頁后，報應(yīng)就來了，他憤怒地說道，“這幾頁班級年鑒究竟是誰寫的啊，簡直有病吧。怎么能把同學(xué)打架的照片也放上來，還把同學(xué)受到的處分也記錄下來。班級年鑒是讓班上的同學(xué)傳閱的，這是在羞辱那個犯錯的同學(xué)?。　?/br>
    喬四表現(xiàn)得那么憤怒，就像是在說他自己的事情那樣。萬憐冷哼了一聲，沒說啥。卜刀刀則勸喬四，“別生氣，都是過去的事情了?！?/br>
    說著，卜刀刀把班級年鑒翻到下一頁。江問源和左知言看不到班級年鑒上的內(nèi)容，但是他們可以從三位玩家變得非常難看的表情得知，這一頁的記錄比之前的兩件事都要過分。

    這一頁應(yīng)該是文字居多圖片較少，三位玩家沉默地看了幾十秒后，卜刀刀憤怒地一掌拍在桌子上，“寫下這篇記錄的人就是人渣?。∷趺从心槹堰@件事情寫出來！因為看不順眼同桌受女生歡迎，設(shè)計誣陷同桌是小偷，還驚動了警察。雖然警察后來證實了那人的清白，但是其他同學(xué)看待那個同桌的態(tài)度都變了，他不再受女生歡迎，還老被人用小偷這個綽號來喊他！”

    江問源默數(shù)他們翻過的頁數(shù)，他們的情緒出現(xiàn)轉(zhuǎn)變后，大約翻了二十頁。

    這二十頁當(dāng)中，前十頁是學(xué)校里各種讓人感到尷尬、懊惱和憤怒的事情，后十頁則是對高中畢業(yè)后的寄語，但這些寄語并不是祝福和祈愿，而是直接說起三位玩家高中畢業(yè)后發(fā)生的事情，并對他們進(jìn)行人身攻擊。三人都不再念出班級年鑒里的話，而是指著班級年鑒就罵起來。可是在他們?nèi)绱松鷼獾那闆r下，他們也沒有放棄繼續(xù)閱讀76級班級年鑒。

    三位玩家的精神狀態(tài)已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重問題，江問源認(rèn)為不能再繼續(xù)下去，他朝三位玩家走去，卻被左知言按住肩膀。左知言說道：“他們在接觸到班級年鑒時，精神就已經(jīng)被污染了。而且看他們現(xiàn)在的狀況，如果你貿(mào)然去阻止他們繼續(xù)閱讀，他們不僅不會感激你，而且很可能會對你進(jìn)行攻擊。你想想今天早上的金鑫，我們兩個人合作都差點沒制服他?，F(xiàn)在他們?nèi)叶瑥娜藬?shù)上就已經(jīng)完全沒有勝算了。”

    在左知言說話時，三位玩家像是中毒了一樣，繼續(xù)往下翻76級班級年鑒。

    他們的表情再次出現(xiàn)明顯的變化，又困惑，又驚恐。

    萬憐有些慌張地說道：“喬四，你是76級的學(xué)生嗎？”

    “我，我……不是啊？”一個否定句，喬四卻硬生生說成非常不確定的疑問句。

    卜刀刀說道：“那為什么76級班級年鑒里會有你殺人的照片……肯定是知情人士知道你要回來常青音樂高中參加追憶母校的活動，所以才把你的夾帶進(jìn)來?！?/br>
    喬四惱怒地否定道：“我沒有殺人！這個照片肯定是合成的，把我的臉P到別人殺人的照片上?！?/br>
    喬四強(qiáng)硬地把班級年鑒往下翻了幾頁，可讓他感到絕望的是，后面的圖竟然是他殺人的完整連續(xù)的抓拍，這根本不是合成能出來的圖片。

    卜刀刀冷冷地說道：“還說不是你，一張照片可以P，殺人全過程多方位的照片也能全部P的天衣無縫嗎？你分明就是殺人了！”

    卜刀刀繼續(xù)往下翻班級年鑒，想要繼續(xù)看看喬四殺人照片的后續(xù)，但他萬萬沒想到，后面的照片不是喬四殺人，而是他被人用人虐待得渾身是傷，連眼睛都瞎掉一只，可他臉上卻是痛苦又沉迷的表情，他在渴望更多的傷害。

    喬四瘋狂地笑了起來：“哈哈哈哈哈哈，卜刀刀，你這個變態(tài)！原來你是個SM性癖愛好者啊，眼睛都被人戳瞎了，還一副爽到快要高潮想要更多的模樣，你賤不賤??！”

    喬四和卜刀刀都紅了眼，兩人扭打到一起，在他們大動作幅度下，班級年鑒又翻過幾頁。同他們兩人一起看班級年鑒的萬憐也出現(xiàn)在上面，她怔怔地看了好一會，才痛苦地捂住自己完好的右膝蓋，慢慢蹲下來，淚水涌出眼眶，“我的右腿沒了，全沒了，我被截肢了……”

    在萬憐的哭聲中，喬四和卜刀刀終于稍稍冷靜下來。

    喬四安慰她，“萬憐你在說什么呢，這種照片肯定是假的。照片上右腿被截肢的人怎么會是你，你的腿不是好好的在你身上嗎？”

    卜刀刀也跟著說道：“是啊，你的腿好好的，大長腿，很美呢?！?/br>
    萬憐壓根不信他們的話，“那我為什么感覺不到我右腿的存在？”

    見安慰無效，卜刀刀又靈光一閃，“你想想啊，萬憐。如果照片里的人是你，為什么前面的班級年鑒頁都看不見你？就只有最后的右腿殘疾女人的照片是你？”

    同理，卜刀刀的說法也能在他自己和喬四身上證實。他們之前確實沒有在前面的頁面看到自己的照片。如果前面沒有他們的照片，他們現(xiàn)在或?qū)淼恼掌霈F(xiàn)在后面不是很奇怪嗎？

    三人又重新聚到76級班級年鑒面前，合上它，又重新從前面開始翻閱。

    萬憐：“這個班長……”

    喬四：“這個打籃球的人……”

    卜刀刀：“這個被女生圍起來的人……”

    照片中這幾個人的臉，就是他們少年時的臉！