“怎么了？”路聽琴重復(fù)問道。

    重霜數(shù)著時間，見數(shù)息過去，蝴蝶與兔子依舊如生，嘆服地看著路聽琴，“嵇師伯教符文的時候，說成靈是符文的最高境界，至今無人能達(dá)到這一點(diǎn)……師尊，你怎么像沒事發(fā)生過一樣，你是不是不清楚仙門現(xiàn)在符文的水平？”

    “現(xiàn)在是什么水平？”路聽琴不自在地垂下頭，畫了一個小烏龜。符文烏龜在石桌上慢騰騰爬著，被路聽琴戳成底朝天，四肢刷地縮回殼里。

    “會的人基本上只知道起始符文和幾種基本用法，精深一點(diǎn)的都是奇門遁甲那邊的人在研究，用在高級陣法里。”

    “不至于，蓮州城城墻那個還是可以的?！?/br>
    “那是師祖早年親手畫的。那個符文組一出無人能破解，蓮州城因此被叫做人類最安全的城。”

    路聽琴回想了一陣，謹(jǐn)慎問道：“……師祖的符文在大陸中，算是什么水平？”

    “前無古人，他用符文實現(xiàn)了很多法訣解決不了的事情?！?/br>
    “那仙門呢，對于符文的教學(xué)是什么水平？”

    “仙門中只有玄清門還保留著基礎(chǔ)符文教學(xué)，其他都已經(jīng)放棄?！?/br>
    路聽琴手一抖，畫出一只走了形的小胖貓，“這樣啊……我疏忽了。我以為蓮州城的符文是通用水平，按著那個程度教你們的?！?/br>
    怪不得阿挪學(xué)得魂都吐出來了。路聽琴以為自己在從一加一教起，頂多超綱加一點(diǎn)立體幾何或者簡易方程，沒有到高等數(shù)學(xué)的地步，實際可能上來就是理論物理。

    “師尊該去仙門大比，讓世人知道師尊的見解，”重霜往前坐了一點(diǎn)，身體前傾，“師尊教學(xué)的方法和所有的符文書都不一樣……是我完全沒聽過的內(nèi)容，由淺到深?！?/br>
    路聽琴蒼白的臉泛起一點(diǎn)紅暈。

    重霜呼吸一窒，要說的話都拋到了腦后，“就，就是這樣，特別不一樣?！?/br>
    “你能學(xué)明白，挺好的，”路聽琴低頭改著符文小胖貓，讓迷你小貓活蹦亂跳地去和烏龜玩，“大比的事……再說吧。講就算了，可能到時候去看看你的比賽?！?/br>
    “師尊，請你一定考慮一下。”重霜按捺不住心思，繞過石桌，半蹲在路聽琴身側(cè)，仰頭看著他。

    “師尊能把復(fù)雜的符文教明白，還在讓弟子考慮簡化的問題，爭取做出入門者都能用的東西……師尊是想讓每個仙家弟子都能用上符文嗎？那就一定要去仙門大比，那時候人最全，是講學(xué)的好機(jī)會?！?/br>
    “不，我……”路聽琴捏完小貓，又開始戳符文烏龜。烏龜隨著他的指尖躲避著，一被碰到縮起頭裝死。

    路聽琴沉默了很長時間。

    重霜的話給路聽琴展開了一個新的方向。

    讓每個仙家弟子都能用上的符文……

    路聽琴穿來后，最早見過的符文就是師祖的傳音符，之后是封住乾坤袋和包袱的符文。受這些影響，路聽琴講符文，從來都是當(dāng)做實用性的工具來講。

    既然是實用性的工具，就應(yīng)當(dāng)是簡單方便、老少皆宜，因此他讓重霜試著改進(jìn)一下復(fù)雜精深的傳音符，但更多的擴(kuò)展還沒想過。

    “仙家弟子不會符文，也有法訣可以作為替代品，到也沒有那么急需……”路聽琴的指尖在石桌面上劃出雜亂的紋路。

    “重霜，你覺得有可能，讓不會靈力的人也能用上符文嗎？”

    “師尊……愿意讓所有人用符文？”

    “不可以嗎？”

    “不，不，當(dāng)然可以，當(dāng)然可以，”重霜低下頭，快速按了一下眼睛，嘴角上翹，“我沒想到這一點(diǎn)……進(jìn)山太久，都快忘了以前的生活。”

    “有些還是可以用的，”路聽琴想著自己覺得方便的地方，“比如包袱擴(kuò)充和減重、最簡單的燒水加溫……”

    重霜接著說道：“還有加固和照明，衣裳和茅草太容易破了，夜里也太黑?！?/br>
    “等你有空的時候，去村鎮(zhèn)和城里分別幫我看看吧，”路聽琴想了想，“看看不同的人家都有哪些不便的地方。”

    “不過這個也沒那么容易。設(shè)計時首先要考慮沒有靈力的啟動方法，要簡單直接，還有危險度、應(yīng)急方案、失效預(yù)警……”

    路聽琴腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，他同時列出了最簡單的幾種基本符文，在這腦中演變著。

    “師尊，不著急，不著急，”重霜趕忙把路聽琴喚回來，路聽琴大病初愈，剛輕松幾天，他實在不愿意讓路聽琴再開始費(fèi)神。

    “師尊要是想做，帶我一起做這件事好不好？師尊之前講符文說，學(xué)習(xí)的計劃可以分短中長三期，有次序地往前推進(jìn)，這件事是不是也可以，把要考慮的東西都列出來，一件件往后走?！?/br>
    “可以?！甭仿犌俾牭街厮脑挘滩蛔⌒α?。

    這都無師自通開始學(xué)會項目管理了，哪天沒準(zhǔn)可以獨(dú)自領(lǐng)課題。

    路聽琴拉起重霜，看著重霜的臉。

    重霜自從化形了之后，又去南海磨難了一圈，身形氣質(zhì)較以前都有了變化，不是先前那個青蔥少年模樣。

    他個頭高了，要路聽琴微微仰頭才能對上眼睛。凌厲的劍眉下，一雙黝黑的眸子正擔(dān)憂地回望路聽琴，薄唇緊抿。

    路聽琴越看越順眼，“我的方向有眉目了，你的呢？”

    “什、什么？”重霜緊張地偏過頭，不敢再直視路聽琴。