打架的事還是傳到了學(xué)校，顧曉磊的父親周一到學(xué)校送顧曉磊，本著為對(duì)他們也是為自己孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，把這件事以聊天的方式給教導(dǎo)主任說(shuō)了，當(dāng)然他也輾轉(zhuǎn)表達(dá)了他的意思，就是高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力重，難免會(huì)做出一些出格的事情，希望學(xué)校能夠進(jìn)行一些心理干預(yù)，于是，洛云川也被叫過(guò)來(lái)參加了這次會(huì)談。

    有教導(dǎo)主任在，亓麓白和鮮清雅免不了挨了一陣批，又勒令他們兩個(gè)一人交一份檢查上去，最后將他們兩個(gè)交給了洛云川。

    “洛老師，你是這方面專家，這兩個(gè)同學(xué)就交給你了，其他的，我就不多說(shuō)了。”教導(dǎo)主任做最后終結(jié)陳詞，然后離開了辦公室。

    亓麓白和鮮清雅都長(zhǎng)舒了一口氣，剛想活動(dòng)一下四肢，一眼看到洛云川嚴(yán)肅的表情，立刻又站直了。

    洛云川關(guān)上辦公室的門，將兩個(gè)人上上下下前前后后打量了一番，脫口問(wèn)了一句：“都沒(méi)受傷吧？”

    果然這才是洛云川的第一反應(yīng)。

    亓麓白和鮮清雅倆個(gè)都笑了出來(lái)，而且一笑就停不下來(lái)。

    洛云川一頭的霧水，卻也沒(méi)有多問(wèn)什么，只是無(wú)奈地?fù)u頭，端起桌子上的杯子喝了一口水，然后頭也不回地沖他們揮手，說(shuō)：“走走走，趕緊回教室去！”

    “洛老師，你不給我們做心理疏導(dǎo)了？”鮮清雅故意探頭過(guò)去。

    “趕緊走！”洛云川伸手趕他們。

    正好是下課的時(shí)間，從洛云川辦公室出來(lái)，鮮清雅拉著亓麓白到學(xué)校小賣部買了冰激凌，兩個(gè)人坐在cao場(chǎng)邊的臺(tái)階上邊吃邊聊天。

    “你知道嗎？洛老師是我見過(guò)性格最好，最有耐心而且長(zhǎng)得又帥的老師，我從小到大換過(guò)的家教老師有兩只手那么多，洛老師是最后一個(gè)，也是教我時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)?！?/br>
    “你是不是喜歡我二哥？”亓麓白咬了一口冰激凌。

    “當(dāng)然！”鮮清雅立刻回答：“學(xué)校里喜歡洛老師的女生多了，你沒(méi)有看到洛老師辦公室門前每天都排了很多女生，說(shuō)是去做心理咨詢，還不是去找洛老師聊天的?！?/br>
    亓麓白怎么會(huì)不知道，自從洛云川來(lái)了學(xué)校之后，先前原本門可羅雀的心理輔導(dǎo)室一時(shí)間人滿為患，每天都排著長(zhǎng)隊(duì)，而且以女生居多。大家都知道學(xué)校心理輔導(dǎo)室來(lái)了一個(gè)又帥又年輕的老師。

    “說(shuō)出來(lái)你可能不相信，我聽老洛說(shuō)，我二哥曾經(jīng)給我講一個(gè)睡前故事講了大半年，因?yàn)槲颐刻於家犓v那個(gè)故事才能入睡，我二哥就不厭其煩地每天都講一遍。”想起來(lái)小時(shí)候的事，亓麓白臉上露出笑意。

    “老洛是誰(shuí)？”鮮清雅沒(méi)聽明白。

    “我爸，我都叫他老洛，他喜歡我那么叫他?！必谅窗椎椭^笑。

    鮮清雅知道亓麓白的身世，這在洛家并不是秘密，而且從亓麓白臉上也能看的出來(lái)洛家的人都很疼他，并沒(méi)有把他當(dāng)外人，當(dāng)然，他也沒(méi)有把自己當(dāng)外人。

    “看來(lái)你很喜歡叔叔呀?！滨r清雅笑著戳了戳他。

    “對(duì)，可是我們老洛最喜歡是他老婆，每次出門的時(shí)候都會(huì)再三給我說(shuō)，別惹他老婆生氣，他老婆身體不好，別把她氣出病來(lái)了，所以每一次我媽一生病，我都在想，是不是我又做錯(cuò)了什么事讓她生氣了。”

    亓麓白難得說(shuō)了這么多話出來(lái)，鮮清雅望著亓麓白，放在嘴邊的最后一點(diǎn)冰激凌也忘記吃了。

    一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，亓麓白打了個(gè)哆嗦，他緊了緊外套，催促道：“快點(diǎn)，該上課了?！?/br>
    在冬天吃冰激凌果然另有一番滋味，兩個(gè)人都凍得嘴唇打顫，心情卻是一級(jí)的好。

    冰激凌還沒(méi)有吃完，上課的鈴聲已經(jīng)響了，兩個(gè)人一起往教室跑，鮮清雅腳下一絆，落下一段距離，亓麓白回過(guò)頭看，索性跑回去拉起她的手，兩個(gè)人在已經(jīng)空曠了的校園里狂奔。

    第二天，鮮清雅到教導(dǎo)處主任辦公室去交檢查，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)老師圍著辦公桌在看什么，還不時(shí)發(fā)出嘖嘖的感嘆聲。

    走過(guò)去才赫然發(fā)現(xiàn)桌子上一份用毛筆字寫的檢查，漂亮的行楷，字體宛若行云流水，下面的署名是亓麓白。

    亓麓白也是一時(shí)意氣用事，寫完之后第二天早上到學(xué)校就交了上去，他怎么也沒(méi)想到，生平第一次用毛筆寫的檢查會(huì)被放進(jìn)學(xué)校的公告欄，而且一放就是個(gè)把個(gè)月。然而學(xué)校里流傳起來(lái)的倒不是他檢查的內(nèi)容，而是每個(gè)經(jīng)過(guò)的老師和同學(xué)都會(huì)忍不住贊嘆一聲：“這字，絕！”

    有時(shí)候有的事情的發(fā)生真的就是因?yàn)橐粋€(gè)偶然。

    就像亓麓白沒(méi)有想到自己寫的檢查會(huì)被當(dāng)做字帖展示在學(xué)校公告欄里，他更沒(méi)有想到也是因?yàn)檫@張用毛筆字寫成的檢查有一天能成為一個(gè)演員。

    一月份的時(shí)候，臨近放寒假也沒(méi)幾天了，忽然有一個(gè)劇組的導(dǎo)演到學(xué)校里來(lái)選演員，本來(lái)高三年級(jí)不在候選范圍之內(nèi)的，然而導(dǎo)演看了幾個(gè)班都不是很滿意，偏偏在臨走的時(shí)候看到了布告欄里那張亓麓白用毛筆字寫成的檢查，導(dǎo)演連說(shuō)了幾遍“難得”。

    也是巧，那天鮮清雅拉著亓麓白陪他一起去買東西，兩人提了一大袋零食晃悠悠地走，鮮清雅還拿了一個(gè)剛買來(lái)的玩偶邊走邊以張牙舞爪的樣子逗著亓麓白，迎面就碰上了校長(zhǎng)和那幾個(gè)來(lái)選角的劇組負(fù)責(zé)人。

    鮮清雅本來(lái)是倒著走，差點(diǎn)就撞到了校長(zhǎng)的身上，被亓麓白及時(shí)地拉了過(guò)來(lái)。

    “老師好！”為了將零食袋藏進(jìn)懷里不被發(fā)現(xiàn)，亓麓白連忙鞠了一躬。

    “不錯(cuò)嘛，挺有禮貌的?！睂?dǎo)演笑吟吟地。

    “他就是亓麓白。”學(xué)校辦公室的另外一個(gè)陪同的老師在導(dǎo)演耳邊說(shuō)了一句。

    “哦。”導(dǎo)演打量了他一番，說(shuō)：“不錯(cuò)，字寫得不錯(cuò)，很有點(diǎn)功力，外形也挺好?！?/br>
    雖然不知道這個(gè)人是誰(shuí)，亓麓白還是張嘴說(shuō)了句：“謝謝！”然后叫上鮮清雅準(zhǔn)備走。

    “想不想當(dāng)演員？”導(dǎo)演問(wèn)道。

    他說(shuō)的是演員，而不是明星。

    亓麓白愣了一下，感覺到一種前所未有的全新體驗(yàn)。

    對(duì)于那一年的亓麓白來(lái)說(shuō)，未知的事情總能引起他強(qiáng)烈的好奇與興趣，尤其是導(dǎo)演的那句“想不想當(dāng)演員”。

    他自己也追星，當(dāng)然知道明星是什么樣子的，“演員”這個(gè)詞就很妙，讓他在覺得新鮮之余莫名心動(dòng)，尤其是在導(dǎo)演和他聊過(guò)劇情之后。

    不是普通的校園電影，而是一部類似于科幻的電影題材，他要在里面飾演一個(gè)克隆人，當(dāng)然故事的主角不是他，而是劇中他搞科研的父母。

    回去和洛云川說(shuō)了，洛云川簡(jiǎn)單了解了一些情況，最后知道戲份并不多的時(shí)候，就把選擇權(quán)交給了亓麓白：“你自己決定吧，如果喜歡就去，但是，不能影響到學(xué)習(xí)，畢竟離高考不遠(yuǎn)了。”

    “放心，二哥，我一定不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的?！必谅窗琢⒖绦攀牡┑骸翱墒恰?/br>
    亓麓白望向畫室的方向，面露為難之色。

    洛云川當(dāng)然知道他什么意思，就拍了一下他的肩：“我去給媽說(shuō)?！?/br>
    “謝謝二哥！”亓麓白笑了出來(lái)：“那我出去了?！?/br>
    他急著去告訴鮮清雅，并沒(méi)有注意到身后的洛云川面露擔(dān)心之色，說(shuō)實(shí)話，他并不知道這樣答應(yīng)亓麓白是好還是壞。

    他還沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力。