是只在親近的人面前有的模樣，也是梁冰從未曾見過的模樣。

    梁冰的視線不經(jīng)意的往桑晚那邊掃了過去，停留兩秒后又不著痕跡的收回。

    緊跟著是指尖輕攥成拳，湊近唇間輕咳一聲，也掩住了唇角微微揚(yáng)起的弧度。

    原本這偷笑該是桑晚一個人的秘密，如今卻多了些不請自來的圍觀者。

    不止有向來不茍言笑的同桌。

    似乎還有另外一個。

    隱在黑暗里的某位未名者，在看到桑晚的小表情后噗嗤的笑出聲，滿是開懷愉悅。

    這次它沒再掩藏自己的聲音，也沒掩藏自己的情緒。

    它大大方方，聲音里透著興奮的開口，“嘻嘻，原來還是個小壞晚啊?！?/br>
    這聲音不大，但一點(diǎn)也不小。

    就在桌前身周方寸間。

    以是桑晚一下就聽到了，一下就訝異了。

    側(cè)目往梁冰那邊看過去時是下意識的，但是很快她又反應(yīng)過來，這話絕對不是梁冰說的。

    因?yàn)榱罕囊羯珱]這么活潑，而且梁冰也絕對不會這樣打趣自己。

    桑晚輕輕的“咦”了一聲，疑惑點(diǎn)綴在眸中，淺淺微蒙。

    那么，這是誰在和自己開玩笑？

    第4章 小怪物登場

    闖入耳間的打趣聲活潑里透著壞，是無比清晰，也讓桑晚稍稍有些疑惑。

    但是這份疑惑并沒能持續(xù)多久。

    因?yàn)樵诼燥@吵雜的教室里這道聲音并沒有那么令人在意，也因?yàn)樵谶@檔口桑晚突然被老師點(diǎn)名了。

    驟然而來的點(diǎn)名倒也不是什么特別重要的事。

    班主任本來都準(zhǔn)備宣布班會結(jié)束了，只是開口之際突然間又想起了什么事，于是話到嘴邊轉(zhuǎn)了個彎。

    “啊，差點(diǎn)忘了，還差一個文藝委員沒有選呢，嗯......這個的話，就由桑晚同學(xué)來擔(dān)任吧，怎么樣？”

    “誒？”

    坐在下面的桑晚同學(xué)正捂著嘴疑惑著呢，突然被老師點(diǎn)名不由驚奇了一聲，愣了幾秒之后才推開凳子站起來。

    班主任看著稍稍有些發(fā)愣的桑晚笑著開口。

    “在以前的辦公室經(jīng)常聽其他老師說桑晚同學(xué)很優(yōu)秀呢，怎么樣，不會像梁冰同學(xué)一樣拒絕我吧？”

    話都說到這個份上了還怎么拒絕啊。

    桑晚嘆了口氣，實(shí)在是不好推脫。

    而且她這個人也是向來脾氣好，對于能做到的事也不介意幫幫忙。

    于是她點(diǎn)了點(diǎn)頭，是溫婉好說話的模樣，“好的老師?！?/br>
    在桑晚的應(yīng)答聲落下之后，今天的班會也就圓滿的劃上句點(diǎn)了。

    桑晚輕舒一口氣坐下的時候，班主任已經(jīng)宣布完班會結(jié)束準(zhǔn)備往班外走了。

    教室里的大家也都是自覺的，逐漸回到了最開始的學(xué)習(xí)狀態(tài)，室內(nèi)恢復(fù)了一片安靜。

    開班會的時間著實(shí)是久了些，桑晚剛在位置上坐下沒多久也就下課了。

    雖然什錦中學(xué)實(shí)行的是走讀制，但是為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，也為了減少大家的奔波，中午是不允許學(xué)生們回家的。

    也因此大家的午餐以及午休都是在學(xué)校。

    這也就意味著從早上六點(diǎn)多鐘早讀開始，一直到晚上九點(diǎn)半晚自習(xí)結(jié)束，大家都是一直待在學(xué)校的。

    一天之中在學(xué)校呆的時間將近十五小時，甚至比跟家人在一起的時間還長。

    而這漫長的十五個小時，大家大多都是在自己課桌前度過的，與學(xué)習(xí)和書本一起度過的。

    還有，和同桌一起度過的。

    這樣子算起來，在這枯燥而乏味的學(xué)習(xí)的一天中，在這漫長的十五個小時里。

    同桌仿佛成了最親密的人。

    也仿佛成了最親密的詞匯。

    只是桑晚現(xiàn)在倒是半點(diǎn)沒往這邊想，而且也不覺得自己會和梁冰這個人變得親近。

    沒看這一上午她倆就說了兩句話么。

    于是情形就這么發(fā)展下去，開學(xué)第一天的午休也是平平淡淡的度過。

    學(xué)校給大家午休的時間還是十分充裕的，吃完飯后可以休息大概一到兩個小時。

    通常大家都會利用這個時間趴在課桌上瞇一會兒，養(yǎng)足精神以至于下午上課的時候不會犯困。

    就如同坐在桑晚前排，已經(jīng)睡得昏天黑地開始扯呼的那倆小豬。

    但是也有例外。

    還有些不愿意浪費(fèi)時間的同學(xué)，會利用午休時間看書寫作業(yè)，爭取每一分每一秒。

    就像無論什么時候看都在刻苦學(xué)習(xí)的班長李若。

    以及就在桑晚一臂之遙坐著的，正在看書的梁冰。

    比起學(xué)霸們的奮斗勁，桑晚就佛系多了。

    雖說這會兒也沒多困，趴在那也不能馬上睡著，但是比起學(xué)習(xí)她寧愿趴在堅(jiān)硬的桌子上假寐。

    午休時間的教室安靜的仿若時間停滯，再細(xì)細(xì)微小的聲音在這里也會成為大動靜。

    在上午那刻過去之后，桑晚就沒再聽到打趣聲。

    那道聲音說了那句話之后就沒有再開口，是一瞬而過，仿佛是她聽錯了。

    桑晚在桌上換了好幾個姿勢，直到最后把頭埋在臂彎才終于迎來淺淺困意。

    心里卻還蒙蒙計較著。

    因?yàn)樗?dāng)時十分確定，是真的有人開口說了話，畢竟那聲音離她那么近。

    而且是絕對陌生的，不是她所熟悉的音色。