bgm：《白衣渡我》

    “我看湛藍(lán)得透徹的天

    看黃昏時(shí)桃花色的薄云

    看天上人間一派的繁華

    獨(dú)獨(dú)沒有你來得驚心動(dòng)魄

    只看一眼我就已經(jīng)淪陷了”

    —bordereau

    干涸的血液已經(jīng)忘記了寒冰的溫度，那個(gè)隱藏在角落里的傷口卻獨(dú)自潰爛結(jié)痂，每到陰寒的天氣總會(huì)不自覺的疼痛。

    那是張揚(yáng)的青春。

    愛如捕風(fēng)。恨如朝露。來得太洶涌，去得太倉促。

    可是卻不是這樣。不管是在軀體之外還是在內(nèi)心之內(nèi)她都沒有歸屬感，永遠(yuǎn)游離永遠(yuǎn)漂泊。

    站在最外側(cè)教學(xué)樓三樓的走廊上，傅淵戴著金絲框的鏡片，眼睛像進(jìn)了霧水一樣迷蒙，他微微抬抬手，遮住指縫間泄露的陽光。周圍的空氣便在不經(jīng)意間散漫了余生。

    安錦鯉第二天才真正看清他的臉，真的如雕刻般分明，那張比例優(yōu)越得有點(diǎn)過分的臉透露中一種成熟感。

    金色的鏡框下鼻梁挺起好看的弧度。微皺的眉頭猶如平靜的海面偶爾翻起的波浪，心有余悸。

    他的手里仍然端著昨天樣式的瓷杯，周圍的鐵片已經(jīng)掉落。斑駁的漆映襯著單調(diào)的瓶口。

    他穿著一件白襯衣，最上面的兩顆領(lǐng)口沒有扣。露出好看的鎖骨。

    他姍姍來遲，卻沒有窘態(tài)，反而泰然自若地踱步走到講臺(tái)中央。面對一雙雙或好奇或驚嘆的目光。

    他只是微微沉一下眸子。狹長的眼眸露出一個(gè)看似玩味又實(shí)則暗藏深意的笑容?！巴瑢W(xué)們好，我叫傅淵，以后我就是你們的歷史老師了?！?/br>
    他說著把手里捏著的一本歷史書放在積滿粉筆灰的講桌上，從修長干凈的手指粉筆盒里拿出一根在墨黑黑板上洋洋灑灑地寫下“傅淵”二字。筆鋒遒勁有力。

    每一個(gè)字就像是他的風(fēng)骨一樣，安錦鯉想到一個(gè)詞語清風(fēng)霽月?？伤某墒炫c安然又與皎潔掛不上邊，讓人冥思不得其解。

    安錦鯉一直眺望著窗外荒涼的風(fēng)景，可余光和身上的每一根神經(jīng)都在關(guān)注著他的一舉一動(dòng)。

    這個(gè)男人的氣質(zhì)太與眾不同了，就像民國時(shí)期走來的一位知識(shí)淵博身著青灰色長袍的教書先生，浸潤著舊時(shí)光里的草木與風(fēng)物，好像是在戰(zhàn)火紛飛的年代唯一的救贖與希望。

    和這里的每一位老師都不同。他身上的煙火氣里皎潔。

    偶爾表現(xiàn)出的少年感和恰到好處的成熟都融合得淋漓盡致，讓人找不到一點(diǎn)疏漏。

    他話剛完，教室里就發(fā)出了如雷鳴般驚天動(dòng)地的掌聲。

    在一間狹窄的教室里，這掌聲的程度似乎要沖破天際，特別是女生們目光灼灼，似乎要把傅淵的全身上下打量個(gè)干凈透徹。

    長期的學(xué)習(xí)生活壓抑下的她們在見到這樣一個(gè)風(fēng)度翩翩與眾不同的老師之后徹底暴露出了天性。

    “老師好！”隨著一聲低沉而響亮的起立聲，全班整齊劃一的站起來了，連那些平時(shí)懶散得不行的同學(xué)也被迫著這個(gè)儀式。

    他就像紙上的長安。

    讓人抓不住又渴望靠近。