嘿嘿，在直播間看還能聊天呢。

    黎秋白坐在畫(huà)布前，才覺(jué)得問(wèn)題有些棘手，他還不知道要畫(huà)什么呢。

    畫(huà)哥哥，好像太難了。

    畫(huà)風(fēng)景，好像也不太會(huì)。

    畫(huà)畫(huà)好難啊，黎秋白回首看向爸爸，“爸爸，怎么畫(huà)呀？”

    黎江辰本以為自己是個(gè)打輔助的，主要作用是陪聊，沒(méi)想到他是個(gè)軍師！

    可是縱然他看過(guò)不少名家作品，也有不少收藏，但真要讓他教一個(gè)小孩子畫(huà)畫(huà)還是有點(diǎn)太難了。

    “要不畫(huà)個(gè)房子，再加上我們一家三口？”

    “或者畫(huà)畫(huà)花花草草?！?/br>
    “爸爸給你打個(gè)樣子吧！”

    黎江辰拿起畫(huà)筆，選了綠色，把顏料調(diào)勻之后在畫(huà)布上抹了起來(lái)，直到把底部全涂綠了，跟黎秋白說(shuō)，“看，這就是草坪?！?/br>
    接著他一不做二不休，又以同樣粗狂的手法畫(huà)了他家的二層別墅和門(mén)前的花。

    黎秋白看得若有所思，同時(shí)對(duì)顧鳴洲的水平有了新了看法，他覺(jué)得哥哥太謙虛了，能把他畫(huà)出來(lái)已經(jīng)很厲害了！

    他也知道自己要畫(huà)什么了！

    黎秋白找了個(gè)干凈的畫(huà)架，讓爸爸把畫(huà)布給他換好，然后握著畫(huà)筆涂涂抹抹起來(lái)。

    【別舉例子了黎爹，你可能要把娃帶溝里去??！】

    【講真的，我小學(xué)一年級(jí)都不畫(huà)這種東西了】

    【原來(lái)有錢(qián)人也住土坯茅草屋啊哈哈哈哈】

    【啾啾，找個(gè)啟蒙老師吧，不行把老板叫回來(lái)講講也行啊】

    然而黎秋白身上確實(shí)有兩分靈氣在的，就算是同樣的草地，黎秋白畫(huà)得也比他爸有章法很多，色調(diào)也輕快明亮。

    觀眾們看著他一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)完了草坪，又畫(huà)好了小花，學(xué)著他爸爸和畫(huà)風(fēng)和不知道哪兒來(lái)的意象，在背景里畫(huà)了棵樹(shù)，綠綠的葉子里點(diǎn)綴著黃色。

    【好像是桂花樹(shù)哦】

    【好配這個(gè)季節(jié)啊，啾啾觀察真仔細(xì)，畫(huà)完樹(shù)當(dāng)個(gè)風(fēng)景看就好啦】

    【一看你們就忘了桂花樹(shù)的故事了！】

    【我們啁啾！在桂花樹(shù)下！蕩過(guò)秋千啊！】

    【啾啾一定是想到了那個(gè)場(chǎng)景才畫(huà)的！】

    【嗚嗚嗚，又吃到糖了】

    正如眾人所料，黎秋白畫(huà)了桂花樹(shù)，畫(huà)得高高大大的，然后吊了兩條繩索，加了個(gè)木板，畫(huà)成了秋千。

    他還想再往上畫(huà)自己和哥哥。

    但他怕畫(huà)不好，就轉(zhuǎn)頭看向爸爸，“爸爸，我能，用你的，畫(huà)嗎？”他指著爸爸的畫(huà)布說(shuō)道。

    黎江辰心碎，他現(xiàn)在哪兒能不明白黎秋白畫(huà)的是顧家的樹(shù)，顧家的秋千，一會(huì)兒還要畫(huà)顧家的人！

    不僅要畫(huà)，還想拿他的畫(huà)練練手！

    真是欺人太甚！是可忍孰不可忍！他回家就在院子里做秋千！和兒子玩一萬(wàn)遍！

    他心中吐槽再多次，面對(duì)黎秋白的問(wèn)題，還是溫柔的說(shuō)，“可以啊寶貝，你畫(huà)吧?！?/br>
    “謝謝爸爸！”黎秋白歡欣應(yīng)道。

    下一秒就跑到爸爸身前的畫(huà)布上，用筆戳了起來(lái)。

    黎江辰就在身后默默看著他。

    【啊啊啊啊啾崽，你真的不再看看你的老父親嗎，他快要碎了！】

    【啾崽：別叨擾我，作畫(huà)呢！】

    【作者有話(huà)說(shuō)】

    感謝看到森*晚*整*理這里！明天見(jiàn)！

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    第30章

    黎秋白第一次畫(huà)小人, 完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，戳了兩筆在畫(huà)布上弄了兩個(gè)半黑不棕的圓點(diǎn)后, 不知道該怎么進(jìn)行下一步了。

    “爸爸，怎么畫(huà)呀？”

    黎江辰不會(huì)，但他不能說(shuō)?，F(xiàn)在黎秋白心里都沒(méi)他這個(gè)爸爸什么位置了，要是再給他兒子留下什么顧鳴洲會(huì)畫(huà)畫(huà)，爸爸不會(huì)畫(huà)畫(huà)的印象，他就該從黎秋白心里收拾鋪蓋卷滾蛋了！

    這絕對(duì)不行！

    黎江辰燃起斗志，握著畫(huà)筆說(shuō)：“來(lái), 爸爸給你演示一遍。”

    不就是畫(huà)小人么，火柴人也是人啊，丁老頭也是人啊, 大不了給火柴人安個(gè)發(fā)型，給丁老頭去掉皺紋嘛。

    黎江辰下筆如有神, 一邊畫(huà)一邊給黎秋白講解，“不是真人畫(huà)不起, 而是這火柴人更有性?xún)r(jià)比。”

    黎秋白抿了抿嘴巴，大眼睛滴溜溜的在爸爸的臉和畫(huà)布之間轉(zhuǎn)，雖然不太清楚帥氣的爸爸怎么變成了看著就吃不起飯的麻桿兒，但爸爸既然這么說(shuō)，那就這么畫(huà)吧。

    【哈哈哈哈黎總是想笑死我好繼承我的螞蟻花唄嗎】

    【神特么火柴人也行, 你豐富一下不就是胖胖小人了么】

    【啾崽：感覺(jué)我爹有點(diǎn)癲，但不敢勸】

    【懂了，生孩子之前多培養(yǎng)培養(yǎng)技能】

    【那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著, 愛(ài)人如養(yǎng)花, 養(yǎng)娃之前先給自己養(yǎng)一遍吧】

    【那還是算了, 養(yǎng)我更有性?xún)r(jià)比哈哈哈】

    黎江辰再細(xì)化自己的火柴人, 也很快就畫(huà)完了，他指著一左一右兩個(gè)新鮮出爐的小人，開(kāi)始解釋整幅畫(huà)：“這是草坪，這是花花，這是我們家的房子，這是爸爸，這是mama，所以還缺誰(shuí)呀？”