當(dāng)盧平試圖跟他打招呼時(shí)，他沮喪地發(fā)現(xiàn)，他似乎嚇著這個(gè)孩子了。

    當(dāng)面前這個(gè)頭頂還不到他胸口，五官帶著些許東方人特征的小男孩黑色的雙眸警備地看著自己時(shí)，奇特地讓新任黑魔法防御教授疲憊的雙眸中飛快地滑過一絲暖意——他仿佛看見了二十年前的自己，那個(gè)時(shí)候，因?yàn)檫@樣那樣一些特殊的原因，他也是這樣不安地站在走廊看著窗戶外面，對(duì)窗外和窗內(nèi)的一切都感到無法融入。

    那時(shí)候發(fā)生了什么？

    哦，對(duì)了。是詹姆，向他伸出了友誼之手。而當(dāng)時(shí)在他身邊，是滿臉好奇，插著口袋英俊不遜的黑發(fā)貴族——那個(gè)全家都是斯萊特林，最后只有他進(jìn)入格蘭芬多的布萊克。

    那時(shí)候，他們還年輕。

    而詹姆也不會(huì)想到——

    不。停止，停止想那些，萊姆斯·盧平，現(xiàn)在你回到這里，不是為了可悲的故地重游。

    “那么，午安，孩子?！北R平溫和地說。

    斯科皮幾乎花了全身的力氣，才能讓自己穩(wěn)穩(wěn)地站在原地不后退一步——那是十分沒有禮貌的行為。他飛快打量著眼前的年輕男人，是的，他非常年輕，但是淺棕色的發(fā)際里面已經(jīng)有了幾根銀絲，他看上去很疲憊，病怏怏的。斯科皮的目光輕描淡寫地在男人手上的箱子某一角頓了頓，隨后，他放松了自己。

    “您好，教授，午安。”斯科皮軟軟地回答。

    盧平幾乎止不住要微笑起來。

    看來他的眼前站著一個(gè)未來的小斯萊特林。

    拋去所有學(xué)院歧視，當(dāng)他以一個(gè)教師的身份重新站在霍格沃茨，盧平驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就算是斯萊特林，也許也并不是都那么糟。

    “看來這兒還沒什么人，想跟我呆在一塊兒嗎？”盧平假裝望了望四周，微微彎下腰子真誠地問。

    “可是，我的東西在里面?！彼箍破ao著生硬的英語說。而他說話的對(duì)象又開始微笑起來，這讓他變得有些窘迫，他猜，他第一個(gè)遇見的教授已經(jīng)猜到了些什么……比如說，他那不能再糟糕的英語。

    “別擔(dān)心，孩子，”黑魔法防御教授并沒有問什么，他愉快地說，“那些會(huì)有專門的人在你分院之后從火車車廂直接送到你的宿舍去。”

    “哦，是嗎？”斯科皮咬了咬下唇，“可是我mama說，自己的事情要自己做?！?/br>
    盧平要極力克制自己不要笑出來，為這良好而顯得有些特殊的家教?！皼]關(guān)系，在霍格沃茨，你必須習(xí)慣不去擔(dān)心除了學(xué)習(xí)成績之外的任何事情?！?/br>
    在他語落的下一秒，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子疑惑的目光，這證明他的猜測正確——他們有了一個(gè)至少有一半血統(tǒng)來自國外某個(gè)不把英語當(dāng)做母語的國家的學(xué)生。沒有試圖將自己的話再次重復(fù)一遍，盧平只做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢，然后走在了前面。

    接下來，斯科皮有了一次愉快的談話。

    談話內(nèi)容都由簡單的單詞構(gòu)成，而他的教授，體貼地放慢了語速——這是斯科皮第一次和外國人有了意義上的第一次，長談。

    成就感撲面而來。

    ——直到重重被拉開的拉門打斷了倆人的對(duì)話。

    包廂內(nèi)的倆人齊齊扭臉看向門口，一個(gè)臉色漲得和他的頭發(fā)上一樣紅的高瘦男生站在門外，他后面不知情的人看樣子狠狠地撞了他一下，他踉蹌了兩步，幾乎是跌撞著進(jìn)了包廂，“哦哦哦不，赫敏！你準(zhǔn)備用你的箱子謀殺我是嗎！”他低聲咆哮著。

    斯科皮挑起一邊眉。

    那個(gè)男生站穩(wěn)了，他快速地看了一下周圍的情況，在他開口說話之前，盧平站了起來，依舊用平易近人的語調(diào)作了自我介紹，“下午好，孩子們。萊姆斯·盧平，你們未來的黑魔法防御教授?！?/br>
    “哦哦午安，羅恩·韋斯萊——哦不，你說，黑魔法防御教授？”

    “是的?！?/br>
    “老天，盧平……教授，你看上去不錯(cuò)！為什么要——”羅恩艱難地咽了咽口水，“我的意思是——”

    “羅恩，收起你那些荒謬的言論?！币粋€(gè)毛茸茸蓬松的褐色卷發(fā)女生從羅恩身后冒出來，她拖著自己的箱子走進(jìn)來，聲音高而尖——她看上去對(duì)教授有一種奇怪的狂熱，斯科皮下結(jié)論，就像隨時(shí)要撲上去似的。

    “我是赫敏·格蘭杰，您好，盧平教授?！彼押玫嘏c新任黑魔法防御教授飛快地握了握手，然后撲到她的箱子里開始試圖翻找什么，“我看看我的黑魔法防御書是不是在這兒，三年級(jí)的書特別有趣——你知道，我已經(jīng)提前看完了它并做了預(yù)習(xí)，但是還是有幾個(gè)問題特別不明白——”

    很顯然，這是一個(gè)超越了書呆子的存在。當(dāng)赫敏從自己的箱子里拎出自己的教科書時(shí)，斯科皮有了新的結(jié)論。

    “哦，別，赫敏，別開始。”最后一個(gè)進(jìn)入包廂的纖手黑發(fā)男孩翻了個(gè)白眼。他有一雙像湖水或者翡翠之類一樣碧綠的雙眼，黑色的頭發(fā)欠缺打理四處亂翹，此時(shí)，他碧綠的雙眸里正因?yàn)楹退呐笥言谝黄鸲W著快樂的光，“您好，盧平教授，我是哈利·波特?！?/br>