阮靜宜只覺(jué)身后寒氣逼人，仿佛有把無(wú)形的冰刃抵在了她脖子上，反唇相譏的話就這么哽在了喉嚨里。

    教室里亂作一團(tuán)，潘明宇年紀(jì)尚輕，沒(méi)遇過(guò)這種情況，這會(huì)兒明顯有點(diǎn)兒壓不住場(chǎng)。

    一眼瞥見(jiàn)門(mén)外的徐校長(zhǎng)，仿佛看到了大救星，“徐校，您看？”

    徐校長(zhǎng)眉頭緊鎖，當(dāng)著幾位重要客人和校董的面兒鬧出這樣的亂子，如果處理不當(dāng)，說(shuō)不定直接影響圖書(shū)館的建設(shè)投資和自己的前程。

    為此，他早就按捺不住想進(jìn)來(lái)了，奈何韓域一直擋在他前面，他不敢動(dòng)??！

    一雙精明的眼睛緊緊注視著韓域的反應(yīng)，揣測(cè)男人沉冷的氣場(chǎng)后暗藏的心意。

    此時(shí)全班的目光齊刷刷望向門(mén)外，徐校和幾位校董都在，這事兒是要大發(fā)呀！

    “潘老師，到底怎么回事兒？”徐校在眾人的注視下還算從容的越過(guò)韓域走進(jìn)教室。

    曾晗芳一瞬不瞬的望著門(mén)外豐神俊朗的男人，一雙星星眼膠著似的粘在韓域身上。

    心，撲通撲通……劇烈跳動(dòng)，仿佛下一刻就要沖出胸腔。

    自那天巡捕局一別，她已經(jīng)找了他好久了，沒(méi)想到他會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校，莫非他也在找自己？

    一時(shí)間曾晗芳把什么都忘了，只覺(jué)四周都是粉紅泡泡。

    阮靜宜可沒(méi)時(shí)間做少女夢(mèng)，她出身一般，要想律政界撞出點(diǎn)兒名堂，眼下最好的辦法就是抱緊曾晗芳的大腿，趁著徐校和幾位校董在，把事情鬧大，一舉除了曾柔，那樣她實(shí)習(xí)的事情就板上釘釘了。

    所以，她一看到徐校進(jìn)來(lái)，就搶在潘明宇前面道：“校長(zhǎng)，曾柔同學(xué)在這次考試中存在作弊行為，有違誠(chéng)信，希望校方嚴(yán)肅處理。”

    韓域眸底神色驀然暗沉，旁邊的徐校長(zhǎng)都感到整個(gè)教室的溫度驟然下降了好多度……

    明明很好處理的事情，可徐校長(zhǎng)猶豫了，有些吃不準(zhǔn)眼前的男人到底是個(gè)什么意思。

    伍佩儀擔(dān)心曾柔吃虧，必竟她以前那成績(jī)吧，真沒(méi)什么說(shuō)服力。

    阮靜宜一說(shuō)完，馬上跟著站起來(lái)，“校長(zhǎng)，我是曾柔的同桌，我可以做證，在考試時(shí)曾柔同學(xué)絕對(duì)不存在抄襲行為?！?/br>
    徐凱鋒也跟著站起來(lái)，雖然還是吊兒郎當(dāng)?shù)哪?，話卻直擊重點(diǎn)，“我也不相信曾柔同學(xué)抄襲，試問(wèn)一個(gè)全系第三名抄襲，她抄誰(shuí)的？第一、第二名嗎？那她得有千里眼！”

    下面的同學(xué)頓時(shí)笑了。

    這次的第一、二名是同桌，坐在教室的第一排，而曾柔坐最后一排，要想抄他們的可不是得有千里眼嗎？

    阮靜宜臉上一陣青一陣白，咬牙道：“作弊可不只有抄其他同學(xué)答案一種，她可以直接抄書(shū)或者偷試題！不然就憑曾柔平時(shí)那渣成績(jī)，她怎么考得了這么高分？”

    徐凱鋒斜著眉眼“嘖，嘖”了兩聲，“何著你還不允許人進(jìn)步了？”

    “進(jìn)步？”阮靜宜冷笑，“她這是多努力，一個(gè)暑假有這么大進(jìn)步？曾晗芳可說(shuō)了，曾柔一個(gè)暑假根本就沒(méi)看書(shū)！不信你問(wèn)她！”

    被突然點(diǎn)名的曾晗芳驀地回過(guò)神，起立微微欠身，瞬間切換回從容高雅的表情。

    “校長(zhǎng)，各位校董，我是曾晗芳，和曾柔同學(xué)是姐妹，對(duì)她也最為了解，在這里容我說(shuō)幾句公道話。小柔確實(shí)對(duì)法律專業(yè)興趣不大，平時(shí)成績(jī)也不甚理想，但她的人品是沒(méi)問(wèn)題的，她……”

    曾晗芳咬著嘴唇似乎很為難的樣子，深深鞠了一躬，“還希望學(xué)校能再給她一次機(jī)會(huì)。”

    從曾晗芳一站出來(lái)，曾柔就笑了，什么叫“再給她一次機(jī)會(huì)”？

    這就替她認(rèn)罪啦？！

    徐校作為管理上萬(wàn)在校生的一校之長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)不可能個(gè)個(gè)清楚，但學(xué)校有哪些世家子弟，他卻一清二楚，這個(gè)曾柔如果他沒(méi)記錯(cuò)的話是州檢察官家的千金，入學(xué)時(shí)曾學(xué)禮曾經(jīng)親自和他打過(guò)招呼。

    這件事看來(lái)必須得慎重處理，何況他這身邊還站著韓域這么一尊大佛。

    此時(shí)，徐校長(zhǎng)態(tài)度絕對(duì)稱得上和藹，“曾同學(xué)，你有什么要說(shuō)的嗎？”

    這時(shí)曾柔才不緊不慢的站起來(lái)，對(duì)指責(zé)抄襲這種網(wǎng)文老套路并不怎么放在心上，常見(jiàn)的處理方法也簡(jiǎn)單得很，校方出題現(xiàn)場(chǎng)再考一次就是了。

    不過(guò)，她并不想這么做。

    原因無(wú)它，懶。

    法律專業(yè)的考試，案例分析題實(shí)在太多了，重考一次，她得寫(xiě)多少字呀？開(kāi)玩笑！

    曾柔似笑非笑的瞟了一眼黑板上方的位置，“抄沒(méi)抄襲，調(diào)監(jiān)控看看不就一清二楚了?！?/br>
    什么教室里有監(jiān)控？

    我們?cè)趺床恢溃?/br>
    曾柔的話就像個(gè)炸彈，引爆了整個(gè)班級(jí)。

    曾柔摸摸鼻子，她怎么知道這是個(gè)不能說(shuō)的秘密。