單老師抬了抬自己的下巴：“讓你先挑，魔毯還有武器，各自選一樣?！?/br>
    他會(huì)的東西很多，但是校園里要教給這些孩子的并不多，比也不比別的，就拿他要教他們的內(nèi)容，免得小兔崽子們不知道天高地厚。

    這孩子身上肯定有比他優(yōu)秀的地方，比如說長(zhǎng)相，比如說年輕，人無完人，想要全方位的碾壓一個(gè)人很難，但是至少他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，孩子們還弱的很。

    拉亞看都沒有看，隨便挑出兩個(gè)來。

    男人看了眼他挑的東西，搖了搖頭，一點(diǎn)眼力見都沒有，小朋友就是太自信。

    架勢(shì)都擺好了，比起沒有什么存在感的拉亞，并不那么貌美的單老師先動(dòng)了。

    隱世多高人，在七中這個(gè)地方，外貌不出眾的單老師顯然很有這種隱世高人的風(fēng)范。

    他沉默的時(shí)候存在感比拉亞還低，可是動(dòng)的那一瞬間，就好像是他手中出鞘的利劍，觀眾的耳側(cè)仿佛隱隱響起神兵利器出世轟鳴聲，格外讓人炫目。

    這劍是染血的劍，濃重的血腥氣帶了極大的煞氣，壓彎了年輕的學(xué)生們還十分稚嫩的脊梁。

    還很弱小的學(xué)生們受到了不輕的波及，就連不在這個(gè)場(chǎng)地的其他老師和學(xué)生都受到了一定的影響。

    “這個(gè)單東又在發(fā)什么神經(jīng)。”負(fù)責(zé)1班的老師忙舉起自己手邊的魔杖，為學(xué)生們撐起一個(gè)巨大的無形屏障，盡量減少學(xué)生受傷的情況。

    治愈魔法施展起來也是很辛苦的，而且人太多，還要排隊(duì)。

    有的老師弱一些，極光屏障剛撐起來，就立馬粉碎成了渣渣，他們還連著退了好幾步，在刮起的狂風(fēng)中大吼大叫，組織學(xué)生：“集體撤退，先躲到星象館的方向去！”

    在刮起的風(fēng)中，楚衡陽的小本子都被吹飛了，他只好把它塞回去，用眼睛和大腦把數(shù)據(jù)計(jì)算下來，回去再進(jìn)行刊登整理。

    魔力元素濃度爆炸的風(fēng)把他身上的衣服刮得鼓起，但是它們對(duì)他本人并沒有造成多大的威力。

    在靠近楚衡陽的時(shí)候，夾雜著魔力的風(fēng)就差不多消失了，剩下的是自然風(fēng)，吹在身上能降溫，一會(huì)就驅(qū)散了艷陽高照帶來的悶熱，還挺舒服。

    “姓楚的，搭把手。”

    眼前昏天暗地，冷風(fēng)中傳來一個(gè)模糊不清的聲音，楚衡陽看了一眼，是之前來“提醒”他的男孩子，也是他的同班同學(xué)。

    對(duì)方緊緊的抱住了一根柱子，整個(gè)人被吹得風(fēng)中凌亂，仿佛一松手，馬上就要被這風(fēng)刮上天。

    郝天同學(xué)的遭遇消息靈通的人都知道了，作為圍觀者的魏瑾現(xiàn)在對(duì)被風(fēng)刮走有點(diǎn)應(yīng)激反應(yīng)。

    要是他也像郝天那樣被人發(fā)現(xiàn)陷入幻覺哭爹喊娘，這輩子他就不要做人了。

    雖然不知道為什么楚衡陽站在颶風(fēng)之中巍然不動(dòng)，如同一枚定海神針，但是病急亂投醫(yī)的他憑借著敏銳的直覺決定抓住這個(gè)助力。

    楚衡陽對(duì)他露出了友好的笑容，然后十分冷酷無情的拒絕了他：“不搭?！?/br>
    “你！”魏瑾先是被他的笑容看得愣了一下，回過神來有些惱怒，還沒有什么人敢這樣拒絕他。

    那個(gè)拉亞的確蠻厲害，可是拉亞并不是楚衡陽什么人不是么，就算真的是，校園里的小情侶能有幾個(gè)一直走下去的，對(duì)方也不可能一直在楚衡陽身邊保護(hù)他。

    “你知不知道我是什么人？”

    他身邊的風(fēng)小一些了，楚衡陽拿出本子來，從上面撕了一張紙。

    這次他倒不是記錄數(shù)據(jù)了，數(shù)據(jù)這樣的東西，只要他回憶，就能原封不動(dòng)的還原出來，他現(xiàn)在是在畫。

    畫的靈感是一瞬間的，轉(zhuǎn)瞬即逝，他沒有相機(jī)，但是可以用畫筆記錄下眼前震撼的一幕。

    動(dòng)筆的時(shí)候，出于同學(xué)之誼楚衡陽還是很客氣的回應(yīng)了魏瑾：“知道啊，一個(gè)沒有禮貌的人?！?/br>
    在他面前放狠話的人，在楚衡陽的眼里，和智障差不多，魏瑾年紀(jì)小，正是犯中二病的年紀(jì)。

    處在颶風(fēng)眼中的拉亞站得很穩(wěn)，他手里的劍已經(jīng)在風(fēng)中變成了斷劍。

    拉亞看了一眼，丟掉了斷劍，祂沒有念魔咒，手中便凝聚出一柄魔力匯聚而成的長(zhǎng)劍。

    一劍揮了過去，風(fēng)止了，雨停了，天也涼了。

    單老師倒在地上，哇的一聲吐出一口血，他的血?dú)夥瓭L，臉蛋像是吐出來的血一樣紅。

    風(fēng)停止之后，單老師被聞?dòng)嵹s來的校長(zhǎng)送了出去，安神父治不了這個(gè)程度的傷勢(shì)，得往更大的機(jī)構(gòu)送。

    “到底發(fā)生什么了，怎么回事？”

    因?yàn)轱L(fēng)刮的太大，看到拉亞和單老師之間對(duì)決的人只有兩個(gè)當(dāng)事人。

    拉亞躲到楚衡陽身后，顯得無辜乖巧又無害：“單老師說想要教訓(xùn)一下我，就拔劍了，但是他可能是舊傷復(fù)發(fā)了，我也不知道為什么，他就突然倒下去了?！?/br>
    弱小無害的人類學(xué)生人設(shè)可不能崩。

    校長(zhǎng)盯著拉亞看了一會(huì)，總感覺哪里有點(diǎn)怪怪的。

    單東并不是那樣心眼狹小的人，教訓(xùn)學(xué)生也絕對(duì)有分寸，但是拉亞只是一個(gè)普通的轉(zhuǎn)校生，進(jìn)學(xué)校的人都會(huì)通過嚴(yán)格的資質(zhì)測(cè)試，拉亞不過是一個(gè)C級(jí)資質(zhì)的學(xué)生。

    不管校長(zhǎng)信不信，現(xiàn)在的情況就是單東受了很嚴(yán)重的傷，需要治療。

    “待會(huì)到辦公室去寫一份反省報(bào)告，五千字起步?！毙ｉL(zhǎng)說，“作為學(xué)生怎么可以跟老師這樣瞎胡鬧！”