自從那次司琳琳從后山山洞找到齊簡(jiǎn)樂(lè)后，兩人就成了形影不離的好朋友。

    兩個(gè)小孩在孤兒院平時(shí)沒(méi)什么娛樂(lè)活動(dòng)，畫畫是他們唯一的愛(ài)好了。

    沒(méi)有顏料畫筆，他們也可以用石子在水泥地上畫、用樹枝在堆起的沙子上畫。不知不覺(jué)中，兩個(gè)小孩都陷入了繪畫的魅力。

    突然有一天，院長(zhǎng)mama把司琳琳和齊簡(jiǎn)樂(lè)叫到辦公室，問(wèn)他們以后要走藝考的路嗎？

    那是兩個(gè)小朋友小學(xué)剛畢業(yè)的暑假，即將要上初中的他們，不太懂什么是藝考。

    院長(zhǎng)mama思考了片刻后，言簡(jiǎn)意賅道：“就是你們?cè)敢庖恢碑嫯媶幔块L(zhǎng)大也繼續(xù)畫畫？”

    齊簡(jiǎn)樂(lè)和司琳琳對(duì)視了一下，他們同時(shí)點(diǎn)頭，異口同聲道：“我愿意！”

    從那以后，院長(zhǎng)mama給他們報(bào)了繪畫相關(guān)的興趣班。雖然兩個(gè)小孩不知道這是一種對(duì)他們的培養(yǎng)，但覺(jué)得有人能教他們繪畫挺開心的。

    直到他們上了高中，齊簡(jiǎn)樂(lè)和司琳琳才知道，原來(lái)一直以來(lái)都有一個(gè)好心人在資助他們。

    漸漸長(zhǎng)大的兩個(gè)人，已經(jīng)下定決心走美術(shù)藝考這條路了。院長(zhǎng)mama說(shuō)，好心人會(huì)繼續(xù)資助他們上大學(xué)，希望他們好好努力，考上理想的美院。

    學(xué)美術(shù)是很費(fèi)錢的，而好心人不求回報(bào)、不愿透露姓名的資助，讓倆人都十分感激。

    司琳琳是個(gè)很善良的女孩，她在齊簡(jiǎn)樂(lè)面前提過(guò)好幾次，她很好奇那個(gè)不愿露面的好心人是誰(shuí)。如果可以，真想當(dāng)面感謝他。

    齊簡(jiǎn)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭附和。

    但少年從未告訴少女，他曾經(jīng)，可能見過(guò)那個(gè)神秘的資助人。

    那是齊簡(jiǎn)樂(lè)去初中開學(xué)報(bào)道的第一天。

    往往這個(gè)時(shí)候，孤兒院的工作人員都忙成一團(tuán)，齊簡(jiǎn)樂(lè)對(duì)院長(zhǎng)mama說(shuō)他可以一個(gè)人去報(bào)道，何況司琳琳也在那個(gè)初中上初二，有問(wèn)題他可以找她。

    剛滿12歲的少年，在準(zhǔn)備進(jìn)入初中校園大門的時(shí)候，看到周圍的小朋友都有爸爸mama牽著手，他表面沒(méi)什么感覺(jué)，但內(nèi)心覺(jué)得怪怪的。

    就他孤零零的一個(gè)人啊。

    “小朋友，上初中了??？”是一個(gè)長(zhǎng)得很帥氣的門衛(wèi)叔叔在和他打招呼。

    齊簡(jiǎn)樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，若有若無(wú)的打量了一下門衛(wèi)叔叔。

    這個(gè)叔叔雖然穿著制服，但渾身上下都透露著書香氣的優(yōu)雅氣質(zhì)，和他身上的衣著有些格格不入。

    “今天是上學(xué)第一天啊?！遍T衛(wèi)叔叔感嘆道，伸手揉了揉齊簡(jiǎn)樂(lè)的小腦袋。“你看，天氣也為你變晴朗了呢。”

    昨夜的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴讓齊簡(jiǎn)樂(lè)一度擔(dān)心影響今天的報(bào)道，但沒(méi)想到，今日放晴了。

    太陽(yáng)高高掛在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天上，溫暖和煦。

    “小朋友，給，祝賀你榮升為初中生，希望你未來(lái)的生活甜甜蜜蜜每一天。”

    門衛(wèi)叔叔手里是一塊巧克力。外包裝都是英文字母，齊簡(jiǎn)樂(lè)也看不懂。但他從小被教育，不要拿陌生人的東西。

    齊簡(jiǎn)樂(lè)搖了搖頭，表示不要。

    門衛(wèi)叔叔恍然大悟，還很欣賞的看了幾眼他。隨后便拆開巧克力的包裝，掰了一塊放入自己的嘴里，夸張道：“真好吃！”

    齊簡(jiǎn)樂(lè)：“… …”

    門衛(wèi)笑了笑，重新遞過(guò)被拆開的巧克力，苦惱道：“但叔叔我牙口不好，不能吃甜的。你愿意幫我解決它嘛，否則我只能把它扔了，太浪費(fèi)了！”

    看了一眼門衛(wèi)叔叔手心里還剩一大半的巧克力，再抬頭看到他一副“真可惜、好愁啊”的表情，齊簡(jiǎn)樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他接過(guò)巧克力，掰了一塊放入嘴里。巧克力甜膩絲滑、入口即化，讓少年的眸子都染上了一層甜意。

    “很好吃，謝謝?！饼R簡(jiǎn)樂(lè)對(duì)門衛(wèi)叔叔道謝道。

    門衛(wèi)叔叔擺了擺手，笑道：“應(yīng)該是我謝謝你。小朋友你幫我解決了它，我很開心呢?！?/br>
    他笑起來(lái)眼角是蜿蜒微提的，有幾絲眼尾紋，卻讓男人顯得更加和藹可親。

    “好了，小朋友快去報(bào)道吧?！遍T衛(wèi)叔叔把齊簡(jiǎn)樂(lè)推入了校門，笑著對(duì)他擺了擺手。

    拿著巧克力的小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，朝自己的班級(jí)走去。邊走邊想，明天要從家里拿什么零食回贈(zèng)給這個(gè)叔叔。

    然而第二天，齊簡(jiǎn)樂(lè)沒(méi)有見到門衛(wèi)叔叔。

    第三天，依舊沒(méi)有見到給他巧克力的男人。

    第四天、第五天，校門的門衛(wèi)叔叔依然不是那個(gè)人。

    一個(gè)星期過(guò)去了，齊簡(jiǎn)樂(lè)才去向陌生的門衛(wèi)問(wèn)起那個(gè)人的事情。門衛(wèi)表示，那個(gè)人就來(lái)上班一天，后來(lái)就不干了，沒(méi)人知道他去哪了。

    齊簡(jiǎn)樂(lè)安靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。

    手里的小零食已經(jīng)拿了一個(gè)星期，卻還是沒(méi)有送出去。

    因?yàn)橄胨偷娜瞬灰娏恕?/br>
    其實(shí)齊簡(jiǎn)樂(lè)不喜歡吃甜膩膩的東西，剩下的巧克力他也給司琳琳吃了，但巧克力的包裝紙，他也一直珍藏著。

    后來(lái)齊簡(jiǎn)樂(lè)漸漸長(zhǎng)大，能看懂英文了，時(shí)不時(shí)拿出包裝紙，細(xì)讀上面的每一個(gè)字母。

    「chocopologie by knipschildt」，那個(gè)男人送給他的，是世界上最貴的巧克力。

    然而齊簡(jiǎn)樂(lè)再也沒(méi)有見過(guò)給他巧克力的男人，就和那個(gè)一直以來(lái)資助他們卻不露面的神秘人一樣，都是不求回報(bào)的幫助著他。

    氧氣變得更加稀薄，彌留之際，齊簡(jiǎn)樂(lè)再次想起那個(gè)人。他覺(jué)得有些眼熟，但大腦供氧不足，讓他漸漸無(wú)法思考。

    不過(guò)直覺(jué)告訴他，送他巧克力的男人和資助他上學(xué)的好心人可能是同一個(gè)人。

    只是可惜，沒(méi)有機(jī)會(huì)找到他當(dāng)面道謝了。

    齊簡(jiǎn)樂(lè)的眼角劃過(guò)一滴淚珠。

    原來(lái)，他對(duì)這世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有萬(wàn)千不舍。

    他也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)從小待他如親兒子的院長(zhǎng)mama說(shuō)一聲“再見”了。

    還有“對(duì)不起”。

    他食言了，琳琳的死亡帶給院長(zhǎng)mama太多打擊，然而自己也要… …

    記憶如波濤洶涌在齊簡(jiǎn)樂(lè)的大腦里卷起層層漣漪。

    這場(chǎng)走馬燈在他腦海里閃過(guò)太多人，有相熟的，也有只有一面之緣的陌生人。然而，最后的最后，畫面定格在一個(gè)男人的臉上。

    齊簡(jiǎn)樂(lè)想伸出手觸摸那張臉，卻發(fā)現(xiàn)自己連抬起胳膊都做不到。

    “柒望…你會(huì)來(lái)救我嗎。”

    少年把最后一絲期望壓在了男人身上，但是柒望真的能帶來(lái)奇跡嗎？齊簡(jiǎn)樂(lè)不知道，可內(nèi)心的想法告訴他，如果能再見到柒望——

    他會(huì)拼了命的纏在男人身邊。

    他愛(ài)他。

    這世間他才是他的萬(wàn)分不舍。

    柒望，如果我們能再次相見，就好好在一起吧。

    混沌的大腦只剩下海水撲打的聲音，隱隱約約齊簡(jiǎn)樂(lè)聽到了開門的聲音。

    他想：啊，時(shí)間到了。