接著，他就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

    祁曜看起來(lái)一點(diǎn)都不緊張，但他雷厲風(fēng)行的作風(fēng)令人覺(jué)得他不像看上去那么不緊張，被他影響，她身邊的人也跟著緊張起來(lái)。

    她如今還是孕早期，胎兒才一個(gè)多月，等過(guò)了三個(gè)月后，才能把胎兒弄入培養(yǎng)柱中。

    得知她懷孕，所有親朋好友全行動(dòng)起來(lái)，無(wú)論是近的，還是遠(yuǎn)的，都給她送禮物，還言明是送給未來(lái)寶寶的——就連何星閃那個(gè)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的小叔，也寄來(lái)了一份禮物。

    當(dāng)真是收禮物收到手軟。

    祁曜每天都很忙，督促著人建嬰兒房，在嬰兒房完成裝潢后，他又讓人在皇宮給寶寶建一個(gè)幼兒游樂(lè)場(chǎng)。

    他看起來(lái)很正常，但每天跟他相處，她都能感到在他身上有說(shuō)不出來(lái)的焦慮與緊張。

    “別這么緊張呀?！焙涡情W安慰他。

    祁曜淡定地說(shuō)：“沒(méi)有緊張?！?/br>
    話是這么說(shuō)，到了胎兒臨近移入培養(yǎng)柱的時(shí)間，他幾乎每天都跟副官斯諾確認(rèn)一次，真的是問(wèn)過(guò)一次又再問(wèn)一次，令斯諾都有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，并在心里暗自吐槽。

    帶有培養(yǎng)柱的育兒室一早就建好了，里面設(shè)施齊全，集齊了帝國(guó)目前最頂端的儀器，但在轉(zhuǎn)移胎兒的前一周，他大手一揮，又重新?lián)Q了一批儀器。

    對(duì)他這種多此一舉的行為，何星閃從不多說(shuō)，任他搗鼓，讓他把心思花在這些地方，可以有效舒緩他的緊張情緒。

    等到胚胎移入培養(yǎng)柱的那一天，一家人在育兒室圍著培養(yǎng)柱看。胎兒的一系列數(shù)據(jù)全部顯示在光屏上，包括性別——寶寶是個(gè)男孩子。

    看著小生命在培育柱的營(yíng)養(yǎng)液里游動(dòng)，家長(zhǎng)們感動(dòng)得熱淚盈眶。

    陳錚：“小寶貝，我是外公呀，快快看看我呀?！?/br>
    皇帝陛下：“寶寶，我是爺爺，能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？”

    小小的胚胎才剛成形，眼耳口鼻都小小的，手腳也是小小的，他緊緊地閉著眼睛，在充滿營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)柱里游動(dòng)著，看上去特別的萌。

    陳錚默默地感動(dòng)了一會(huì)兒，說(shuō)：“以后我負(fù)責(zé)每天對(duì)他進(jìn)行胎教?！?/br>
    皇帝陛下點(diǎn)點(diǎn)頭，很是贊同：“確實(shí)，胎教很有必要，我也來(lái)吧?！?/br>
    祁曜卻道：“他才這么一丁點(diǎn)，胎教沒(méi)有必要。”

    經(jīng)過(guò)討論，男人們達(dá)成共識(shí)，決定等胎兒再大一點(diǎn)，再對(duì)他進(jìn)行胎教。

    一天晚上，何星閃做完一個(gè)延期實(shí)驗(yàn)，回到寢宮卻沒(méi)有見(jiàn)到祁曜，她以為他在忙工作，于是獨(dú)自一人去育兒室看看胎兒，結(jié)果看到祁曜在跟胎兒說(shuō)話。

    何星閃：“……”

    說(shuō)好的胎兒太小，不適宜進(jìn)行胎教的呢？

    她沒(méi)有驚動(dòng)他，想聽(tīng)聽(tīng)他跟胎兒說(shuō)什么，只聽(tīng)他一本正經(jīng)地以磁性的聲音說(shuō)：“剛才我們講了黑洞的理論，現(xiàn)在再跟你說(shuō)說(shuō)機(jī)甲制造的原理，這一點(diǎn)的話，是這樣的……”

    說(shuō)完機(jī)甲制造的原理后，他講起了帝國(guó)的歷史。

    “我們帝國(guó)的歷史，也需要你好好理解，說(shuō)到帝國(guó)，就不能不說(shuō)我們皇室。說(shuō)起我們皇室的歷史，就不得不說(shuō)那場(chǎng)維持了上百年的星際混戰(zhàn)。當(dāng)初……”

    何星閃：“……”

    她沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？他在給娃講課？而且還是講這么高深的理論知識(shí)？物理學(xué)、機(jī)甲理論課，帝國(guó)歷史、皇室歷史……

    他這是在拔苗助長(zhǎng)呀？娃都還沒(méi)發(fā)育完全呢，就要承受超過(guò)他年齡的重?fù)?dān)了嗎？

    “……好了，今天就講這么多吧，你好好消化消化?！闭f(shuō)完，祁曜長(zhǎng)舒了一口氣。

    他修長(zhǎng)的手指觸碰了下培養(yǎng)柱里的胎兒，目光落在胎兒身上，面上露出了溫柔的神色。他準(zhǔn)備離去，回過(guò)頭，就見(jiàn)到了何星閃。

    四目相對(duì)，尷尬的氣氛在蔓延。

    祁曜率先說(shuō)：“我有點(diǎn)無(wú)聊，過(guò)來(lái)陪陪寶寶。”

    “嗯?！?/br>
    何星閃沒(méi)有拆穿他，“我也過(guò)來(lái)陪陪寶寶?！?/br>
    她走了進(jìn)來(lái)，摸了摸培養(yǎng)柱外殼，隔著培養(yǎng)柱，她觸碰到了寶寶。寶寶閉著眼睛，吐著泡泡，看似對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)。

    陪了寶寶幾分鐘，他們一同離去，等快回到房間時(shí)，何星閃才以平淡的語(yǔ)氣說(shuō)：“課講得不錯(cuò)。”

    “……”祁曜腳步一頓，面上的表情一言難盡。

    何星閃也沒(méi)有多說(shuō)，默默地欣賞著這位殿下難得一見(jiàn)的尷尬神色。

    自從被她發(fā)現(xiàn)后，這位殿下改了授課時(shí)間——他每天抽出一小時(shí)給寶寶上課，而且，還偷偷避開(kāi)了人。

    等寶寶的月份大了一些之后，每天都有人來(lái)給他上課，美其名曰胎教。

    陳錚和皇帝陛下還很講究效率與合理化，經(jīng)過(guò)商量，兩人科學(xué)地劃分了授課時(shí)間。

    陳錚一三五上午給寶寶講生意經(jīng)，教他如何做生意，下午給他播放音樂(lè)，陶冶性情。皇帝陛下二四六上午給他講如何治理一個(gè)國(guó)家，下午教他帝國(guó)通用語(yǔ)的發(fā)音，晚上給他講故事。

    周日不上課，讓寶寶休息。

    除此外，還有一個(gè)把行動(dòng)偷偷轉(zhuǎn)入地下的準(zhǔn)爸爸，他給寶寶制定了帝國(guó)中小學(xué)生必修的全學(xué)科課程。

    自從上次被何星閃點(diǎn)贊他課講得不錯(cuò)后，他反思了一下，從幼兒園的課程開(kāi)始，由淺入深進(jìn)行教導(dǎo)。

    何星閃偷偷聽(tīng)了幾次課，到寶寶七月份時(shí)，他教授的課程已經(jīng)從初中升到了高中。真不知道這位準(zhǔn)爸爸是如何判斷寶寶已經(jīng)達(dá)到升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)？