霍隨城看她背著一小書包，托在書包底部顛了顛，“重嗎？爸爸給你拿?！?/br>
    霍小小卻抓著書包肩帶，“我背得動(dòng)。”

    霍隨城笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，徑直抱著霍小小上車離開(kāi)。

    霍老先生站在公館門口，目光追隨著賓利消失在林蔭路的盡頭。

    “老先生，已經(jīng)走了，我扶您回去休息吧。”

    霍老先生沉沉嘆了口氣，“小小幾點(diǎn)放學(xué)來(lái)著？”

    “三點(diǎn)。”

    “那我兩點(diǎn)得去接她。”

    “醫(yī)生說(shuō)了，您要靜養(yǎng)，我去接小小吧?！?/br>
    “那怎么行！”霍老先生責(zé)備似得看了他一眼，“我都答應(yīng)小小放學(xué)后去接她，今天她第一天去幼兒園，我這個(gè)當(dāng)爺爺?shù)脑趺茨苎远鵁o(wú)信？”

    “可是……”

    “就去一趟幼兒園而已，能費(fèi)多少精力？”

    霍老先生固執(zhí)，陳伯也說(shuō)不過(guò)他，只得罷了。

    同一時(shí)間，在前往幼兒園的路上，霍隨城不放心地叮囑霍小小。

    “在幼兒園里不許和別的小朋友吵鬧打架，不許欺負(fù)別的小朋友，如果有別的小朋友欺負(fù)你，你第一時(shí)間要告訴老師，知道嗎？”

    霍隨城不擔(dān)心她在學(xué)校受欺負(fù)，倒挺擔(dān)心她在學(xué)校欺負(fù)別的小孩。

    畢竟霍小小鬼靈精怪，聰明得很。

    霍小小坐在寶寶座椅上，看著車窗外的人流車流，回頭敷衍了一句：“知道了！”

    欺負(fù)那些小孩有什么意思，弄哭了腦仁都會(huì)被吵炸的。

    “還有，在學(xué)校沒(méi)有老師的允許，不許到處亂跑，也不許玩任何危險(xiǎn)的游戲，這個(gè)手表是爸爸給你買的，戴上這個(gè)手表爸爸就知道你在哪?！?/br>
    霍隨城將一塊電話手表戴在霍小小手腕上，“不許拿下來(lái)，記住了嗎？”

    霍小小擺弄著自己手上這塊電話手表。

    “這個(gè)黑色頭發(fā)的就是爸爸，你點(diǎn)一下這個(gè)黑色頭發(fā)的頭像，爸爸的手機(jī)就會(huì)震動(dòng)，爸爸就知道是你想爸爸了，如果你想和爸爸說(shuō)話，就點(diǎn)兩下，就像這樣?！被綦S城給她演示一遍，撥通了自己的號(hào)碼，“就能撥通爸爸的電話?！?/br>
    話剛說(shuō)完，霍隨城的手機(jī)響起，他摁下接通，電話手表里傳來(lái)霍隨城的聲音。

    “在幼兒園不許調(diào)皮搗蛋，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

    霍小小煞有其事對(duì)著電話手表說(shuō)話，“聽(tīng)見(jiàn)了?！?/br>
    大人真不好帶。

    霍隨城將電話掛斷，又指著手表屏幕上面的白色頭發(fā)的老爺爺，“這是白色頭發(fā)是爺爺，你點(diǎn)這個(gè)，你就能聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇?。?/br>
    霍小小指頭輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，五秒后電話手表里傳來(lái)霍老先生的聲音。

    “小??？”

    為了讓霍隨城放心自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么使用電話手表，她沖著手表大聲喊道：“爺爺！我……我還沒(méi)沒(méi)到幼兒園，這是……這是我的電話，你記著哦，以后我會(huì)經(jīng)常給你打電話的?！?/br>
    電話里霍老先生開(kāi)懷地笑了，從聲音就能想象他此刻是怎樣的一副慈祥表情。

    “好，爺爺記著。”

    “小小不在家，爺爺要好好休息，照顧好自己?！?/br>
    “行，聽(tīng)小小的。”

    “那我先掛了，爺爺拜拜?！?/br>
    說(shuō)完，霍小小將電話手表舉給霍隨城看。

    霍隨城摸了摸她腦袋，“真聰明?！?/br>
    聰明是聰明，就是聰明太過(guò)。

    一個(gè)兩歲的孩子，第一次見(jiàn)電話手表就能用的得心應(yīng)手，霍隨城也是第一次見(jiàn)，腦海里的疑慮一閃而過(guò)，但很快便接受了這事。

    聰明太過(guò)能證明什么？

    只能證明他女兒是天才。

    惠靈頓幼兒園離霍公館不遠(yuǎn)，半小時(shí)的車程，這也是選這所幼兒園的理由之一。

    霍小小兩歲上學(xué)算不上有多例外，但在這個(gè)時(shí)間去幼兒園，算得上是插班生。

    下車后，霍隨城抱著霍小小進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)霍小小日常的生活老師已經(jīng)在辦公室等著了。

    “霍先生你好，我是周校長(zhǎng)，我們之前見(jiàn)過(guò)面，這就是小小吧？”

    霍小小從霍隨城懷里下來(lái)，伸手牽著霍隨城的手，看著面前這個(gè)較為年輕的周校長(zhǎng)。

    “校長(zhǎng)好?！?/br>
    周校長(zhǎng)驚訝，“小小……真的才兩歲嗎？”

    霍小小點(diǎn)頭，“我兩歲了?！?/br>
    “真懂禮貌，”周校長(zhǎng)指著身邊的生活老師，“小小，這就是你以后的老師，她姓許，你可以叫她許老師，有什么事都可以找許老師，比如說(shuō)肚子餓了，身體不舒服，或者有人欺負(fù)你，你都可以告訴她。”

    本著初來(lái)乍到，第一印象分必須得高的原則，霍小小禮貌看著許老師，“許老師好?！?/br>
    許老師年紀(jì)也不大，臉頰看上去有點(diǎn)胖胖的，很有親和力，“小小你好，許老師帶你去班上和別的小朋友認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，好不好？”

    霍小小點(diǎn)頭，卻將目光看向霍隨城。

    霍隨城牽著她的手沒(méi)放，“我送她過(guò)去吧?！?/br>
    周校長(zhǎng)笑道：“那許老師你先帶霍先生和小小過(guò)去?！?/br>
    “好的，霍先生這邊請(qǐng)。”許老師在前帶路，邊走邊和低聲叮囑霍隨城，“霍先生，小孩第一次來(lái)幼兒園都不習(xí)慣，待會(huì)肯定是會(huì)哭著喊著不要您走，您一定不能回頭，不能心軟，否則今天您就白送她來(lái)幼兒園了。”

    第一天上幼兒園的小朋友許老師見(jiàn)得太多了，也是老師最為cao心的一天，沒(méi)有一個(gè)不哭不鬧的。

    “嗯，我知道了?！?/br>
    霍小小聽(tīng)到了，撇撇嘴。

    哭著喊著不讓她爸走？

    這么多人看著，她哪里哭得出來(lái)，那也太丟臉了。

    許老師在一間教室前停下腳步，教室里的老師正給半晌的孩子上著課，許老師從霍隨城手里牽過(guò)霍小小的手，示意霍隨城可以走了。

    “小小，爸爸走了，你在這聽(tīng)老師的話，下午爸爸來(lái)接你回家?！?/br>
    霍小小點(diǎn)頭，“那你記得要來(lái)哦?！?/br>
    “嗯，一定記得。”

    說(shuō)完，霍隨城轉(zhuǎn)身就走，并在心里一再告誡自己，不能回頭，不能心軟，就算霍小小哭著喊著……

    ……為什么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哭聲？

    霍隨城回頭。

    教室走廊空無(wú)一人。

    教室里傳來(lái)許老師的聲音，“小朋友，今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫霍小小，大家掌聲歡迎她好不好？”

    掌聲響起。

    “小小，從今天開(kāi)始，他們就是你的同學(xué)了，喜歡這里嗎？”

    “喜歡?！?/br>
    “……”霍隨城語(yǔ)塞，白費(fèi)了自己做了好久的心理準(zhǔn)備。

    不是不喜歡來(lái)幼兒園？

    也沒(méi)見(jiàn)著有多么不情愿。

    想了想，霍隨城折返到教室走廊，站在教室窗戶外，看著教室里沒(méi)有一絲害怕與不適應(yīng)情緒的霍小小，終于放心了。

    校長(zhǎng)辦公室里霍隨城與周校長(zhǎng)短暫寒暄后離開(kāi)學(xué)校，還沒(méi)上車，接到一個(gè)電話。

    “霍先生，您之前交代的事我這邊已經(jīng)安排好了，只要您說(shuō)話，今晚就能鑿穿古墓，那些考古人員就算想保存古墓也有心無(wú)力?！?/br>
    在考古專家還未徹底將鹿鳴山下的古墓研究透徹前，誰(shuí)也不知道古墓的最終結(jié)果是保護(hù)還是挖掘。

    但即使決定保護(hù)古墓，在墓上動(dòng)點(diǎn)手腳，讓考古人員就不得不進(jìn)墓保護(hù)文物，太簡(jiǎn)單了。

    “霍先生？您在聽(tīng)嗎？”

    霍隨城沉默片刻，這件事在他收到鹿鳴山底藏有古墓后就在準(zhǔn)備著，項(xiàng)目一天不動(dòng)，損失巨大，若是項(xiàng)目就此停工，更是難以估量。

    正準(zhǔn)備說(shuō)話，手機(jī)震動(dòng)，手機(jī)屏幕上蹦出一句可愛(ài)提示：你的寶貝女兒想你了！

    霍隨城微怔，嘴角輕笑，眼底剎那間柔和。

    對(duì)電話里還在等他命令的人說(shuō)：“這件事先放著，等我消息?！?/br>
    “好的?！?/br>
    掛斷電話，霍隨城點(diǎn)開(kāi)那個(gè)提示窗口，在中間那個(gè)穿著粉色裙子的小女孩頭上點(diǎn)了點(diǎn)，教室里的霍小小手腕上的電話手表隨之震動(dòng)。

    “小小，還記得我嗎？我是徐老師?！?/br>
    講臺(tái)上的徐老師笑著接過(guò)生活老師許老師送來(lái)的霍小小后，蹲下來(lái)笑瞇瞇看著她。

    霍小小當(dāng)然記得。

    那個(gè)曾經(jīng)照顧了她一年，卻因?yàn)橥氘?dāng)她后媽所以被霍隨城趕走的徐曼茵老師，竟然在惠靈頓幼兒園教學(xué)。

    真是冤家路窄。

    第二十八章

    平心而論, 徐曼茵長(zhǎng)得漂亮，學(xué)歷高，身材好, 總有些心高氣傲，擱外邊不知道是多少男人的女神。