那是葉櫻?。?/br>
    活的女神?。?！

    與此同時(shí)，學(xué)校東門(mén)——

    保安：“這是誰(shuí)放的禁止通行？！！”

    *

    前一天晚上畫(huà)稿子畫(huà)的有點(diǎn)遲，窗戶也沒(méi)關(guān)牢，葉櫻腦袋被吹的有些疼，以至于今天起得就稍遲了一點(diǎn)。

    遲歸遲，這大腦還有點(diǎn)怠工，以至于繞到南門(mén)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)哪里不對(duì)。

    東門(mén)一沒(méi)辦活動(dòng)，二沒(méi)整修，怎么就放了個(gè)“禁止通行”的牌子？

    學(xué)校很大，從東門(mén)繞到南門(mén)，再?gòu)哪祥T(mén)去西門(mén)坐大巴，里外得多耽誤二十多分鐘，好在原本葉櫻就預(yù)留了十幾分鐘的時(shí)間，加快了腳步最后還是趕上了。

    她順了一下因?yàn)榧才芏行┝鑱y的碎發(fā)，臉頰微紅，雖然盡可能的放緩了呼吸，但還是比起平時(shí)來(lái)說(shuō)毛躁了一些。

    當(dāng)然，這些李文斯一概沒(méi)注意到。

    她還在心事重重的咬著指節(jié)，想著以什么樣的姿勢(shì)回頭比較帥。

    結(jié)果是大巴被石子路顛了一下，一下子打破了她深沉了許久的Pose。

    重新調(diào)整坐姿的時(shí)候，她還是不可避免的和葉櫻目光相撞上了。

    “這、這么巧，是你啊……”大腦空白了半分鐘后，李文斯努力裝出驚訝的樣子，訕笑著打了個(gè)招呼。

    葉櫻淡淡的看著她，說(shuō)來(lái)奇怪，自打看到李文斯開(kāi)始，她盡管意外看到了這個(gè)人，卻又好像完全不意外她為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。

    就好像是早已習(xí)慣了這人的無(wú)處不在。

    不對(duì)。

    冷不丁的卻又聯(lián)想到什么，就比如說(shuō)那個(gè)“禁止通行”的牌子。

    又怎么會(huì)這么巧，車(chē)上這么多人，偏偏就李文斯這里還空著座位？

    想到這里，葉櫻看著李文斯的目光不由的深邃起來(lái)，直盯得的人汗毛聳立。

    李文斯的嗓子眼來(lái)回的滾動(dòng)著，她直覺(jué)下一秒葉櫻就會(huì)對(duì)她一番質(zhì)問(wèn)，但等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，對(duì)方都沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字。

    直到最后，又若無(wú)其事的收回了目光。

    葉櫻尋思，就之前的事件來(lái)看，今天的這通cao作還在水準(zhǔn)之上了。

    李文斯的招呼沒(méi)有得到回應(yīng)，人卻因?yàn)槿~櫻視線的轉(zhuǎn)移而松下一口氣。

    大巴平穩(wěn)的開(kāi)著，時(shí)不時(shí)的晃蕩兩下觸發(fā)一些不可避免的接觸，盡管隔著衣服，卻還是讓李文斯小心亂撞了。

    她沉默了有一會(huì)兒，或是組織語(yǔ)言，醞釀情緒，又或者根本就是緊張的說(shuō)不上話。

    不行，得解釋??！

    趁著大家都迷迷糊糊的，趁著兩個(gè)人還能這么近距離的坐著，趁著葉櫻就算沒(méi)耐心也走不掉，只能聽(tīng)著她把話說(shuō)完，得趕緊把事情給解釋了。

    想到這里又給自己的打了幾口氣，手機(jī)一直有新的消息，五條有三條都是室友的催促或者詢問(wèn)進(jìn)度。

    李文斯把手機(jī)黑了屏，忽而深吸一口氣，視死如歸……

    “對(duì)不起！”

    本來(lái)準(zhǔn)備合上眼也閉目養(yǎng)會(huì)兒神的葉櫻，聞言眼皮子都顫了兩下。

    話一旦開(kāi)了頭，后面就要相對(duì)容易許多了。李文斯舔著嘴角，接連又道，“上次的事情，真的對(duì)不起！”

    葉櫻再次看向她，不置一詞。

    李文斯想著周棠給她寫(xiě)的劇本，說(shuō)：“但你相信我們，我們都是好人！上次就是做個(gè)，做個(gè)實(shí)踐調(diào)研……”她訕笑道，“實(shí)踐調(diào)研?！?/br>
    葉櫻的臉上看不出來(lái)什么反應(yīng)，也不知道是信了還沒(méi)信，李文斯本以為她會(huì)沉默到底，結(jié)果再次準(zhǔn)備開(kāi)口的時(shí)候，卻看到對(duì)方薄唇輕啟。

    “實(shí)踐？”冷冷的反問(wèn)聽(tīng)不出絲毫情緒，但至少能說(shuō)明，對(duì)方確實(shí)聽(tīng)進(jìn)去了。

    李文斯頓時(shí)連連點(diǎn)頭，“對(duì)對(duì)，社會(huì)實(shí)踐?！?/br>
    “課題是什么？”

    “呃……論青少年路遇歹徒該如何自保?！?/br>
    葉櫻想了想，“那你們可能有點(diǎn)偏題了。”

    “??？”

    “從你們的切入點(diǎn)來(lái)看，論如何成為一個(gè)優(yōu)秀的歹徒，更為確切?！?/br>
    “……”

    李文斯還沒(méi)跟上節(jié)奏，葉櫻又問(wèn)：“哪門(mén)選修？”

    考綱之內(nèi)的問(wèn)題，李文斯知無(wú)不言，“犯、犯罪心理學(xué)……”

    葉櫻，“哦，我還以為是犯罪學(xué)?！?/br>
    李文斯：“……”

    “不過(guò)，”葉櫻淡淡的又看了她一眼，“這學(xué)期的選修好像沒(méi)有這一門(mén)吧？”

    很好，從這一題開(kāi)始，開(kāi)始超綱了。

    李文斯停頓了一會(huì)兒，腦子里飛快的旋轉(zhuǎn)著——

    說(shuō)好了不會(huì)深究的呢？

    “有、有的吧？”她弱弱爭(zhēng)道，“可能你不太清楚?！?/br>
    葉櫻點(diǎn)點(diǎn)頭，看起來(lái)想也認(rèn)可了這種說(shuō)法，“星期幾的課？”

    “星期三！”

    “你另一門(mén)選修是什么？”

    李文斯隨機(jī)說(shuō)道：“插花?！?/br>
    “我要是沒(méi)記錯(cuò)，插花也是星期三?！彼陀^道，“好巧，所以你是怎么選上這兩門(mén)課的？”

    李文斯：……

    葉櫻：“在哪個(gè)教室上？南區(qū)北區(qū)？”

    李文斯：…………

    李文斯有一種預(yù)感，好像自己不管編哪個(gè)教室，葉櫻都能隨口說(shuō)出那個(gè)時(shí)間，那個(gè)教室正在上什么課。

    話說(shuō)到這里，顯然所有的解釋都已經(jīng)不成立了，葉櫻繼續(xù)問(wèn)下去也只當(dāng)是閑來(lái)無(wú)事逗著她玩呢。

    流轉(zhuǎn)于李文斯嘴邊的頓時(shí)只剩下三個(gè)字，“對(duì)不起……”她垂眸反省道。