年輕人坐在窗邊，雨水在玻璃窗上縱橫蜿蜒，他偶然向窗外一瞥，臉上露出難以置信的表情mdash;mdash;那個(gè)已經(jīng)死去的女人在外面撐著傘，一步一步地走過(guò)來(lái)，她敲了敲窗，緊接著，一只死白的手從窗外伸進(jìn)來(lái)hellip;hellip;rdquo;

    張頌文不愧是給抑郁癥視頻配音的男人，一個(gè)鬼故事講得音調(diào)跌宕起伏，嚇人得很。

    哇啊啊啊啊啊mdash;mdash;rdquo;

    張頌文鄙夷地看著他們，太菜了吧，我還沒(méi)講到最刺激的地方。rdquo;

    手、手??！rdquo;

    張頌文臉白了幾分，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：別搞我，都是假的，你們騙不了我的，我可是鬼故事宗師。rdquo;

    鄧旭東顫顫巍巍地指了指窗邊。

    張頌文緩緩轉(zhuǎn)頭，看到了窗邊的手，嚇得從鄧旭東腿上彈起來(lái)，跳得比誰(shuí)都高：啊啊啊啊臥槽！rdquo;

    周知正要從窗邊接小紙條，旁邊一驚一乍的響動(dòng)嚇得他手一抖，紙條沒(méi)接住，掉在地上，便又彎腰去撿。

    見窗口那只手還在動(dòng)，鄧旭東聲嘶力竭地吼道：啊啊啊知神你不要?jiǎng)游冶Ｗo(hù)你！rdquo;

    周知出言制止：別！mdash;mdash;rdquo;

    然而鄧旭東抄起旁邊的掃把就是一個(gè)沖刺，揮舞著掃把桿子狠狠往下打，并在這只手條件反射地往后縮時(shí)迅速關(guān)窗，還夾了一下手才完全關(guān)緊。

    整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，甚至沒(méi)給人機(jī)會(huì)喊停。

    但已經(jīng)太晚了。

    靠，太危險(xiǎn)了，rdquo;鄧旭東心有余悸，一扔掃把，拍著胸口喘氣，你們最近誰(shuí)做虧心事了，這他媽誰(shuí)頂?shù)米“?！mdash;mdash;知神你剛剛lsquo;別rsquo;什么？rdquo;

    周知鐵青著臉往門外走。

    三分鐘后。

    1班教室門口的走廊形成一道蔚然奇觀。

    晏行坐在地上，抬起手來(lái)看，手的側(cè)邊腫起一片猙獰的青紫。

    他的面前圍了一圈人低著頭道歉。

    對(duì)不起，我錯(cuò)了，我有罪。rdquo;

    都是我的錯(cuò)，我不該講鬼故事。rdquo;

    還是我錯(cuò)的更多，我不該拿掃把打你，還夾你的手。rdquo;

    那個(gè)hellip;hellip;rdquo;鄧旭東弱弱地問(wèn)，你還好嗎？rdquo;

    晏行站起來(lái)，沒(méi)說(shuō)什么，只是朝著周知的方向說(shuō)：沒(méi)事，還好。rdquo;

    還好個(gè)屁還好，rdquo;周知把他從地上拽起來(lái)，我跟你去校醫(yī)室吧。rdquo;

    晏行順?biāo)浦?，欣然同意?/br>
    看著他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，鄧旭東沉浸在自己的感動(dòng)里：知神一定是怕我被晏行責(zé)罵，所以才親自送他那么討厭的晏行去校醫(yī)室hellip;hellip;rdquo;

    他吸了吸鼻子，假意拭淚：太感動(dòng)了真的，我要把我珍藏的1989年高考試卷送給他。rdquo;

    hellip;hellip;并沒(méi)有人想要，謝謝。rdquo;

    以為自己見鬼的鬼故事宗師張頌文陷入了一個(gè)奇妙的思考之中：他倆剛剛在干啥？rdquo;

    沒(méi)有人看見那張寫滿問(wèn)句的小紙條，他們只看到了手。

    鄧旭東絞盡腦汁，想出一個(gè)最靠近正常軌道的猜想：他們這是在，嗯，隔著窗mdash;mdash;牽手hellip;hellip;嗎？rdquo;

    教學(xué)樓六樓爆發(fā)出一聲震耳欲聾的吶喊：不可能??！rdquo;

    在承硯，六樓以下有廣為人知的三大不可能：一是沒(méi)作業(yè)，二是今天放假，三是周知晏行和睦相處。

    其中最后面那個(gè)是不可能之最，至少鮮少有人見過(guò)這個(gè)畫面，想象都想象不出來(lái)。

    即使有江湖傳言說(shuō)晏行是周知小弟，也從來(lái)沒(méi)有人見過(guò)他們同框做過(guò)什么。

    然而今天，這個(gè)不可能之最，領(lǐng)先其他兩大可能出現(xiàn)在承硯眾人的視野之中成為可能。

    你你你看那是誰(shuí)？rdquo;

    我瞎了嗎，我看到晏行和周知走在一起誒？！rdquo;

    但吃瓜群眾們很快又冷靜下來(lái)。

    等等，晏行手有傷，想必是周知打的hellip;hellip;rdquo;

    所以其實(shí)在這之前還有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)hellip;hellip;？rdquo;

    連校醫(yī)都看不下去了，勸道：周同學(xué)，你自己的手是手，別人的手也是手，把同學(xué)的手弄成這樣你不羞恥嗎？！rdquo;

    周知：hellip;hellip;我他媽何其冤枉？！

    幸好晏行這時(shí)開口說(shuō)了句公道話：不是他。rdquo;

    可惜校醫(yī)不信：同學(xué)，你要是有委屈記得去找老師說(shuō)，別害怕。rdquo;

    hellip;hellip;rdquo;周知轉(zhuǎn)向晏行，你自己說(shuō)，你有沒(méi)有委屈。rdquo;

    謝謝。rdquo;晏行從校醫(yī)那里接過(guò)藥和棉簽，拽住炸毛的周知，扯著他的衣角將他拖出校醫(yī)室。

    從校醫(yī)室出來(lái)，周知還處于炸毛狀態(tài)，我是那種不分青紅皂白就揍人的人嗎？rdquo;

    他搶過(guò)晏行手中的藥，沒(méi)好氣地說(shuō)：伸手！rdquo;

    晏行依言伸出手來(lái)。

    周知拿棉簽沾了藥，小心翼翼地往他手上涂。

    你最近狀態(tài)不對(duì)。rdquo;

    周知知道他在說(shuō)什么，不知道怎么解釋mdash;mdash;因?yàn)槟阋Я宋乙豢谒晕椰F(xiàn)在看你感覺(jué)怪怪的？？？

    長(zhǎng)達(dá)好幾秒的沉默后，周知才說(shuō)：我累了，學(xué)習(xí)態(tài)度懈怠不行嗎。rdquo;