“陶老師！”潘文山輕輕推了一把正在發(fā)呆的陶笉然，看著陶笉然臉上可以的紅暈，總感覺自從昨天賢親王離開后，陶笉然費(fèi)就有一直怪怪的。

    “發(fā)生什么事情了？！”陶笉然被潘文山嚇了一跳，下意識(shí)地抹了一把嘴唇。

    潘文山嘆了口氣，解釋道：“沒發(fā)生什么，只是開宇提議給二年級(jí)的學(xué)生開設(shè)一堂書法課，我也覺得這門課很重要，希望陶老師能好好考慮一下?！?/br>
    行知小學(xué)的上課時(shí)間雖然沒有那些私塾多，但因?yàn)榛?dòng)式教學(xué)的方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不比私塾差。第一個(gè)學(xué)年結(jié)束之后，學(xué)生本已經(jīng)把基本的常用字都差不多認(rèn)過一遍了，確實(shí)該考慮寫字這個(gè)問題了。

    陶笉然聞言，有些猶豫。學(xué)生們家里頭恐怕買不起紙筆，如果學(xué)校免費(fèi)供應(yīng)的話，他也沒錢?。∫蝗フ移莶┖采塘恳幌?？一想到戚博翰，陶笉然的臉又蹭地一下紅了。

    但陶笉然還知道辦公室有別人在，強(qiáng)行扯回自己的思緒，對(duì)潘文山道：“這個(gè)提議很好，讓我好好想想。你們以后如果有什么好的想法也可以跟我提，我也是第一次辦學(xué)校，一個(gè)人想的沒有那么全面，以后還是要大家齊心協(xié)力，把行知小學(xué)越辦越好！”這話雖然聽起來很像場面話，但卻是陶笉然心中真實(shí)的想法。

    行知小學(xué)雖然有了自己的校舍，但實(shí)際上還是個(gè)草臺(tái)班子，想要辦大辦好，光有學(xué)生還不行，老師也是很重要的資源。而且只有一間小學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的速度還是太慢了。等這批學(xué)生學(xué)成之后，說不定戚博翰已經(jīng)當(dāng)上皇帝好多年了。要不要干脆直接辦個(gè)中學(xué)，對(duì)外招生？

    潘文山看到陶笉然又陷入了沉思，也不打擾，悄悄退下了。

    考慮再三，陶笉然還是打算去找戚博翰商量一下。咳！絕對(duì)不是假公濟(jì)私！

    現(xiàn)在行知小學(xué)還只有一個(gè)班的學(xué)生，有潘文山和杜開宇兩個(gè)老師在，陶笉然的時(shí)間自由了很多。而且杜開宇雖然審美有點(diǎn)奇異，但肚子里都是真材實(shí)料，陶笉然目前抄出來的一到四年級(jí)的教材，他看兩遍就能把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，現(xiàn)在只專心帶三個(gè)學(xué)生：潘文山、陶小妹和田達(dá)。

    陶笉然說走就走，而且他要去岳州府也特別簡單，只要到鎮(zhèn)上戚博翰的那個(gè)小院說一聲，立馬有人給他安排馬車車夫，服務(wù)特別周到！第二天早上，他就來到了王府。

    這是陶笉然第一次來到戚博翰的王府，

    馬車停在王府正門口，一下車引入眼簾的就是那厚重的朱紅色大門，抬頭就看到“賢親王府”龍飛鳳舞的四個(gè)大字，一股放肆張揚(yáng)的意味撲面而來。

    王府的人顯然早已得知陶笉然會(huì)到來，馬車剛停下，就有一個(gè)儒雅的中年男人出門相迎。陶笉然深呼吸一把，壓下速度快得不成樣子的心跳，跟隨男人進(jìn)了王府。

    陶笉然并沒有被帶到客廳，甚至直接進(jìn)了后院，來到一個(gè)開了許多荷花的湖泊邊上。湖泊中心有個(gè)湖心亭，亭子四周沒有墻壁，而是掛上了輕盈白紗。微風(fēng)一吹，白紗輕輕晃動(dòng)，隱約可以看到亭子里有一個(gè)人影。

    “奴才只能送陶老師到此，老師請(qǐng)自去吧?！敝心昴腥苏f完，就恭謹(jǐn)?shù)赝说搅艘慌浴?/br>
    完全猜不到戚博翰想搞什么鬼，這陣仗讓陶笉然更是緊張了，邁向湖心亭的腳步極其緩慢。然而不管他怎么磨蹭，終于還是來到了亭子外。

    “笉然故意走那么慢，莫不是不想見我？”

    亭子里傳出來的聲音清越，恍若那幽靜山澗的明月一般，陶笉然一愣，竟沒能反應(yīng)過來。以前聽只覺得這聲音也太好聽了吧，但是經(jīng)過上次的事情，陶笉然只感覺這人連聲音都那么引人犯罪……真是個(gè)磨人的小妖精，哼！

    “笉然一直不肯進(jìn)來，我很是傷心啊?！币魂嚥剂夏ゲ涞穆曇?，戚博翰竟親自出迎了。

    陶笉然看著眼前突然出現(xiàn)的男人，又不由得呆住了。戚博翰今天從頭到腳一身白色，還罩了一層飄逸白色的薄紗，整個(gè)人平添幾分朦朧的仙氣。面如冠玉唇紅齒白，一雙丹鳳眼似笑非笑地看著自己，陶笉然又聽到了自己快的不太正常的心跳聲。

    “笉然這么盯著我看，莫不是被我迷住了？”戚博翰看著陶笉然呆愣的傻模樣，心中升起了一股逗弄的心思，看到他還蠢兮兮地點(diǎn)點(diǎn)頭，不由得輕笑一下一聲。

    陶笉然不知道戚博翰在想什么，回過神來后頓時(shí)面紅耳赤，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。完了完了，他真的被掰彎了，剛剛竟然會(huì)想要把戚博翰的衣服扒開，想看看這仙人墮入人間是怎樣一番美景！不僅彎，還特別污！

    陶笉然深呼吸幾次，才找回自己的聲音：“我，我有正事找你！”

    “不急，笉然一路趕來，肯定已經(jīng)餓了，先用膳吧?！闭f完，戚博翰十分自然地拉住陶笉然的手腕，把人帶進(jìn)亭子里。

    戚博翰的掌心溫?zé)?，陶笉然下意識(shí)地想縮回手卻沒能成功。戚博翰看似隨意，但不管怎么樣陶笉然都沒辦法掙脫他。果然不管看起來怎么溫柔，能當(dāng)上帝王的人，骨子里都是個(gè)霸道的人。

    陶笉然不是第一次跟戚博翰一起吃飯，但今天這飯吃得特別生氣！戚博翰雖然跟以往一樣，十分殷勤地給他布菜，但對(duì)之前那個(gè)吻絕口不提，好像什么事都沒發(fā)生過一樣。

    陶笉然越想越氣悶，難道戚博翰是在耍他，隨便親一下的而已？不過想想也對(duì)，人家可是要當(dāng)皇帝的人，怎么可能跟個(gè)小秀才搞基！意識(shí)到這一點(diǎn)，陶笉然愈發(fā)覺得自己這幾天的糾結(jié)，戚博翰都是在當(dāng)笑話看！

    真是叔可忍嬸嬸也不能忍！陶笉然把筷子往石桌上一拍，語氣僵硬道：“我吃飽了，我們還是來談?wù)掳桑　?/br>
    作者有話要說：　　感謝小天使“嘿嘿大壞壞”,灌溉營養(yǎng)液 3

    么么噠(づ￣3￣)づ╭?～

    _(:з∠)_好氣啊，我用自己的賬號(hào)從前臺(tái)點(diǎn)進(jìn)V章，居然顯示的是防盜章節(jié)QAQ防盜把作者本人給防住了……

    第35章 035

    “怎么了？”戚博翰看陶笉然氣鼓鼓的模樣, 雖然表情僵硬，但就差沒用毛筆在臉上寫出“寶寶心碎了”幾個(gè)大字。

    “沒什么, 王爺吃飽了么？”陶笉然別過頭，不想再看到戚博翰的眼睛。這人真的太會(huì)裝了, 那么溫柔的眼神以為他還會(huì)再上當(dāng)嗎！

    戚博翰雖然擅長揣摩人心, 但對(duì)陶笉然這毫無來由的變臉, 他也是沒轍了。能怎么辦？自己喜歡的人, 跪著也要哄完：“你先告訴我發(fā)生什么事了, 我們?cè)僬f正事, 好不好？”

    “不好！”陶笉然堅(jiān)決不向邪惡勢(shì)力低頭。連自己錯(cuò)在哪里都不知道，這種人絕對(duì)不能原諒！

    戚博翰無奈地嘆了口氣，只感覺無理取鬧的陶笉然……怎么也那么可愛！

    “那我們說完正事，你再告訴我為什么生氣好嗎？”戚博翰給陶笉然倒了杯茶，“喝口水，別把自己氣壞了。”

    “哼！”陶笉然瞪了戚博翰一眼，但又想到自己接下來要說的事，不好對(duì)金主爸爸態(tài)度這么惡劣，于是接過杯子喝了一口, 才道，“我想辦一所中學(xué)?！?/br>
    “哦？”戚博翰眉頭一挑，立即跟上了陶笉然的話題節(jié)奏，“就是比行知小學(xué)高一等的私塾？”

    “可以這么理解吧?！碧崭嵢皇莻€(gè)比較單細(xì)胞的生物，談起正事，就沒空思考其他情情愛愛了, 轉(zhuǎn)過身來正對(duì)著戚博翰，掏出自己的計(jì)劃書遞給他，“行知小學(xué)是六年制，如果等小學(xué)的學(xué)生畢業(yè)再升入中學(xué)，花費(fèi)的時(shí)間太長了，所以我打算讓中學(xué)直接對(duì)外招生。這樣可以縮短人才的培養(yǎng)時(shí)間，可以給你盡早地提供更多的可用的人?！?/br>
    戚博翰聽到陶笉然最后一句話，心里感覺比吃了蜜糖還甜。就算生氣了，心中想的還是他，笉然對(duì)他果然是真愛！

    陶笉然看戚博翰沒有異議，又繼續(xù)道：“行知中學(xué)我打算開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物這八科，所以需要的老師很多。這個(gè)我可以提供適合的老師人選名單，不過得你派人出去找?！?/br>
    系統(tǒng)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)搜索范圍，只要是在國內(nèi)的，戚博翰應(yīng)該都能找到吧？

    戚博翰聞言，眼中閃過一絲訝異，但并沒有讓陶笉然發(fā)現(xiàn)，只是淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “學(xué)校的選址的話，我覺得在岳州府內(nèi)最好。以后岳州所有的行知小學(xué)學(xué)生，考上中學(xué)之后可以統(tǒng)一來岳州府念書?！边@些在現(xiàn)代已經(jīng)十分成熟的升學(xué)制度，陶笉然直接照搬，“以后還得建大學(xué)城。大學(xué)城的話最好規(guī)劃一座新的城池，現(xiàn)在就可以開始選址了！凌州的水利工程什么時(shí)候能修完??？如果快的話，還能順便讓災(zāi)民去蓋大學(xué)城。”

    “工程才剛設(shè)計(jì)完，大概需要半年時(shí)間才能完工，完成之后就該組織災(zāi)民回鄉(xiāng)耕種了?！逼莶┖部粗崭嵢簧癫娠w揚(yáng)的模樣，忍不住伸手捏了捏他的臉頰。

    聞言，陶笉然有些失望，也顧不上戚博翰那作亂的手，繼續(xù)詢問：“那活字印刷術(shù)研究出來了嗎？到時(shí)候你可以利用這個(gè)，刷一下文人圈的聲望，我們才好展開中學(xué)的招生考試啊。”不然以戚博翰以前那名聲，陶笉然估計(jì)他們一個(gè)班都招不齊人！

    “說起來，我要不要先把初一的課本抄出來？這樣你們?nèi)フ依蠋煹臅r(shí)候還可以用教材把人吸引過來?！碧崭嵢煌蝗幌氲竭@一茬，這個(gè)時(shí)代語文數(shù)學(xué)老師好找，但是其他物理地理這些方面的人才，大多不被重視，說不定脾氣還有點(diǎn)古怪。如果有一本由淺入深的教材擺在他們面前，說不定能吸引那些專注研究的人才過來！