姜洛五個(gè)連忙點(diǎn)頭，“測(cè)完了。”

    這模樣好像自己就是洪水猛獸一般， 姜霖忍不住笑出來(lái)， 讓姜洛幾個(gè)徹底松了口氣。

    姜霖也沒(méi)有多待， 而是帶他們回家去， 順便拜托工人幫忙抗零件鐵管等一些東西回去。

    回去后，姜霖便讓崽子在家先好好跟工人叔叔整熱水器， 自己則帶上錢票出去買菜。

    家里沒(méi)有多少菜了，加上人家工人還如此無(wú)償熱心幫他們，總得留人下來(lái)吃一頓飯才是。

    因?yàn)榫嚯x正常下班時(shí)間還早，菜市場(chǎng)還有菜，姜霖也不用跟大媽他們擠來(lái)擠去， 很快就買到了自己想要的東西。

    回到家后，姜洛五個(gè)正在指揮裝著，還不忘把電關(guān)掉，殘留的水也小心拿盆接好。

    但是還有有流出來(lái)在地板上，姜霖也沒(méi)有管。

    而是在外面擇菜，等崽子幾個(gè)跟工人裝好，調(diào)試好后才進(jìn)去。

    姜霖本來(lái)也沒(méi)想姜洛幾個(gè)一下子就成功的，沒(méi)成想運(yùn)氣真的很好，一次就成功了。

    也把姜霖驚呆了，表示看來(lái)還是低估了崽子們的智商。

    姜霖打掃干凈廚房，讓工人留下來(lái)吃完飯?jiān)僮撸凑假I那么菜了。

    工人就半被迫的留下來(lái)了，然后到客廳看著姜洛幾個(gè)湊仔一起討論總結(jié)問(wèn)題。

    不禁暗暗佩服，果然小小年紀(jì)就有這么大的能力，還是因?yàn)閺男〗逃暮茫催@學(xué)習(xí)的精神，連他一個(gè)大人的自制力都可能辦不到。

    等姜洛分析出一半數(shù)據(jù)，修改圖紙時(shí)，姜霖也煮好飯菜端出來(lái)了，讓他們一個(gè)個(gè)去洗手拿碗吃飯。

    飯后，工人也沒(méi)有多待，拿著姜霖強(qiáng)迫塞的幾個(gè)雞蛋和半斤rou離開。

    姜洛幾個(gè)本來(lái)還想設(shè)計(jì)圖紙之類的，可想到明天粑粑就要離開了，不知道要得多少天才能回來(lái)，決定好心的陪粑粑一晚上。

    于是，姜霖就驚訝的發(fā)現(xiàn)，崽子幾個(gè)傻呆呆的看著自己，也沒(méi)說(shuō)去玩或者去學(xué)習(xí)。

    隨即就明白過(guò)來(lái)了，姜洛幾個(gè)的心意，心里有些感動(dòng)，又忍不念叨，“你們今晚怎么這么粘人？”

    姜洛五個(gè)：……果然心疼神馬的都不需要。

    最后一家六口人都沒(méi)有出門，而是擠在客廳的大床上，看起了連環(huán)畫。

    看著看著一晚上就這么過(guò)去了。

    天微微亮，姜宇就爬起來(lái)了。面無(wú)表情的去洗漱出門買大家的早餐。

    回來(lái)后，崽子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的爬起來(lái)洗漱坐到書桌上溫習(xí)功課。

    姜宇直接叫他們出來(lái)吃早餐，也不給他們反駁的機(jī)會(huì)。

    姜宇自己則在外面吃好了，這時(shí)候則是趁著崽子們?cè)诔栽绮?，開始出題目，考核除了姜洛外的幾個(gè)崽子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，看看他們有沒(méi)有松懈。

    至于姜洛，姜宇則是有些驚喜的。有時(shí)候有充足知識(shí)還不夠，想成為一個(gè)大科學(xué)家，還需要有創(chuàng)新。

    創(chuàng)新恰恰是在靈光一閃間的想法，看創(chuàng)新者抓不抓得住，而姜洛的設(shè)計(jì)讓姜宇看到了這點(diǎn)。

    姜宇自認(rèn)為不是擅長(zhǎng)物理這方面的專家，只是對(duì)數(shù)字比較敏感，對(duì)于代碼感興趣，所以才能利用數(shù)字去逆推出自己想要的東西。

    但是逆推也是需要?jiǎng)?chuàng)新，需要靈感的，不然只能對(duì)這一大堆數(shù)字公式無(wú)從著手。

    姜宇希望能將姜洛培養(yǎng)成精通數(shù)學(xué)，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)力量去解決其他各科的難題，準(zhǔn)備的說(shuō)是培養(yǎng)全能型人才。

    這也是根據(jù)系統(tǒng)分析姜洛的天賦得出來(lái)的結(jié)論。

    在崽子幾個(gè)吃完早餐后，姜宇就將題目發(fā)給除姜洛外的幾個(gè)崽子，讓他們?cè)谧约旱淖簧虾煤脤憽?/br>
    然后帶著迷茫的姜洛出去到客廳，順手關(guān)上書房的門，怕吵到他們。

    做到位置上的姜帆，忍不住湊到兩個(gè)哥哥身邊，對(duì)對(duì)題目，發(fā)現(xiàn)真的不一樣后，失落的回到座位，憤憤不平起來(lái)，“伯伯這是不相信我們嘛?。【尤幻總€(gè)人都不一樣的題目，白瞎了我寫大哥的試題了?！?/br>
    已經(jīng)寫到第五題的姜尚抬起頭，戲謔起來(lái)，“你再吐槽，說(shuō)不定就不夠時(shí)間了。還有，我覺(jué)得這樣挺好的，至少免于了兄弟相殘的局面。不然做二哥的我，還真不知道要不要關(guān)照一下弟弟們?！?/br>
    姜酒寫完第六題后，瞟了姜尚一眼，“這么簡(jiǎn)單的題，還需要看別人的？”

    姜帆：……我懷疑你們都在內(nèi)涵我，苦于沒(méi)有證據(jù)。

    不過(guò)，一席話下來(lái)，姜帆也不敢作妖，生怕自己是里面唯一沒(méi)有寫完的。

    可是忍不住看了眼弟弟姜墨的，還沒(méi)細(xì)看，姜墨手中的拳頭已經(jīng)揚(yáng)了起來(lái)，這讓姜帆訕訕的低下頭看自己的試卷。

    客廳外的姜洛，聽(tīng)到姜宇讓他把圖紙以及測(cè)量的數(shù)據(jù)出來(lái)后，忍不住激動(dòng)的小臉都泛紅起來(lái)。

    姜洛心想，難道……自己讓伯伯很滿意，決定親自教導(dǎo)嘛。

    然而并不是，姜宇只是讓姜洛自己算一遍數(shù)據(jù)，并繪圖出來(lái)，然后又通過(guò)整體修飾，計(jì)算成功的概率。

    姜洛一聽(tīng)，就明白了所有都是自己來(lái)完成，雖然有些小失落，可是一想到姜宇還在旁邊，又提起了精神，專注于自己的思考想法中去。

    姜宇則開始翻閱姜霖給他買的導(dǎo)體類的書籍，都不用想，姜宇便明白姜霖想要自己干嘛，不禁有些氣笑了，心想，看來(lái)自己真是太寵他了，居然還敢嫌棄自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品太超前。

    雖是如此想，但很快確定了自己的方向，認(rèn)真的看起來(lái)這時(shí)候燈泡相關(guān)的資料。