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黎梟好幾次從一班門(mén)口路過(guò),都只能看見(jiàn)沉舟埋著頭在做題,隔著玻璃窗都能看見(jiàn)他頭頂壓著的大山。 他是學(xué)校用福利招進(jìn)來(lái)的,他必須得給學(xué)校掙榮譽(yù)。 黎梟心疼的要死,又什么都做不了,恨不得給他哥打電話(huà),自己家養(yǎng)著舟舟。 但是他不能,這是沉舟的驕傲。 黎梟只能在每次經(jīng)過(guò)一班的時(shí)候放輕腳步聲,悄悄看兩眼,又悄悄離開(kāi),偶爾帶瓶冰凍的飲料,裝在保溫杯里,讓一班的同學(xué)給他帶進(jìn)去。 不敢見(jiàn)沉舟,見(jiàn)到了就不想讓他回去學(xué)習(xí)了,陪自己耽擱的時(shí)間肯定會(huì)在晚上補(bǔ)回來(lái)。 黎梟舍不得讓他這么辛苦。 明明在一個(gè)學(xué)校,中間只隔了幾間教室,兩人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)卻屈指可數(shù),巴巴靠著睡前的視頻抓緊時(shí)間多看兩眼。 沉舟說(shuō):“等我把高三的知識(shí)吃透,我就給你補(bǔ)習(xí)好不好?!?/br> 黎梟委屈的很:“不好?!?/br> 沉舟小聲哄他:“去你家給你補(bǔ)習(xí),好不好?” 他眼底有著淡淡的烏青,可見(jiàn)這段時(shí)間有多累。 黎梟盯著屏幕,狠著心不說(shuō)話(huà),輪廓微凹的眼無(wú)辜且可憐。 沉舟沒(méi)轍,只得加大籌碼。 他悄悄對(duì)著話(huà)筒,忍著羞恥心:“怎么補(bǔ)習(xí)都可以……” 黎梟沒(méi)繃住,笑了聲。 他的舟舟怎么可以軟成這樣。 黎梟學(xué)他,同樣用很輕的聲音說(shuō):“我錄音了,你必須認(rèn)賬。” 語(yǔ)氣又啞又欲。 鏡頭里的沉舟,像個(gè)煮熟的蝦子,抿著唇,微不可查的點(diǎn)了下頭。 黎梟嘴角彎的更甚,問(wèn):“你生日在暑假吧?” 沉舟點(diǎn)了下頭:“就在考完IMO那兩天。” “好?!崩钘n說(shuō):“等你回來(lái),梟哥給你辦生日會(huì)?!?/br> 怕他不同意,趕忙補(bǔ)充道:“就你的朋友和林安他們幾個(gè),好不好?” “……好?!?/br> 黎梟笑意不減:“到時(shí)候你就十八歲了?!?/br> 沉舟嗯了一聲。 黎梟一本正經(jīng):“可以履行夫夫義務(wù)了?!?/br> 沉舟:“…………” 然后攝像頭就被遮住了。 為了能讓男朋友好好學(xué)習(xí),早日自學(xué)完高三課程,大佬無(wú)聊時(shí)就蹲在一班的樓梯口,哪個(gè)不長(zhǎng)眼的敢從一班門(mén)口嬉笑吵鬧,就會(huì)得到一份大佬牌親切問(wèn)候大禮包。 然后一班的同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn),往日嘈雜的樓道,竟然清凈了不少呢。 不愧是高二學(xué)子們,都懂得自律了! 大佬事了拂衣去,深藏功與名。 這件事不知道怎么傳到了程志耳朵里,于是某周升旗儀式上,大佬突然被點(diǎn)名。 黎梟已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)在點(diǎn)名環(huán)節(jié)上了,乍一聽(tīng)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。 然后他就聽(tīng)見(jiàn)程志說(shuō)—— “黎梟同學(xué)這種友愛(ài)、友善、為人著想、樂(lè)于助人……” 聽(tīng)著這一大段夸獎(jiǎng),黎梟:? “……竟然愿意利用自己的課余時(shí)間為其他學(xué)子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,值得我們每一個(gè)江一中學(xué)子學(xué)習(xí)……” 黎梟:?? “……感謝他的付出!知錯(cuò)能改善莫大焉,同學(xué)們,曾經(jīng)犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不知悔改呀!黎梟同學(xué)愿意改過(guò)自新重新做人,讓我們?yōu)槔钘n同學(xué)的精神鼓掌!” 黎梟:??? 你在說(shuō)什么幺蛾子? 我只是想讓我男朋友早點(diǎn)學(xué)完,OK?不要隨便貼金,OK? “梟哥!”林安感動(dòng)地?zé)釡I盈眶:“沒(méi)想到你竟然有一顆心懷天下的心,我好感動(dòng)!” 黎梟一腳就踹了過(guò)去,在熱烈的巴掌聲中罵道:“感你……” MB兩個(gè)字被他狠狠壓了下去,比了一個(gè)中指。 一想到沉舟知道了這些,黎梟臉更黑了。 草,丟臉?biāo)馈?/br> 沉舟微訝地張著嘴,他不笨,很快就將其中的原由梳理出來(lái)。 覺(jué)得又好笑又感動(dòng),黎梟總是能悄悄給他驚喜。 當(dāng)天上完晚自習(xí)后沉舟沒(méi)急著走。 天氣已經(jīng)很熱了,沉舟關(guān)掉空調(diào),只留了一盞日光燈,安靜坐在座位上看書(shū)。 教室空蕩蕩的,學(xué)生們都回宿舍了,因?yàn)樵黾恿艘还?jié)晚自習(xí)的原因,所有人休息時(shí)間都減少,基本下課鈴一響,所有人就旋風(fēng)般沖回了寢室。 沒(méi)等一會(huì)兒,教室后門(mén)被打開(kāi),進(jìn)來(lái)一個(gè)身高腿長(zhǎng)的身影。 “舟舟。” 聽(tīng)到聲音,沉舟轉(zhuǎn)頭看過(guò)去,合上書(shū)本站起來(lái)。 黎梟走過(guò)來(lái)握住他的手,眉頭皺了起來(lái):“手怎么這么涼?空調(diào)太低就披個(gè)外套。” 沉舟乖巧應(yīng)了,任由他拉著。 兩人拉著手,一起走到門(mén)口,黎梟伸手關(guān)了最后一盞燈,教室頓時(shí)陷入一片黑暗。 腳步默契地頓住了腳步,溫?zé)崛彳浀拇劫N在了一起。 即觸即分的一個(gè)吻。 但這對(duì)于太久沒(méi)在一塊的兩人來(lái)說(shuō),無(wú)異于隔靴搔癢。 “再親一下?” 沉舟沒(méi)有拒絕。 他松開(kāi)和黎梟握著的手,任由他動(dòng)作。 …… 沉舟被按在教室門(mén)框上,手無(wú)意識(shí)緊抓著黎梟腰側(cè)的布料,心跳不受控制。 眼鏡被推到了頭頂,他臉上的每寸肌膚都留下了黎梟的痕跡。 呼吸越來(lái)越重,險(xiǎn)些無(wú)法控制。