李揚(yáng)投降之后，基本上就不用打了，第一場(chǎng)的勝負(fù)也就輕松的分出來(lái)了。

    人們迅速開(kāi)始準(zhǔn)備第二場(chǎng)比試。

    這一場(chǎng)是教導(dǎo)弟子。

    雪山的弟子們松了口氣。

    胡良很強(qiáng)。

    這是大家已經(jīng)公認(rèn)的事情了。

    但胡良沒(méi)有經(jīng)受過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

    教導(dǎo)弟子，那肯定就是胡良的弱項(xiàng)了。

    畢竟雪山的弟子都是師父手把手教的。

    而胡良基本上都是靠自學(xué)。

    在教導(dǎo)毫無(wú)基礎(chǔ)的孩子這一方面，胡良的確不如那些雪山弟子有經(jīng)驗(yàn)。

    第二場(chǎng)比試一樣要籌錢(qián)。

    很快，孫連壁帶上來(lái)了十九個(gè)少年。

    本來(lái)今天準(zhǔn)備了二十個(gè)少年，但因?yàn)楹紡U了一個(gè)人，所以只需要十九個(gè)少年了。

    這十九個(gè)少年的天賦相差都不多。

    但一個(gè)人能不能學(xué)會(huì)養(yǎng)氣功夫，除了看他們的天賦之外，性格和理解能力也很重要。

    莫惜寧這個(gè)丫頭的理解能力就很好。

    所以她的天賦雖然只能算得上是中上，但實(shí)際上她的進(jìn)步速度卻比一些比她天賦更好的人還要快。

    這就要看運(yùn)氣了。

    胡良隨便抽了一個(gè)簽。

    八號(hào)。

    他抬頭看了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)八號(hào)是一個(gè)性格有些內(nèi)斂的少年。

    這個(gè)少年看胡良的時(shí)候，眼神都有些躲閃。

    孫連壁和洪武門(mén)門(mén)主嘴角都勾起了一抹不易察覺(jué)的笑。

    這個(gè)少年的天賦雖然還不錯(cuò)，但性格極其軟弱。

    胡良這種天才，最不擅長(zhǎng)的應(yīng)該就是跟這種性格軟弱的少年溝通。

    不難想象，這一次胡良應(yīng)該是贏定了。

    胡良的臉色倒很平靜，他走到了八號(hào)面前，問(wèn)道：“你叫什么名字？”

    八號(hào)看了胡良一眼，張了張嘴，沒(méi)好意思說(shuō)話。

    胡良拍了拍八號(hào)的肩膀，說(shuō)道：“那你就叫八號(hào)吧。”

    少年的眼神黯淡了幾分。

    這次試煉，對(duì)雪山的弟子們是一個(gè)考驗(yàn)，而對(duì)這些少年來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)機(jī)會(huì)。

    如果他們表現(xiàn)的足夠好，或者能得到某個(gè)天才的賞識(shí)，那么他們就能得到進(jìn)入雪山的機(jī)會(huì)。

    這對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要。

    八號(hào)其實(shí)也想要討好胡良。

    但他的性格實(shí)在是靦腆。

    這是天生的，八號(hào)也不想這樣，但他就是張不開(kāi)嘴。

    選定了徒弟之后，所有的天才都將被送到了別院中。

    這一處別院中有二十間非常大的屋子。

    屋子中的生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

    接下來(lái)的四十五天中，所有的雪山天才和他們的徒弟都不能離開(kāi)這里。

    這是為了避免有作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

    雪山祖上流傳下來(lái)的規(guī)矩，對(duì)作弊的處罰十分嚴(yán)格。

    如果孫連壁被人發(fā)現(xiàn)作弊，會(huì)直接取消雪隱門(mén)領(lǐng)袖的地位。

    所以沒(méi)人會(huì)作弊，也沒(méi)人敢作弊。

    胡良作為第一名，可以挑一間最好的屋子。

    屋子里面的陳設(shè)十分現(xiàn)代。

    確認(rèn)了屋子中的情況之后，孫連壁等人進(jìn)了院子，叫來(lái)了所有天才，宣布了規(guī)則。

    所有人四十五天之后出來(lái)，如果有什么需要，可以發(fā)消息。

    基礎(chǔ)的藥材管夠。

    伙食都是在一個(gè)鍋中做出來(lái)，由弟子隨時(shí)送到各個(gè)房間。

    這是為了避免投毒或者作弊。

    雪山內(nèi)部也有競(jìng)爭(zhēng)。

    洪武門(mén)和雪隱門(mén)之間的矛盾十分激烈。

    說(shuō)實(shí)在的，如果不是胡良出現(xiàn)，那些雪山弟子根本不可能如此團(tuán)結(jié)。

    這對(duì)胡良來(lái)說(shuō)是好事。

    最起碼他不用擔(dān)心自己的伙食被人下毒了。

    確認(rèn)了規(guī)則之后，他便進(jìn)了屋子中。

    關(guān)上門(mén)，外面的聲音瞬間就消失了。

    為了防止偷師的現(xiàn)象發(fā)生，這里的房間都是加了很厚的隔音板的。

    “說(shuō)說(shuō)吧，你想學(xué)習(xí)養(yǎng)氣功夫嗎？”胡良直接躺在了沙發(fā)上，舒服的問(wèn)道。

    八號(hào)拘謹(jǐn)?shù)恼驹谀抢?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    胡良坐了起來(lái)，盯著八號(hào)的眼睛，說(shuō)道：“很好，那就學(xué)習(xí)吧?！?/br>
    八號(hào)愣了一下，聲音有些怯懦的問(wèn)道：“這就可以學(xué)習(xí)了？”

    胡良理所當(dāng)然的問(wèn)道：“還有什么其他的問(wèn)題嗎？”

    八號(hào)有些難過(guò)的說(shuō)道：“我之前的老師問(wèn)我想不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不說(shuō)話，她們就罵我，說(shuō)我是弱智，我不配在班里待著?！?/br>
    在上雪山之前，八號(hào)待在雪山特辦的學(xué)校中，孩子們除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)，還要集體學(xué)習(xí)養(yǎng)氣功夫。

    八號(hào)的天賦不錯(cuò)，但是卻不受老師的喜歡，因?yàn)樗麑?shí)在太內(nèi)向。

    老師是不會(huì)在意一個(gè)孩子的性格如何的，他只要不按照老師的心意做，就是叛逆，就是不聽(tīng)話。

    所以八號(hào)在這種情況下，愈發(fā)的難以發(fā)揮出他真正的天賦。

    胡良卻什么都沒(méi)有說(shuō)。

    這讓八號(hào)十分意外，以至于他主動(dòng)開(kāi)了口。

    胡良這個(gè)時(shí)候說(shuō)道：“人和人生出來(lái)就是不一樣的，你不喜歡說(shuō)話，那你就不用說(shuō)話，你喜歡學(xué)習(xí)養(yǎng)氣功夫，那就學(xué)習(xí)養(yǎng)氣功夫，這有什么問(wèn)題嗎？”

    八號(hào)想了很久。

    胡良就等了很久。

    雖然時(shí)間寶貴，但胡良愿意給八號(hào)時(shí)間去慢慢思考。

    最終，八號(hào)摸了摸腦袋，有些不好意思的說(shuō)道：“老師說(shuō)這樣不對(duì)?！?/br>
    胡良笑了，說(shuō)道：“這種老師的話不用聽(tīng)，聽(tīng)我的就行。你現(xiàn)在什么都不用說(shuō)，我會(huì)教給你一門(mén)養(yǎng)氣功夫，有不懂的地方就問(wèn)我，有問(wèn)題嗎？”

    八號(hào)搖了搖頭。

    胡良把潛龍吟的養(yǎng)氣功夫教給了八號(hào)。

    “記住了嗎？”胡良問(wèn)道。

    八號(hào)有些不好意思的搖了搖頭。

    胡良臉色如常，什么都沒(méi)說(shuō)，又說(shuō)了一遍。

    八號(hào)這次還是沒(méi)有記住。

    這個(gè)靦腆的少年已經(jīng)漲紅了臉，準(zhǔn)備好了接受訓(xùn)斥。

    但胡良還是什么都沒(méi)有說(shuō)，只是教了他第三遍。

    只要八號(hào)記不住，胡良就會(huì)一直說(shuō)下去。

    終于，在說(shuō)完了第五遍之后，八號(hào)記住了。

    胡良滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你的天賦很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)吧?！?/br>
    說(shuō)完，胡良直接躺在了沙發(fā)上，看起了雜志。

    也不知道是不是為了避免天才們無(wú)聊，房間中雖然屏蔽了信號(hào)，但是留下了很多的雜志。

    胡良看著雜志，而八號(hào)站在一旁，明顯有話要說(shuō)。

    其實(shí)胡良知道八號(hào)想要說(shuō)話。

    但胡良當(dāng)做什么都不知道。

    少年要學(xué)會(huì)自己表達(dá)，不能逼，要引導(dǎo)。

    等他自己放松了，覺(jué)得可以說(shuō)的時(shí)候，再說(shuō)。

    胡良現(xiàn)在能做的事情，就是給八號(hào)足夠的耐心。

    當(dāng)初和星盤(pán)他們相處的時(shí)候，胡良就已經(jīng)明白這個(gè)道理了。

    人和人是不一樣的，不用能自己的天賦，去要求別人也做到跟自己一樣。

    雪山的人們覺(jué)得胡良這種天才應(yīng)該無(wú)法理解普通人。

    但他們忘了，胡良不久前還是一個(gè)被他們叫做垃圾廢物的傭兵。

    胡良經(jīng)歷的人間疾苦，遠(yuǎn)比他們經(jīng)歷的多。

    而胡良也遠(yuǎn)比他們要知道，如何溫柔的去體諒一個(gè)人。

    過(guò)了很久，八號(hào)終于開(kāi)口，問(wèn)道：“我可以叫你師父嗎？”

    “可以。”胡良說(shuō)道。

    八號(hào)臉色一喜，說(shuō)道：“師父，你不需要給我制定具體的訓(xùn)練計(jì)劃嗎？”

    胡良嘖嘖兩聲，說(shuō)道：“你的天賦很好，自己學(xué)習(xí)，比我教你要更好。你自己想辦法，遇到想不明白的地方，再來(lái)問(wèn)我。”

    老僧對(duì)待胡良的態(tài)度，跟胡良對(duì)待八號(hào)的態(tài)度一樣。

    有才能的人，需要的不是管制，而是支持和鼓舞，以及適當(dāng)?shù)慕饣蟆?/br>
    胡良能做的就這么多。

    八號(hào)點(diǎn)頭，開(kāi)始自己鉆研起了剛才記住的潛龍吟。

    潛龍吟的入門(mén)難度不算太大，但絕對(duì)不低，最起碼要比清平風(fēng)更強(qiáng)一些。

    而胡良之所以沒(méi)有教給八號(hào)清平風(fēng)，反而學(xué)則了潛龍吟，是因?yàn)楹颊J(rèn)可八號(hào)的天賦。

    八號(hào)完全有資格在四十五天之內(nèi)掌握潛龍吟。

    如果成了，出去之后，八號(hào)就是無(wú)敵的。

    其他的弟子胡良看過(guò)了。

    雖然他們的天賦也都不錯(cuò)，但差了一點(diǎn)。

    別人看不出這細(xì)微的差距，但胡良可以。

    如果八號(hào)的天賦再差一點(diǎn)，胡良就會(huì)教他清平風(fēng)。

    但剛剛好，八號(hào)可以學(xué)會(huì)潛龍吟。

    八號(hào)一開(kāi)始很局促。

    但隨著時(shí)間的推移，他慢慢的感覺(jué)到了一種自由的感覺(jué)。

    原來(lái)自己學(xué)習(xí)養(yǎng)氣功夫是一種如此讓人心曠神怡的事情。

    尤其是體會(huì)這身體的變化，體會(huì)著那一點(diǎn)成就感，讓八號(hào)逐漸感覺(jué)到了多年來(lái)未曾體驗(yàn)過(guò)的一種輕松。

    八號(hào)的問(wèn)題很多。

    他最開(kāi)始的時(shí)候有些害怕胡良會(huì)煩躁。

    但胡良對(duì)他的問(wèn)題總是很耐心的解答，而且找到關(guān)鍵的問(wèn)題之后，胡良還會(huì)夸獎(jiǎng)他。

    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，才是進(jìn)步的過(guò)程。

    八號(hào)在這種環(huán)境中表現(xiàn)的很不錯(cuò)。

    實(shí)力也是一天一天的在進(jìn)步。

    胡良則覺(jué)得有些無(wú)聊。

    同時(shí)他也明白了這一關(guān)試煉的真正恐怖之處。

    隨著時(shí)間的推移，與外界的隔絕，會(huì)讓人生出一種恐慌感。

    這里是真正的完全與外界隔絕，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和信號(hào)。

    每個(gè)人都不知道其他人的進(jìn)展如何。

    欲速則不達(dá)。

    這種時(shí)候，誰(shuí)急了，誰(shuí)的成績(jī)就會(huì)變差。

    因?yàn)樯倌陚兏薄?/br>
    他們一旦被訓(xùn)斥，整個(gè)學(xué)習(xí)的步調(diào)就亂了。

    所以這種時(shí)候，誰(shuí)能保持冷靜，誰(shuí)就能占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

    胡良在這一方面占據(jù)了天大的優(yōu)勢(shì)。

    執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，他經(jīng)常在一個(gè)地方一蹲就是兩三個(gè)月。

    而且是連雜志都不能看的。

    只要一眼的看漏了，目標(biāo)人物可能就跟丟了。

    八號(hào)在胡良的保護(hù)下，心態(tài)也很平穩(wěn)。

    在第四十三天的時(shí)候，八號(hào)掌握了潛龍吟。

    他狂喜不已。

    這是他第一次體會(huì)到如此巨大的成就感。

    他想要證明給他的老師看，他不是廢物！

    而胡良則告訴他，他的老師已經(jīng)不如他了。

    能掌握潛龍吟，就有了進(jìn)入雪山的資格。

    一個(gè)沒(méi)有資格進(jìn)入雪山，成為老師的人，現(xiàn)在的地位恐怕已經(jīng)不如八號(hào)了。

    八號(hào)愈發(fā)的興奮。

    在幾十天的相處中，八號(hào)已經(jīng)能和胡良正常溝通了。

    他表現(xiàn)的就像是個(gè)正常的少年。

    有夢(mèng)想，也有喜歡的人，甚至還會(huì)跟胡良分享一些他心中的小秘密。

    但只要想得到要出去。

    他就有些慌張了。

    他不太敢離開(kāi)這里，重新走進(jìn)別人的視線中。

    胡良同樣沒(méi)有逼迫他，只是告訴了他，他注定不凡，這里只是他人生路上的一道坎。

    走出去，讓人們看到他，這不是什么困難的事情。

    最后，胡良問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。

    “你仔細(xì)想一想，很多年之后，你是會(huì)因?yàn)樽约鹤叱隽诉@個(gè)門(mén)而后悔，還是會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有走出這個(gè)門(mén)而后悔？”

    說(shuō)完這句話，胡良便不再勸說(shuō)八號(hào)。

    對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這可能是一場(chǎng)試煉。

    所以如果別人遇上八號(hào)，估計(jì)會(huì)急死。

    但胡良不這么想。

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，八號(hào)就像是星盤(pán)和銀狐。

    雖然他們的性格有缺陷，但整體來(lái)說(shuō)，他們都是好孩子。

    胡良很樂(lè)于在八號(hào)的人生路上指點(diǎn)他一番。

    但胡良不會(huì)以此要求八號(hào)做任何不喜歡的事情。

    如果八號(hào)不想出去，不想比試，沒(méi)有問(wèn)題，胡良不會(huì)埋怨他。

    畢竟胡良現(xiàn)在已經(jīng)有一分了。

    只要再拿一分，就能獲得勝利。

    第四十五天到了。

    胡良走出了房門(mén)。

    在門(mén)外，胡良回頭看了一眼滿臉畏懼的八號(hào)。

    胡良沒(méi)有催促他，只是看著他的眼睛，問(wèn)道：“你叫什么名字？”

    “宋天齊！”

    少年的眼神逐漸堅(jiān)定了起來(lái)。

    這個(gè)問(wèn)題胡良四十五天前問(wèn)過(guò)。

    而他現(xiàn)在已經(jīng)跟四十五天前不一樣了。

    最起碼，他告訴了胡良他的名字。

    胡良繼續(xù)問(wèn)道：“宋天齊，要跟我一起走嗎？”

    宋天齊站了起來(lái)，跟在了胡良的身后。