“你們不覺(jué)得顧以霖更好看嗎？我覺(jué)得她非常有氣場(chǎng)，而且成績(jī)超級(jí)好，品學(xué)兼優(yōu)內(nèi)外兼修，為什么校花不是她？”

    “可我們就喜歡沈亦姝那樣的，身材巨好，五官毫無(wú)瑕疵，她看我一眼我就能淪陷。”

    當(dāng)時(shí)的黎斐嗤之以鼻，默默在他們邊上刷了一張又一張奧賽卷。

    初三下學(xué)期時(shí)，期中考已經(jīng)過(guò)去，學(xué)校路邊的晚櫻才悄然開(kāi)放。學(xué)校藝術(shù)班的形體課在下午兩點(diǎn)，沈亦姝因?yàn)橐獪?zhǔn)備五月的舞蹈大賽，從中午就泡在舞蹈房里練習(xí)。因著不想其他人過(guò)來(lái)打擾她，顧以霖大手一揮，請(qǐng)大家去外面吃飯。只是中途想起自己的舞蹈服忘帶了，便讓回家吃午飯的弟弟順道帶來(lái)送去舞蹈室。

    這是個(gè)小任務(wù)，又正好順路，意識(shí)到無(wú)法拒絕，黎斐只好認(rèn)命接下。步入青春期后，黎斐就總被顧以霖差使欺負(fù)，什么小事都要差使他，還美名其曰是和他關(guān)系好。不過(guò)她差使十次，可能只能成功一次，惹得她直呼弟弟一點(diǎn)都不可愛(ài)了。

    無(wú)語(yǔ)，他都這么大了，怎么能用“可愛(ài)”這個(gè)詞來(lái)形容。

    這一次是她差使自己成功的十分之一次，距離下一次任務(wù)，還隔著十次拒絕。這么一想，心情便好上許多。

    黎斐拎著那一袋衣物進(jìn)入學(xué)校時(shí)，學(xué)校里仍舊寂然無(wú)聲，多數(shù)學(xué)生還在午休，只有梧桐道上風(fēng)吹新葉的沙沙聲，林鳥(niǎo)的吱喳聲而已。舞蹈房的門沒(méi)有關(guān)嚴(yán)實(shí)，黎斐原本只打算把袋子往門里一扔就走，只是門一推，便全開(kāi)了。

    輕靈的樂(lè)聲打破這午后的寧?kù)o，顯而易見(jiàn)的，此時(shí)的舞室里，還有人在練習(xí)舞蹈。只見(jiàn)她順著節(jié)奏跳起，在半空中完成了一個(gè)劈叉，落地后伸展開(kāi)肢體，豎起腳尖又是幾個(gè)旋轉(zhuǎn)……小裙擺微微飛起，他竟覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。

    她的身姿輕盈，落地與跳躍全都悄無(wú)聲息，靈動(dòng)翩躚。黎斐愣愣站在門口全程注視，似乎忘記了眨眼，忘記了自己在何處，忘記自己本應(yīng)該早就離去，他此刻眼中只有這美妙又動(dòng)人的舞姿，和那跳舞的女生。

    樂(lè)聲終于漸弱，那女生面朝著十二點(diǎn)的方向完成了最后的謝幕動(dòng)作。全場(chǎng)只有一個(gè)觀眾，但是他卻默不作聲，只是凝視。四月的天仍舊帶著幾分寒氣，黎斐注意到她只穿著單薄的芭蕾服，可脊背上卻凝滿了汗水，鬢發(fā)也已濕透。

    黎斐看到她深呼了幾口氣，舞蹈服緊裹著的胸脯微微起伏，他別開(kāi)目光，終于記起自己是來(lái)做什么的。

    在他放下東西離開(kāi)前，里面的人終于注意到了他，“你是……”

    她雖然這么問(wèn)，但是臉上毫無(wú)驚訝的表情，似乎對(duì)被偷看練習(xí)跳舞這件事已經(jīng)習(xí)以為常，但是他可不是故意來(lái)偷看的。十五歲的男孩子堅(jiān)持解釋：“我給我姐送東西來(lái)的，不是故意來(lái)打擾你的?！?/br>
    他加重了故意二字，還示意了一下手中的袋子。那人接過(guò)袋子一看，“你是以霖的弟弟？她常常和我說(shuō)自己有個(gè)超級(jí)可愛(ài)的弟弟，就是你吧？”

    她走近時(shí)，身上沒(méi)有男生流汗后的汗臭味，反而有一股暖甜的氣味，又聽(tīng)她說(shuō)起顧以霖的話，他頓時(shí)羞惱，“她又到處亂說(shuō)！”

    只見(jiàn)對(duì)方點(diǎn)頭，丸子頭上的小丸子也跟著跳動(dòng)，“確實(shí)是亂說(shuō)，明明這么帥，怎么能用可愛(ài)呢？”

    她說(shuō)完，又拍了拍他的肩膀道：“弟弟，再長(zhǎng)高點(diǎn)，等到了高中，你就是校草了哦?，F(xiàn)在高中部那些男生，可一個(gè)都沒(méi)有你好看呢?！?/br>
    再，再長(zhǎng)高點(diǎn)嗎？

    黎斐想起，好像那時(shí)候他也才一米七出頭點(diǎn)，身高是在上了高中后，才開(kāi)始猛竄的吧。

    “那之后呢？”

    沈亦姝聽(tīng)他講起這些事情，卻仿佛在聽(tīng)別人的故事。她記得自己高三有在很認(rèn)真的準(zhǔn)備那次比賽，卻不記得有那么一個(gè)午后，有一個(gè)男孩子誤入看到了她在練習(xí)。她氣惱曾經(jīng)那么多次有男生故意過(guò)來(lái)偷看，干擾了她的記憶，使得她對(duì)于這一段記憶都完全模糊了。

    之后呢？黎斐也忘記自己是什么時(shí)候回到的教室，只是習(xí)慣性地開(kāi)始學(xué)習(xí)刷題，并且……開(kāi)始期待起顧以霖再來(lái)差使他。他不用問(wèn)別人，就知道她是沈亦姝。他篤定，她就是所有人口中全校最漂亮的女生，沒(méi)有再比她更漂亮的了。

    隨后的黎斐，突然關(guān)注起了高中部的一些事情。聽(tīng)說(shuō)顧以霖模擬考又考了第一名，聽(tīng)說(shuō)今年畢業(yè)晚會(huì)沈亦姝會(huì)有兩個(gè)節(jié)目，還聽(tīng)說(shuō)顧以霖收到了人生第一個(gè)嚴(yán)重警告處分，因?yàn)樵诮淌依餁蛲瑢W(xué)，而且還是男同學(xué)，同她一起的沈亦姝也收到了一個(gè)警告處分，比顧以霖稍微輕點(diǎn)。

    這事引起了全校人的討論，有人在說(shuō)：“她倆就是太張揚(yáng)了，平日里在學(xué)校都是橫著走，還說(shuō)是什么寧高之光，結(jié)果在畢業(yè)前惹出這樣的事情來(lái)。如果不銷掉處分，畢業(yè)都有問(wèn)題了。”

    “那個(gè)被打的男生之前還喜歡沈亦姝的，結(jié)果被自己喜歡的人打了，也太慘了吧……”

    不過(guò)也有人替她們解釋：“明明是被打的那個(gè)男生平時(shí)和其他人一起校園暴力另外一個(gè)人，她們看不下去才動(dòng)手的。而且他有什么慘的，被他校園暴力的那個(gè)程越谷才慘吧！我聽(tīng)說(shuō)他……”

    黎斐腹誹，一個(gè)普通男生當(dāng)然打不過(guò)顧以霖，如果打得過(guò)，那她家從小為她請(qǐng)的武術(shù)老師就白請(qǐng)了。只是沈亦姝怎么就牽扯了進(jìn)去？

    他沒(méi)有再聽(tīng)下去，找了個(gè)角落發(fā)消息問(wèn)顧以霖發(fā)生了什么。她渾然沒(méi)有剛被處分的覺(jué)悟，笑道：“我們小可愛(ài)終于知道關(guān)心jiejie了啊。jiejie沒(méi)事，解決一個(gè)人渣而已，不會(huì)影響我畢業(yè)的?！?/br>