醫(yī)療箱魔咒，蘇雷自己也玩游戲，所以也知道：所謂醫(yī)療箱魔咒，就是指在游戲里，得到醫(yī)療箱的那一隊，會死于各種離奇的轟炸和意外，反正就是吃不到雞。

    看著眼前粉紅色的摩托車，以及聲明和某款著名吃雞游戲里的醫(yī)療箱沒有任何關(guān)系、卻一樣是藍(lán)綠藍(lán)綠的箱子，蘇雷頓覺前途堪憂。

    方琪對于憑空出現(xiàn)的藥箱和摩托車表示出不可置信，蘇雷沒有向她解釋什么，打開藥箱替方琪上藥、包扎好后，將她放在后座，開著摩托車向A區(qū)揚長而去。

    “穿過這個花園就是A區(qū)了?！狈界髦钢胺降那f園道：“學(xué)院區(qū)與區(qū)之間的分割都是用花園來劃分，花園是迷宮結(jié)構(gòu)的，只不過我知道路哦。”似乎是終于可以幫到蘇雷，方琪的語調(diào)都變得輕快起來：“我可是學(xué)生處的哦?！?/br>
    “嗯，一切就拜托你了。”蘇雷朝方琪報以信任的微笑。

    此時已經(jīng)快入夜了，夕陽打在蘇雷的臉上，照出少年英俊的輪廓，方琪微微紅了臉，低下頭認(rèn)真回想路線。

    夜晚降臨，蘇雷和方琪在花園某一處停下來休息，吃東西的時候，兩人有一搭沒一搭地聊著。

    “你以前在哪里上學(xué)？”方琪對蘇雷十分好奇，她看著腳腕處白色的繃帶，還是想不通蘇雷是如何變出那些東西的。

    “我是魔術(shù)師信不信？”

    “噗，我信?！狈界餍Φ溃]有對蘇雷的來歷深究，靠在身旁的大樹上，抱著膝蓋默默地想著心事。

    蘇雷仰頭躺在草地上，想起自己的同學(xué)，親人，月光將兩人的思緒帶向遠(yuǎn)方，而這個學(xué)院里的大部分人，已經(jīng)沒有機會緬懷什么了，毫無疑問，他們是幸運的。

    “能把你之前說的災(zāi)難剛開始時的情況再說一遍嗎？”蘇雷心里沒底，之前系統(tǒng)提示他病毒感染的途徑不僅僅是抓傷咬傷，那么是什么呢？

    蘇雷很擔(dān)心，他如果在即將逃出學(xué)院之前不小心感染了病毒變成了那種怪物，一切功虧一簣，那他真是想死的心都有了。

    方琪應(yīng)了一聲，慢慢回憶著，“開始大家都很好，像平常一樣，我們下課后去學(xué)院餐廳吃晚飯，晚飯后我們向舞蹈教室走去，其他人則是回教室，或者去其他地方，沒有什么異常。”

    “可是幾分鐘后，我周圍的幾乎所有人都開始嘔吐，接著倒在地上，他們再爬起來時，已經(jīng)變成了那種怪物……我，我親眼見到他們吃了一個我認(rèn)識的人……”

    深吸一口氣，方琪平復(fù)了情緒，繼續(xù)闡述：“接著我就拉著沫沫拼命跑，舞蹈教室那時候沒什么人，大家都去吃飯了，只有我們?nèi)サ暮茉?，所有一路上沒有遇到太多怪物，它們行動緩慢，就是遇上了我們也能很快跑開。

    “沫沫卻似乎不舒服的樣子，一直捂著肚子，行動也沒有平常靈活，因此在那個怪物襲擊她的時候，她沒能躲開……最后我拉開了她，那個怪物在樓梯上，跟著我們到了舞蹈教室，我關(guān)上門，它就一直在門外撞門，接著你來了?！?/br>
    蘇雷琢磨著這其中的細(xì)節(jié)，問道：“你跟那個……沫沫，是叫這個名字吧，不好意思?！?/br>
    看著方琪的眼圈又紅了，蘇雷有一種罪惡感，但病毒的感染途徑必須要搞清楚，不得不厚著臉皮繼續(xù)問道：“你跟沫沫一直呆在一起，那么你們接觸的東西，有什么不一樣的？有什么你沒接觸過她卻接觸過的東西嗎？”

    方琪想了想，說道：“有。我沒有吃學(xué)院餐廳里的食物，下課前吃了零食，因此不餓，沫沫和我是同桌，我的零食她也吃了不少，因此去餐廳吃飯時也吃的很少……”方琪越說越覺得驚心，最后捂住嘴巴，不可思議道：“會不會是？”

    “食物。”蘇雷接道，“餐廳里的食物有問題，你說在走出餐廳幾分鐘后周圍的人就開始嘔吐，那么周圍應(yīng)該有不少人是剛從餐廳吃完飯走出來的，病毒是通過食物傳播的，這么一代入一切就解釋的通了?！?/br>
    “這個學(xué)院很有問題?！碧K雷下定義，但是他的任務(wù)不是去了解這里面的黑幕，而是逃出這所被放棄的絕望學(xué)院。吃完東西后，蘇雷當(dāng)機立斷，不作任何停留地離開了花園迷宮，來到了學(xué)院A區(qū)。

    與他們之前所在的C區(qū)并沒有什么差別，這所絕望學(xué)院的綠化非常好，除了教學(xué)樓是六層樓外，每棟樓高度不超過三層樓，樓與樓之間由樹林，湖泊，假山相隔，說實話，沒有方琪帶路，蘇雷一個人是不可能找到出口的。

    A區(qū)非常安靜，他們沒有碰到一個怪物，來到第一棟教學(xué)樓前時，蘇雷終于明白方琪之前說的“不可能繞過去”是什么意思。

    作者有話要說：

    特別注明：最近晉江這謎一樣的審核機制emmm，經(jīng)常莫名其妙就有章節(jié)被屏蔽了，后臺還沒有通知……

    所以如果有小可愛看到，有的章節(jié)顯示被屏蔽、鎖了暫時不能看，那么請務(wù)必在評論區(qū)告知我。

    文文走劇情向，可能一章看不到都會影響整個閱讀體驗_(:з∠)_挨個么么噠 （● '3'●)小可愛們

    第4章 絕望學(xué)院（三）

    只見教學(xué)樓下方不是普通的水泥路或者草地綠化，在教學(xué)樓下方，是一片波光粼粼的湖泊。

    蘇雷伸長了脖子左顧右盼，硬是沒發(fā)現(xiàn)湖泊附近有橋梁或者船只之類的。蘇雷的嘴角有些抽搐，他忍不住問方琪道：“我，不好意思，我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，不太了解這個學(xué)校，小琪，你能解釋下，這棟樓的出入口在哪里嗎？”蘇雷實在想不通，這樓設(shè)計成這樣，學(xué)生怎么去上課？

    “你看上面?！狈界魑⑽⒓t了臉，解釋道：“這棟教學(xué)樓低層都是封閉式的，學(xué)生活動的場所和出入通道都在頂層，以天橋的方式搭建的。”

    之前因為天色問題蘇雷一直沒怎么注意這棟教學(xué)樓的頂層，現(xiàn)在聽方琪一提醒，蘇雷將摩托車的車燈打到最亮，照向教學(xué)樓高層，影影綽綽間確實看到了類似天橋的建筑從教學(xué)樓頂樓延伸出來，經(jīng)過樹枝通向遠(yuǎn)方的黑暗。

    蘇雷情不自禁地對這座學(xué)院的設(shè)計師豎起大拇指……

    擦擦額頭上冷汗，蘇雷問方琪：“那我們要怎么上去？”這段路被一大片湖泊覆蓋，要向通過，似乎只有通過教學(xué)樓頂層的通道。

    “我不知道?！狈界鞯?，“這棟樓是作為備用樓存在的，其實還沒有搭建好，平時也沒有學(xué)生和老師來這邊上課，所以設(shè)計得并不完善?！?/br>
    蘇雷沒有說話，而是將目光移向了周邊的參天大樹。

    方琪看出了蘇雷的想法，確認(rèn)道：“你，你想爬樹？”蘇雷點了點頭。

    “那我恐怕沒辦法和你一起了?！狈界骺嘈Φ?；“我腿使不上勁兒，只能拖累你。”

    蘇雷看著方琪受傷的小腿，腦內(nèi)閃過很多方法，比如將方琪綁在他背上，比如將石頭堆起來，讓方琪踩著石頭上去……

    但這些想法最后都被蘇雷否定了，他不得不承認(rèn)，憑他一個人，在沒有工具的前提下，是不可能將方琪帶上樹的。

    “對了，工具！”蘇雷突然想到，他還有一個辦法！

    “梧桐，梧桐！在不在？”

    “您的積分不夠兌換道具?！毕到y(tǒng)像是看穿了蘇雷的想法，用波瀾不驚的語調(diào)否定了蘇雷的想法。

    蘇雷瞬間僵硬了。他突然覺得很害怕，至于原因，一是因為他很有可能帶不走方琪，沒有這個同伴，蘇雷相當(dāng)于失去了一個“活地圖”，未來的道路將更加艱辛；二是因為，他突然覺得系統(tǒng)并不是普通的人工智能，這一刻，他感到系統(tǒng)，正在思考，沒錯，像一個人那樣對他的心思進(jìn)行揣摩。

    這是一件令蘇雷細(xì)思極恐的事情。

    但是現(xiàn)實已經(jīng)容不得蘇雷想那么多了，他又聽到了那種仿如蝗蟲過境般的聲音，他知道，危險，已經(jīng)逼近了。

    蘇雷看了一眼方琪，頹廢地靠著樹干，突然他感到身后有什么東西，他像青蛙一樣彈跳起來，發(fā)現(xiàn)那居然是一條粗粗的繩子。

    這里怎么會有繩子呢？蘇雷扯了扯繩子，發(fā)現(xiàn)繩子的終端固定在更高的枝椏上，他示意方琪稍安勿躁，當(dāng)先爬上了樹，發(fā)現(xiàn)一個用來運輸東西的機關(guān)，樹丫間有個樹洞，樹洞并不深，蘇雷將里面的東西都掏出來，有一個網(wǎng)兜和一捆繩子。

    這附近的區(qū)域都沒什么人，蘇雷一路走來并沒有遇到什么危險，結(jié)合方琪的話語，蘇雷猜想這片應(yīng)該是在建設(shè)中的區(qū)域，平時并沒有什么人來，或許是這所學(xué)院的學(xué)生來這里玩游戲，例如大冒險什么的，或者有其他事情，總之要帶一些工具上去，所以做了這個機關(guān)。

    這個機關(guān)制造者的用意蘇雷沒有興趣去揣測清楚，但是有了這個機關(guān)，方琪就有救了。

    之后蘇雷利用機關(guān)將方琪拉了上來，并將方琪綁在了自己背上，小心翼翼地朝樹枝一端移動，在到達(dá)天橋之前也算有驚無險。