六皇子眼巴巴瞅著，卻見謝子期拿著字，走出書房，拿起鐵锨挖土，六皇子一臉莫名其妙。然后就看到謝子期把字埋進(jìn)土里。

    六皇子目瞪口呆，無以言表。

    quot;等一會再來取。quot;

    六皇子最后看了眼埋在土里的字，沉默地跟著謝子期進(jìn)了書房。

    quot;你來找我，有什么事情？quot;謝子期一臉平淡的問道。

    quot;我，想讓你做我老師。quot;

    quot;你是嫡子，確定能自己決定誰能做你老師？quot;

    六皇子聞言，十分開心。quot;請相信我。quot;

    謝子期從書架上抽出曾經(jīng)交給劉即愈的書，扔給六皇子，quot;過一會我檢查。quot;

    看到謝子期考察他的資質(zhì)，六皇子認(rèn)真的對待這本書，不敢像往常掩蓋自己的實力。

    三刻鐘之后，六皇子朝看著香爐上的煙霧出神的謝子期道：quot;我背完了。quot;

    quot;若夫亂其所為，增益其所不能。何解？quot;

    六皇子一愣，然后侃侃而談。

    quot;此心拖泥帶水，是人生最苦處，何解？quot;

    六皇子對答如流。

    謝子期又隨口choucha了幾個問題，六皇子都自有一番見解。

    謝子期點點頭，把茶杯推到六皇子面前，quot;你這個徒弟，我收了。quot;

    六皇子把茶水倒進(jìn)茶杯，雙手恭敬地遞給謝子期：quot;老師，請喝茶。quot;

    謝子期點點頭，接過去，抿了一口。

    然后，謝子期帶他去取了埋在土里的字，把字、筆、墨、土都擺在桌子上，沖六皇子道：quot;看仔細(xì)了。quot;

    謝子期拿起燭火，燒了那幅字。

    quot;看清楚了嗎？quot;

    六皇子大吃一驚，而后在謝子期目光的注視下，認(rèn)真地點點頭。

    quot;行了，你走吧。quot;

    quot;老師不隨我一起入宮嗎？quot;

    quot;時候未到，再過幾天，在陛下壽辰那天我送你一份見面禮，之后若無意外，我自然是你的老師。quot;

    乘興而來，乘興而歸，一直扮鵪鶉的小太監(jiān)看到六皇子空手而歸，臉上卻藏不住笑意，什么話也沒說，乖覺的跟著離開相府。

    謝子期把院內(nèi)重新開盛的梅花剪了剪，就到了晚飯時分。吃罷飯，謝子期便回書房寫文章，寫完吹干墨汁，過了一會，謝子期聽到細(xì)細(xì)碎碎的聲音，他推開窗戶，就看到一個小腦袋，沖他燦爛的笑。quot;老師，嘿。quot;

    quot;滾進(jìn)來。quot;

    quot;是。quot;

    劉即愈進(jìn)了書房內(nèi)室，佯裝作滾的姿勢，看到謝子期一臉嚴(yán)肅，不由得垂下腦袋，一步一步挪到謝子期面前。

    quot;怎么，覺得委屈？quot;

    quot;哪有？quot;

    quot;那你蹲在窗戶外面做什么？quot;

    quot;我就是看看老師還在不在？quot;

    quot;你這樣容易患得患失，難成大事。我教你東西你都給吃了？quot;

    quot;不是。quot;

    劉即愈忽然抬起頭，認(rèn)真地看著謝子期。quot;我保證，以后不會了。quot;

    quot;好，我交給你一個任務(wù)，你能不能完成？quot;

    quot;絕對沒問題。quot;劉即愈拍了拍胸脯，十分自信。

    謝子期指了指剛剛寫完，還攤在桌子上的文章，quot;這是三章內(nèi)容，你把這些文章放好，每隔一天出府一次，去見京華日報的社長，每次給他一章。quot;

    劉即愈珍重的點點頭，謝子期難得的囑托她一句，不過也不是溫言善語：quot;以后別犯蠢，不該招惹的人不要招惹。quot;

    劉即愈卻使勁點點頭，抱著三篇文章離開。

    次日，謝子期攤開紙，一直不停歇的寫了一幅又一幅字畫，吹干后都掛在書房的各個地方。直至傍晚，謝子期才停筆。

    平素不請自來的仰止今天沒來，吃過晚飯，謝子期踏著月色，到了止園仰止的房間。

    仰止看到謝子期苦笑一下：quot;無事不登三寶殿，你來我這，準(zhǔn)沒好事。quot;

    quot;對你來說，會是好事。quot;謝子期一邊說著，一邊把棋復(fù)盤。

    仰止捻起白棋，思索了好一會，還沒放下。

    謝子期突然出聲道：quot;你覺得誰是下任皇帝？quot;

    話音剛落，仰止手里的白棋啪的一下落在棋盤上。quot;你要嚇?biāo)牢?。quot;

    quot;若你看好六皇子，我就送你一份大禮。quot;謝子期篤定的看著仰止。

    仰止沒說話。