自從我稀里糊涂的答應(yīng)了tom的表白后，我們之間的關(guān)系雖然算是登上了“新的臺(tái)階”，但我認(rèn)為我們?nèi)粘５纳钏坪醪粦?yīng)當(dāng)有什么太大的改變。

    畢竟，硬說(shuō)起來(lái)，我們?cè)缇汀巴印绷?。再加上之前仗著tom是小孩子的錯(cuò)覺(jué)，和他自己刻意的引導(dǎo)，我們的舉止竟早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了姐弟般的親密。

    可是，隨著時(shí)間的推移，從未談過(guò)戀愛(ài)的我卻深深體會(huì)到了那種微妙的不同。

    每一個(gè)寧?kù)o的清晨，我都覺(jué)得自己比昨天更加的愛(ài)慕他一分。

    他抖動(dòng)巫師袍劃出的利落弧度，他揮舞著魔杖的沉著淡定，甚至是他進(jìn)食時(shí)的優(yōu)雅從容，都令我愈發(fā)癡迷。

    世上怎么會(huì)有連每一縷發(fā)絲翹起的弧度都如此合我心意之人呢？我喃喃地問(wèn)自己。

    在斯特林教授嚴(yán)肅的課堂上，他偶爾會(huì)悄悄在桌下握住我的指尖。略有薄繭的指腹小心翼翼的劃過(guò)我敏感的手心，引得我一陣發(fā)顫。

    我垂著腦袋，咬牙甩開(kāi)他胡作非為的爪子，可他總是不罷休，不依不饒的再次摸索著撫了上來(lái)。

    斯特林教授嚴(yán)肅的講述著“博格特的九大特點(diǎn)”與“通常會(huì)遇到博格特的五大情境”，低沉刻板的聲音在我的耳邊若隱若現(xiàn)。我漲紅著臉，狠狠剜了tom一眼，最后只好輕輕反握住那修長(zhǎng)的指尖，止住他的動(dòng)作，心虛的瞥了一下講臺(tái)上目光如劍的“班主任”。

    多么絕望，我一個(gè)已經(jīng)步入社會(huì)的老阿姨，竟然第一次體會(huì)到了在老師眼皮子底下暗度陳倉(cāng)的刺激。

    而在鄧布利多教授的變形課上，tom更加肆無(wú)忌憚。

    這節(jié)課上，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是如何精準(zhǔn)控制變形咒：將噴著熱氣的茶壺變成一只烏龜，并要求烏龜殼上的花紋與茶壺一致，且其尾部噴出熱騰騰的蒸汽。這是一節(jié)斯萊特林與格蘭芬多合上的課程，再加上教授是一向調(diào)皮和藹的鄧布利多，課堂上簡(jiǎn)直吵鬧的像是清晨我家門(mén)口吵吵嚷嚷的菜市場(chǎng)。

    tom早早便完成了課堂任務(wù)，在斯萊特林崇拜驕傲和格蘭芬多氣悶不服的雙重威壓下，淡定的坐到我身旁，旁若無(wú)人的指導(dǎo)我的咒語(yǔ)。

    行吧，現(xiàn)在這兩片刺眼的目光全轉(zhuǎn)到我這里了。

    我無(wú)奈的重新將注意力轉(zhuǎn)向面前花紋繁復(fù)的茶壺上，只想趕緊把任務(wù)完成，實(shí)在受不住這么有壓迫力的關(guān)注。

    伊莎貝爾是第二個(gè)完成的學(xué)生。格蘭芬多的小獅子們瞬間揚(yáng)眉吐氣，一個(gè)個(gè)眼角抽搐的瞥著旁邊仿佛毫不在意，卻暗自加快了手上速度的小蛇們。我彎起眼睛笑著看向伊莎，卻發(fā)現(xiàn)她的神色有些奇怪。

    那不像是純粹的欣喜和自豪，而是摻雜著些許的驚訝與小心翼翼。

    我皺起眉頭，還未等辨清其中蘊(yùn)含的深意，那復(fù)雜的神情便轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有看似誠(chéng)懇的愉悅與自信。

    看見(jiàn)我的目光后，她揚(yáng)起眉毛，大大的咧開(kāi)嘴，張揚(yáng)隨性的朝我綻放出了一個(gè)迷人的笑容。終于捕捉到她眼中熟悉而純粹的光芒，我才舒展開(kāi)眉頭，暗忖方才應(yīng)該是我眼花罷了，伊莎一向是自信豁達(dá)的，怎會(huì)露出那樣的神情呢？

    “聽(tīng)明白了嗎？”tom低沉魅惑的聲音忽然在我的耳畔響起，倏地拉回了我的心神。

    guntang的濕氣輕拂過(guò)柔軟敏感的耳垂，我的心臟不受控制的狂跳，血液一齊涌上了頭頂。

    “太，太近了......”聲若蚊蠅的開(kāi)口，我羞惱的縮了縮脖子，紅著臉伸出小手無(wú)力地輕推他的胸膛。

    “嗯？你說(shuō)什么？”他似乎沒(méi)有聽(tīng)清我細(xì)若游絲的聲音，彎下修長(zhǎng)的脖子湊到了我的嘴邊。

    他精致完美的側(cè)臉就在離我不到10公分的地方，流暢的下頜線(xiàn)勾勒出深邃的輪廓，滑入了誘人的鎖骨。即便是如此之近，他的皮膚仍然沒(méi)有一絲瑕疵，像最精美的瓷器一樣光滑細(xì)膩，蒼白而沒(méi)有血色。

    少年性感突兀的喉結(jié)連接著由于用力而顯出青筋的頸部，極致的張力讓我感到一陣眩暈。一股如罌粟般蠱惑人心的癡迷涌上我的心頭，令我忘記了時(shí)間、場(chǎng)合，忘記了一切，只想靠近他一點(diǎn)，再靠近他一點(diǎn)......

    “f*ck?。?！”

    遠(yuǎn)處的西格納斯突然爆發(fā)出一聲吼叫，我猛然清醒過(guò)來(lái)，慌亂的一把推開(kāi)了他的身體。

    西格納斯不知道干了什么，把那個(gè)茶壺變成了一只詭藍(lán)色花紋的青蛙?，F(xiàn)在那只可憐的青蛙正噴著蒸汽滿(mǎn)屋子亂跑，引起了一陣sao亂。

    鄧布利多教授顯然是應(yīng)付慣了這種場(chǎng)景，輕輕一揮魔杖，便將它重新變回了安分守己的小茶壺。

    “下次要集中注意力哦，西格納斯——沒(méi)有巫師可以盯著別人心不在焉的施展好魔咒。孩子們，就像我第一次課和你們說(shuō)的，變形術(shù)是一門(mén)高深危險(xiǎn)的魔法，尤其是前幾天講到的阿尼瑪格斯，一不小心就會(huì)有極大的危險(xiǎn)。tom riddle和伊莎貝爾·埃弗里做的不錯(cuò)，斯萊特林格蘭芬多各加十分！好了，大家繼續(xù)吧?！?/br>
    鄧布利多笑瞇瞇的看著滿(mǎn)臉通紅的灰眼男孩，并沒(méi)有給斯萊特林扣分。

    西格納斯rou眼可見(jiàn)的松了口氣，咬著牙羞惱地往伊莎那里看去，卻發(fā)現(xiàn)人家壓根沒(méi)往這邊兒看，又遺憾中帶著一點(diǎn)兒慶幸的扭回頭去，盯著那個(gè)可惡的茶杯較勁。

    我在心中竊笑了一聲。切，伊莎你裝什么裝，別人沒(méi)看見(jiàn)，我可是看見(jiàn)你那掩飾不住的，關(guān)切擔(dān)憂(yōu)的眼神了呢，有本事別在他看向你的時(shí)候慌忙地把頭轉(zhuǎn)回去呀！

    想著想著，我又忍不住想到了自己。

    還說(shuō)別人呢，你個(gè)沒(méi)出息的，剛才都干了些什么？？？我氣悶的吐了口氣。

    我那時(shí)只是奇怪自己為什么會(huì)突然升起對(duì)tom無(wú)法控制的迷戀，怎么會(huì)做出那樣反常而大膽的舉動(dòng)，并沒(méi)有深思這段時(shí)間隱隱約約的異常。

    也許是受了刺激吧，馬上西格納斯便和阿布拉克薩斯幾乎同時(shí)完成了任務(wù)。西格納斯像一只舒展了全身羽毛的公孔雀，肆意的在意中人面前展示著自己的優(yōu)秀與強(qiáng)大。

    然而......他的心上人這回是真沒(méi)理他。

    我看著像一只斗敗的公雞一樣耷拉著羽毛的西格納斯，忍不住撲哧一笑。

    過(guò)了一會(huì)兒，大家都陸續(xù)完成了任務(wù)，而我也漸漸遺忘了方才那個(gè)曖昧的小插曲。

    臨走的時(shí)候，我敏銳的感覺(jué)到tom貌似對(duì)西格納斯有些不滿(mǎn)，正瞇著眼睛淡淡的打量著他——一般這種表情就是他要搞人了。

    難道他也對(duì)自信迷人的伊莎貝爾有好感嗎？我忍不住在心底胡亂的猜想。是啊，伊莎那么優(yōu)秀，物以類(lèi)聚、人以群分，tom一定也很欣賞她吧。

    明明理智上知道這不可能，可嫉妒和自卑卻滿(mǎn)溢在我的胸口，讓我喘不上氣。我用力拽著tom的衣袖，和他以最快的速度離開(kāi)了紛亂嘈雜的教室。

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    最近有很多新來(lái)的小天使，想再說(shuō)一下，每天的更新時(shí)間基本都在晚上，尤其是工作日。由于還沒(méi)簽約，所以審核的時(shí)間比較長(zhǎng)，早上起來(lái)再看是比較合適噠~

    文案我認(rèn)真寫(xiě)了一個(gè)，大家可以再去瞅瞅。這段時(shí)間我盡量堅(jiān)持日更，但是字?jǐn)?shù)不會(huì)太多嗚嗚嗚，我算半個(gè)考據(jù)黨，最近一直在查查查，重新讀原著，填伏筆啥的，希望能保質(zhì)保量！

    最后繼續(xù)歡迎大家評(píng)論！都會(huì)回復(fù)的?。?！