第38節(jié)
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“動(dòng)物園?” “寵物樂(lè)園?” 對(duì)于這兩個(gè)答案,杜若冷靜地分析道:“動(dòng)物園和寵物樂(lè)園應(yīng)該不可能,剛看完可愛(ài)的動(dòng)物,就去看怎么做菜,從節(jié)目效果來(lái)說(shuō)不太好?!?/br> 車(chē)?yán)镆粫r(shí)間寂靜下來(lái)。 直播間的觀眾在聽(tīng)到杜若這神來(lái)一筆的回復(fù)后,忍不住想了一下那個(gè)畫(huà)面。 【雖然……我覺(jué)得節(jié)目組并沒(méi)有這樣的意思,但是按照杜若這樣一說(shuō),突然覺(jué)得萬(wàn)一是動(dòng)物園就不太想看了怎么辦orz】 【杜若這個(gè)回復(fù)有毒吧(哭笑不得.jpg)】 【哥哥你清醒一點(diǎn)!那些動(dòng)物不能吃,沒(méi)有歧義啊啊啊?。ㄅδㄈギ?huà)面)】 “玩具店?” 在短暫的冷場(chǎng)后,幾人又連著猜測(cè)了好幾個(gè)地方,卻都沒(méi)有肯定的答案。 和他們一輛車(chē)的跟隨導(dǎo)演為了加強(qiáng)看點(diǎn),給了他們一個(gè)提示:“你們兩組去的地方是不一樣的。” 盡管這個(gè)提示說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)差不多,卻給他們的目的地又增添了一份撲朔迷離的感覺(jué)。 在成員們猜測(cè)紛紛的時(shí)候,節(jié)目組的車(chē)在一座建筑前停下。 隔著亮藍(lán)色的圍欄,可以看見(jiàn)里面高低起伏的“迷你建筑”,一陣陣明朗的笑聲從里面?zhèn)鞒?,明黃色的招牌上放著一個(gè)卡通太陽(yáng)的形狀,上面落著六個(gè)大字—— 太陽(yáng)花幼兒園。 穿著西裝、做好造型的成員們?cè)谟變簣@門(mén)前齊刷刷地站成一排,愣在了原地。 在這一排人邊上圍了一整圈的長(zhǎng)槍短炮,四人的背影在夏日的晴空下竟有幾分蕭瑟。 【節(jié)目組用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了,什么叫作“坑死人不償命”。】 【我猜了玩具店、游樂(lè)場(chǎng)、寵物店……萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,最后居然會(huì)是幼兒園!】 【啊,祖國(guó)的花朵;啊,美麗的校園;啊,四個(gè)不知道打哪里來(lái)的怪叔叔】 【我剛才看見(jiàn)他們出場(chǎng)的時(shí)候,還覺(jué)得,哇哦,哥哥們好帥啊。 現(xiàn)在看見(jiàn)他們一排站在幼兒園門(mén)口,我只想轉(zhuǎn)過(guò)身去,假裝不認(rèn)識(shí)這群大傻子(抱頭痛哭.jpg)】 四人愣愣地抬頭看著招牌,脖子像是僵住了一樣一動(dòng)不動(dòng),聞戚的臉上甚至還戴著墨鏡。 從節(jié)目組的車(chē)停下來(lái)開(kāi)始就一直在門(mén)房里觀察著他們的保安大叔,連著警惕地盯了他們好幾分鐘,直到實(shí)在忍不住了,才打開(kāi)小窗喊道:“哎,你們是干嘛來(lái)的?這里是幼兒園,那什么什么攝影機(jī)都收一收,別打擾到小孩子!” 第五十六章 被保安大叔的喊聲呼了一臉的僵立男模團(tuán)這時(shí)候才回過(guò)神來(lái)。 聞戚作為隊(duì)長(zhǎng), 向前罵邁了一步,試圖解釋?zhuān)骸澳?,我們……?/br> 剛一開(kāi)口就被警惕的保安大叔撅了回去:“你你你, 你干嘛的,還戴墨鏡來(lái)!膽子夠大的??!我跟你說(shuō), 我們隔壁就是警察局, 你們可別亂來(lái)??!” 見(jiàn)到“戴墨鏡的不良小伙子”閉上了嘴,保安大叔用犀利的小眼神掃視過(guò)面前這一圈“來(lái)勢(shì)洶洶的黑衣人”, 努力挺直了胸膛, 試圖動(dòng)用起臉上的每一根皺紋讓這群壞小子知道他們幼兒園保安室的“不好惹”。 保安大叔駐扎保安室,一人對(duì)抗千軍萬(wàn)馬。 t.t.w.組合成員和節(jié)目組浩浩蕩蕩的工作人員安靜如雞。 雙方大眼瞪小眼的時(shí)候,留在他們這組直播間的觀眾卻已經(jīng)笑得快要背過(guò)氣去。 【鵝鵝鵝鵝……這是什么魔鬼場(chǎng)面】 【保安大叔牛逼!】 【我現(xiàn)在只想要知道, 這個(gè)環(huán)節(jié)是不是季導(dǎo)設(shè)計(jì)的23333】 【應(yīng)該不是,看前面鏡頭里有出現(xiàn)過(guò)工作人員的表情。 不過(guò)不管是不是季導(dǎo)設(shè)計(jì)的,這一段都超神了hhh提前鎖定年度沙雕綜藝片段盤(pán)點(diǎn)】 【聞戚:試圖解釋。 保安大叔:一看這墨鏡就不是個(gè)好人, 你閉嘴!】 【萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,有一天看見(jiàn)聞大佬吃癟我居然會(huì)這么開(kāi)心哈哈哈, 室友都在問(wèn)我在笑什么】 杜若用胳膊肘懟了一下聞戚, 讓他將墨鏡拿下, 自己站在原地對(duì)著滿(mǎn)臉緊張的保安大叔露出溫和的笑容:“叔, 我們是來(lái)錄制節(jié)目的, 就是季和同導(dǎo)演的新節(jié)目。季和同導(dǎo)演您知道吧?” 說(shuō)到“季和同”三個(gè)字, 保安大叔的表情稍微放松了一點(diǎn), 一只手卻依然緊緊地貼在報(bào)警器上。 見(jiàn)到保安大叔的表情變化, 杜若趁勝追擊,“不然,您打電話問(wèn)問(wèn)園長(zhǎng)?節(jié)目組應(yīng)該是提前和園長(zhǎng)打過(guò)招呼的。您確定完之前,我們就在門(mén)口等著?!?/br> 保安大叔瞅了幼兒園的大門(mén)好幾眼,確定關(guān)緊了之后才撥通了幼兒園園長(zhǎng)的電話。 從打電話開(kāi)始,保安室的門(mén)窗緊閉,只能從窗戶(hù)里拍到模糊的畫(huà)面。 等到打完電話確認(rèn)完后,知道自己鬧了個(gè)烏龍的保安大叔重新打開(kāi)小窗,臉上有些掙扎,似乎想說(shuō)幾句好話彌補(bǔ)一下剛才的過(guò)世,又不知道應(yīng)該說(shuō)些什么,最后只是對(duì)著他們喊道,“好了,你們可以進(jìn)來(lái)了?!?/br> 一位中年女人匆匆忙忙地走出來(lái),不言自帶三分笑,渾身氣氛都很柔和。 對(duì)著長(zhǎng)槍短炮,她臉上的笑容紋絲未變:“你們好,我是太陽(yáng)花幼兒園的園長(zhǎng),之前在電話里聊過(guò)了。剛才的失誤不好意思,是我沒(méi)有溝通好?!?/br> 說(shuō)話間不卑不亢,先解釋再致歉,自然地將剛才那一個(gè)小沖突化解了。 “沒(méi)有關(guān)系,我們也是剛剛到?!币呀?jīng)摘下墨鏡的聞戚自然地接上了話,絕口不提他們已經(jīng)在太陽(yáng)下站了多久。 園長(zhǎng)帶著他們?cè)谟變簣@前的玩樂(lè)設(shè)施中穿過(guò)的時(shí)候,從旁邊的滑滑梯、迷你城堡、小屋子里探出一個(gè)個(gè)小蘿卜頭,好奇地看著這群奇奇怪怪的大人。 杜若回頭看的時(shí)候,正巧對(duì)上一雙好奇的眼睛,像是被嚇到了一樣,猛地就縮了下去,留下粉色帶著兔子耳朵的帽子露在迷你城堡的邊緣上。 杜若忍俊不禁地收回了視線,沒(méi)有留意到落在自己背上的視線。 出于任務(wù)需要,他們先把身上的西裝換成了簡(jiǎn)單的短袖和運(yùn)動(dòng)褲,猜拳分成兩組被帶去不同的教室。 聞戚和杜若分在一組,他們走進(jìn)教室,面對(duì)著一排排乖巧坐在小桌子前的蘿卜頭,接到了第一項(xiàng)任務(wù)—— 給中班的寶寶講故事。 一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的杜若只能硬著頭皮彎下腰,對(duì)著他們揮揮手,放柔了聲音:“小朋友們好?!?/br> 小蘿卜頭們齊刷刷地看向站在邊上的班主任。 班主任介紹道:“小朋友們,這是小杜老師。” “小杜老師好——”小朋友們奶聲奶氣道。 “這是小聞老師?!?/br> “小聞老師好——” 聽(tīng)著這聲音,聞戚僵著身體默默地?fù)]了揮手。 “小朋友們,你們想不想聽(tīng)故事啊” “想——” “那今天讓小杜老師和小聞老師給你們講故事聽(tīng)好不好呀?” “好——” 講故事、講故事…… 班主任和小朋友們一問(wèn)一答的時(shí)候,杜若的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,但這對(duì)于一個(gè)完全沒(méi)有看過(guò)童話故事的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是太難為他了。 杜若把目光轉(zhuǎn)向聞戚的時(shí)候,對(duì)上了一雙同樣迷茫的眼睛。 班主任已經(jīng)安靜地退到了一邊。 聞戚的視線轉(zhuǎn)到旁邊的書(shū)架上,眼睛一亮。 看見(jiàn)聞戚拿了童話書(shū)回來(lái),杜若幾乎同時(shí)松了一口氣。 聞戚翻開(kāi)第一個(gè)故事開(kāi)始講:“從前,有一個(gè)住在城堡里的蘆筍公主……” “聽(tīng)過(guò)了?!毙⌒〉穆曇魪男√}卜頭里傳出。 “那我們換一個(gè)。”聞戚馬上翻到下一個(gè)故事,“從前,在森林里有一個(gè)騎著白馬的王子,他有一個(gè)夢(mèng)想……” “聽(tīng)過(guò)了?!边@一回的聲音比之前更響了。 “從前,海里有一個(gè)巫婆……” “聽(tīng)過(guò)了。” “從前……” “聽(tīng)過(guò)了——” 聽(tīng)著一聲又一聲的“聽(tīng)過(guò)了”,杜若彎腰偏頭去看童話書(shū)的封面—— 《“從前”童話故事》。 鏡頭也跟著杜若的視線給到了童話書(shū)的封面。 【杜若:……】 【哈哈哈,《“從前”童話故事》真的是童年回憶了,當(dāng)時(shí)每次聽(tīng)童話故事,開(kāi)頭都是“從前”,導(dǎo)致我一度覺(jué)得所有童話故事都是這樣的】 【賣(mài)了這么多年,也算是長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)了,說(shuō)實(shí)話,從這幾年的童話書(shū)看,還是原來(lái)的經(jīng)典】 直播間里掀起一波“懷舊”情懷的時(shí)候,聞戚面無(wú)表情,一個(gè)接著一個(gè)故事將童話書(shū)翻到了最后一頁(yè)。 杜若默默地接過(guò)了接力棒,坐到小板凳上,“剛才的童話故事都聽(tīng)過(guò)了是嗎?” “是——” 聽(tīng)著小朋友們奶聲回答,杜若不自覺(jué)放慢了語(yǔ)速:“那今天我給你們講一個(gè)熊貓精的故事好不好呀?” 聽(tīng)到“熊貓精”,底下的小蘿卜頭里傳出了小小的sao動(dòng)。 有小孩子忍不住舉手提問(wèn):“小杜老師!是動(dòng)物園里可以看到的,黑白的那種大熊嗎?” “對(duì)啊。” “哇哦——”小朋友們齊刷刷地張大了嘴巴,抬起頭雙眼亮晶晶地看著杜若。 其中,帽子上有著兔子耳朵的小女孩眼神最亮,坐在小女孩邊上的男孩臭著臉。 “從……”杜若剛開(kāi)了一個(gè)頭,猛地?fù)Q了個(gè)思路,“在山上,有一片竹林。竹林里有一只熊貓精,名字是滾滾。他喜歡吃竹子,人緣特別好,山上很多小動(dòng)物都是他的好朋友,大家都喜歡和他玩。有一次,旁邊山頭上的熊貓跑到了這邊山頭上來(lái)……”