“你小子突然就長(zhǎng)膽了??？?。浚?！”羊盛一巴掌打在了宇光的臉上，然后是接二連三的巴掌。

    每一巴掌打出去，羊盛都說(shuō)一句：“撒手！”

    “給我撒手！”

    但羊盛并不松手，甚至瘋狂扭動(dòng)起來(lái)。

    喬一聽(tīng)見(jiàn)頂樓發(fā)出了許多驚叫聲，然后……

    一切發(fā)生的非?？焖?，甚至連過(guò)多的扭打都沒(méi)有，半個(gè)身子都已經(jīng)在樓頂之外晃晃悠悠的宇光，直接帶著一直揪著自己衣服的羊盛從樓上直直掉了下來(lái)。

    原本不管是在看熱鬧的還是覺(jué)得好玩的，此刻所有看著這一切發(fā)生的學(xué)生們?nèi)济嫔钒?、渾身冰冷，有些學(xué)生發(fā)出驚恐的尖叫聲，連反應(yīng)都不及，只能看著宇光和羊盛兩人一同落了下去。

    喬一的背后響起一聲尖叫，三年九班現(xiàn)在的班主任仲雅瘋了似的往這邊沖。同一瞬間，樓頂所有學(xué)生都沖到了樓頂邊緣趴著往下看。

    值得高興的是，喬一的“武功”確實(shí)很不錯(cuò)，這兩個(gè)從六樓樓頂?shù)粝聛?lái)的學(xué)生全都沒(méi)有死。

    喬一一手一個(gè)把人抓住了，拎在那拎著。除了這兩人自己臉色也很糟糕以外，一切看起來(lái)非常不錯(cuò)。沖到一半的仲雅在確定兩個(gè)學(xué)生全都沒(méi)事后，手腳發(fā)軟的跌坐在地上，眼中全是止不住的后怕。

    喬一回頭看了仲雅一眼。

    她還記得自己在上課之前，仲雅這個(gè)班主任花了不少時(shí)間跟自己說(shuō)了許多注意事項(xiàng)，包括她第一天到三年九班上課可能會(huì)被誒極為惡劣的戲弄全都說(shuō)了，甚至還準(zhǔn)備跟喬一一起到班級(jí)里來(lái)，還是被喬一自己拒絕的。

    喬一把兩個(gè)學(xué)生全都放到了地上。

    “站好?！?/br>
    沒(méi)有死成的宇光悶不啃聲的站起了身子，同樣腳軟的羊盛整個(gè)人看起來(lái)都有點(diǎn)兒遲鈍。不過(guò)在短暫的靜默后，羊盛扭頭就朝著宇光沖了過(guò)去。

    “你小子敢陰我！”

    高高抬起的拳頭還沒(méi)有打下來(lái)就被喬一捏住了手腕，羊盛感覺(jué)自己竟然渾身酸麻、一點(diǎn)兒力氣都使不出來(lái)。

    “再動(dòng)手就廢了你。”喬一在說(shuō)這句話的時(shí)候，身上還是一點(diǎn)兒戾氣都沒(méi)有的樣子。不過(guò)現(xiàn)在的羊盛已經(jīng)不敢再過(guò)多放肆，他只是盯著喬一看了良久，突然說(shuō)，“你知道我爸是誰(shuí)嗎？”

    喬一看都沒(méi)有看他，將人扔在一側(cè)，轉(zhuǎn)頭跟爬起來(lái)的班主任仲雅說(shuō)，“去找點(diǎn)繩子來(lái)?！?/br>
    雖然不知道為什么要找繩子，但仲雅在盯著喬一的神色看了片刻后吞了吞口水，一言不發(fā)的照做了。

    而喬一帶著從樓上掉下來(lái)的宇光和羊盛重新朝著眼前這棟廢棄的教學(xué)樓走了進(jìn)去，半途中還遇到了正從樓上往下沖的其他學(xué)生。

    這些被堵個(gè)正著的學(xué)生們?cè)诳匆?jiàn)喬一三人后面面相覷。

    喬一微微抬起眼簾，“上去?！?/br>
    簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻沒(méi)有人敢反駁。

    喬一這個(gè)新來(lái)的老師輕松接住兩個(gè)從六樓樓頂?shù)粝氯サ膶W(xué)生可是大家全都看見(jiàn)的。

    于是這群才離開(kāi)了樓頂?shù)膶W(xué)生們?cè)俅位氐搅藰琼敗?/br>
    除了一直垂著頭，也不知道在想什么的宇光，剩下來(lái)的所有人全都睜著一雙眼睛安靜的有些小心翼翼的看著喬一，也不知道喬一把他們重新堵回來(lái)到底想要做什么。

    不過(guò)這個(gè)疑惑在仲雅老師扛著一大捆的繩子來(lái)到了樓頂后很快就得到了解答。

    在眾多學(xué)校之中名聲一直不太好，總是會(huì)鬧出一些讓人感到驚心動(dòng)魄事件的第三中學(xué)再次出了幺蛾子，許多其他學(xué)校的師生們都聽(tīng)到了一些傳言。

    “第三中學(xué)向來(lái)都有欺負(fù)老師的‘傳統(tǒng)’，聽(tīng)說(shuō)第三中學(xué)這兩天新來(lái)了一個(gè)老師，鬧了個(gè)大事情出來(lái)？”

    “也不是整個(gè)學(xué)校都這樣吧？只是其中的某個(gè)班級(jí)非常嚴(yán)重而已。”

    “以前也發(fā)生過(guò)不少奇葩事情，這次又鬧了什么？感覺(jué)還挺大？”

    “因?yàn)檫@一次吃虧的不是老師，而是那些學(xué)生?。　?/br>
    “那些學(xué)生吃什么虧了？”

    以前的時(shí)候在學(xué)校里一般會(huì)鬧出來(lái)的事情都是老師體罰學(xué)生這種，但在之后的教育改革當(dāng)中，學(xué)生可以對(duì)老師進(jìn)行投訴，也不再提倡體罰學(xué)生，而是要耐心教育好好跟學(xué)生講道理。

    本來(lái)這是一件不錯(cuò)的事情，但總是會(huì)發(fā)生一些極端的例子。

    比如說(shuō)有學(xué)生在學(xué)校里殺死了自己的老師，又或者心理變態(tài)、沒(méi)有師德的老師并不會(huì)因?yàn)榻逃贫鹊母淖兌l(fā)生改變，所以有些該發(fā)生的事情也都會(huì)發(fā)生。

    尤其是在第三中學(xué)這種學(xué)風(fēng)并不好的地方，老師和學(xué)生之間的矛盾一直非常嚴(yán)重。

    不過(guò)大部分時(shí)候，身為校霸有個(gè)有錢(qián)有勢(shì)厲害爹的羊盛并不會(huì)被老師壓制，反而老師在這里屬于相對(duì)“弱勢(shì)群體”。

    可這一次鬧出來(lái)的事情聽(tīng)說(shuō)是新來(lái)的老師把學(xué)生整治了，學(xué)生的家長(zhǎng)甚至為此跑到了學(xué)校去。

    “那是如何整治的?。康降装l(fā)生了什么事情呀？”

    外校的學(xué)生們?nèi)挤浅：闷娴降装l(fā)生了什么事情，在經(jīng)過(guò)熱熱鬧鬧的討論之后，終于有第三中學(xué)的人站出來(lái)將大概的事情經(jīng)過(guò)講解了一遍。

    即使是在公認(rèn)校風(fēng)不好的第三中學(xué)，三年九班也是最讓人“聞風(fēng)喪膽”的存在，就連本校的師生們也基本上都對(duì)三年九班敬而遠(yuǎn)之。

    原因正如同上面提到的那樣，三年九班不好惹也不好治。