這場(chǎng)新兵和老兵之間的戰(zhàn)爭(zhēng)落下帷幕之后，丁青云的名字短短三日就享譽(yù)整個(gè)行知學(xué)院，整個(gè)事件的□□是，比賽第二天正式發(fā)行的《行知日?qǐng)?bào)》。

    軍事學(xué)院也算是行知學(xué)院的分院校，所以出了這么一個(gè)天才學(xué)生，行知日?qǐng)?bào)自然是可以報(bào)道的，對(duì)此，《時(shí)事周報(bào)》編輯部的學(xué)生們簡(jiǎn)直就是咬碎了一口銀牙！這分明就是他們的頭條新聞，結(jié)果就因?yàn)橥砹艘惶焖徒o陶笉然審核，就被打了回來(lái)！

    這也是繼新兵和老兵們的斗爭(zhēng)之后，行知學(xué)院爆發(fā)的第一次內(nèi)部斗爭(zhēng)，也是曠日持久的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一直持續(xù)到后世，每個(gè)行知學(xué)院的日?qǐng)?bào)編輯部和周報(bào)編輯部，都把對(duì)方當(dāng)成了此生強(qiáng)敵。

    即使兩個(gè)編輯部的學(xué)生都不知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的起始原因是什么，但并不妨礙兩個(gè)部門(mén)針?shù)h相對(duì)，同時(shí)也因?yàn)榱夹愿?jìng)爭(zhēng)，讓行知學(xué)院的校刊水準(zhǔn)一直保持在一個(gè)較高的水準(zhǔn)。這也算是行知學(xué)院校園文化的一部分吧！

    話說(shuō)回來(lái)，此時(shí)的行知學(xué)院的學(xué)生們，還是第一次直觀地了解到報(bào)紙這種東西。對(duì)于娛樂(lè)活動(dòng)貧乏的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這新奇的日?qǐng)?bào)仿佛就像是一扇通往新世界的大門(mén)！

    原來(lái)學(xué)校里竟然還發(fā)生了這種趣事？竟然還有這種交友cao作？

    學(xué)生們正是青春躁動(dòng)的年紀(jì)，最感興趣的莫過(guò)于聊天交友板塊了。第一期的交友板塊，上面的信息全是編輯部的學(xué)生們友情提供的，有感興趣的立即嘗試著報(bào)紙上的方式去尋找新朋友，也有不少學(xué)生紛紛找到編輯部，想要看到招友信息。

    岳州府小學(xué)的獎(jiǎng)賞制度跟樂(lè)徑村小學(xué)的差不多，只不過(guò)這里一年級(jí)就有書(shū)法課，而且是每周一節(jié)，所以有不少學(xué)生都有會(huì)珍藏的幾張獎(jiǎng)勵(lì)下來(lái)的白紙。這將近一年的時(shí)候，學(xué)生們攢下來(lái)的紙也不少，為“筆友”這一新鮮事物留下了成長(zhǎng)的土壤。

    第99章 099

    日?qǐng)?bào)發(fā)行短短三天, “筆友”這一詞在行知小學(xué)內(nèi)成為了熱度居高不下的熱門(mén)詞匯。陶笉然跑來(lái)雜志編輯部探望小妹的時(shí)候, 還開(kāi)玩笑地試探道：“小妹有沒(méi)有交到什么筆友呀？”

    日?qǐng)?bào)發(fā)行之后, 往來(lái)三個(gè)學(xué)校跑新聞的小記者們，又兼任起了小信使的工作, 也就是說(shuō)陶小妹即使在三號(hào)學(xué)院足不出戶, 也能隨隨便便聯(lián)系上別的男同學(xué), 陶笉然身為家長(zhǎng)的那根雷達(dá)頓時(shí)啟動(dòng)了。

    陶小妹聞言, 只撇了陶笉然一眼，道：“第一期雜志內(nèi)容還沒(méi)定下來(lái), 我哪里有空玩？你快看看這個(gè)版本的行不行，不行我們?cè)倮^續(xù)改?！?/br>
    聽(tīng)說(shuō)周報(bào)的發(fā)行時(shí)間已經(jīng)定了, 就在每周六, 也就是兩天后會(huì)發(fā)行第一期。但是她們學(xué)術(shù)雜志的第一期內(nèi)容遲遲定不下來(lái)，生性要強(qiáng)的陶小妹可都急死了，大哥還有空開(kāi)玩笑！

    最可氣的就是小弟！陶禧然進(jìn)了日刊編輯部, 還混了個(gè)一組記者小組長(zhǎng)的職位，三天兩頭就往三號(hào)學(xué)院跑, 美名其曰是來(lái)跑新聞, 實(shí)際上就是來(lái)看她笑話的！

    三大校刊編輯部從組建那一天起，就已經(jīng)彌漫起了若有若無(wú)的□□味，只是日刊和周刊的矛盾相對(duì)比較激烈而已。陶禧然那小沒(méi)良心的，入了日刊就忘記親姐了，真是看得陶小妹又好氣又好笑！

    陶笉然聽(tīng)到陶小妹的回答，瞬間就安心了。接過(guò)陶小妹遞過(guò)來(lái)的稿子, 一邊翻一邊問(wèn)道：“對(duì)了，王老師最近怎么樣？她有沒(méi)有跟你們說(shuō)為什么沒(méi)有去參加初中老師的升級(jí)考試？”

    “大哥你是不是傻，你們初中部全都是男子，讓王老師去了之后如何自處？”陶小妹當(dāng)了社長(zhǎng)之后，整個(gè)人都霸氣了許多，連大哥都敢罵了！

    陶笉然聞言，也沒(méi)在意陶小妹的“以下犯上”，反而尷尬地清咳了兩聲，并不想承認(rèn)自己根本沒(méi)有想到這一茬。正想扯開(kāi)話題，就看到老師講課欄目，竟然是關(guān)于禮樂(lè)方面的知識(shí)，而且還是王琬凝和戚靖宇合講的內(nèi)容！

    禮自然是王琬凝講的部分，樂(lè)則是戚靖宇。

    兩人的稿件合在一起，竟沒(méi)有一絲違和感。陶笉然知道這絕對(duì)不是編輯部的功勞，畢竟現(xiàn)在編輯部的學(xué)生們的知識(shí)水平還沒(méi)到那種地步呢。而這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，要么這個(gè)稿子是王琬凝和戚靖宇商量好之后一起寫(xiě)的，要么就是兩人太有默契，隔空呼應(yīng)了！

    陶笉然不是什么八卦的人，但是王琬凝跟戚靖宇郎才女貌而且年歲相當(dāng)，這就讓人不由得想要八一八了，于是陶笉然眉頭一挑，裝作不經(jīng)意地問(wèn)道：“怎么想起來(lái)要講禮樂(lè)的知識(shí)了？”

    “最近大宇老師在學(xué)校的熱度很高，同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的熱情也很高漲，就順勢(shì)做一期了?！碧招∶没卮鸬脳l理清晰，顯然這個(gè)選題也不是隨便選的，“而且王老師說(shuō)了，學(xué)校的課程缺少了禮方面的教育，正好可以趁機(jī)講一講?！?/br>
    也就是說(shuō)這個(gè)主題是王琬凝提議的？嘖嘖嘖……

    陶笉然內(nèi)心跑起了八卦小劇場(chǎng)，但表現(xiàn)上一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“挺好的?！?/br>
    瑞朝也是有禮樂(lè)制度的，而且普遍的教化都是以禮樂(lè)為主，教導(dǎo)人們要遵從禮法，以穩(wěn)定皇朝的統(tǒng)治。當(dāng)然，禮樂(lè)也有其優(yōu)秀的部分，比如教導(dǎo)人們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的，品德高尚，有情cao有修養(yǎng)的人。

    而王琬凝和戚靖宇合講的這篇稿子，就恰好取其精華去其糟粕，正是行知學(xué)院需要的風(fēng)格！或許以后學(xué)術(shù)雜志，可以成為行知學(xué)院的輔助教育？

    陶笉然又翻了其他欄目，發(fā)現(xiàn)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，竟然把陶小妹寫(xiě)的那篇給撤了下去，換成了田達(dá)的。

    陶笉然只看了兩眼，就知道這個(gè)決定做的非常正確。

    陶小妹的經(jīng)驗(yàn)分享稿子，無(wú)非就是讓大家多看的空話，但田達(dá)的經(jīng)驗(yàn)分享，是從邏輯思維方面，告訴大家怎樣學(xué)習(xí)的效率最高，而且還列舉了幾道很常見(jiàn)但是比較難的題型，給大家示范解題思路之類(lèi)的。整篇文章有條有理，思路清晰，而且內(nèi)容充實(shí)飽滿，是篇非常優(yōu)秀的稿子。

    陶小妹看到陶笉然的神情，癟了癟嘴，別扭道：“我覺(jué)得術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我還是不太適合寫(xiě)稿子?！?/br>
    這可是難得的服軟了，陶笉然欣慰一笑，連忙道：“人無(wú)完人，有缺點(diǎn)不代表你不夠優(yōu)秀，不要給自己太大的壓力。只有承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能成為更加優(yōu)秀的人?！?/br>
    “知道了?！碧招∶帽怀缇吹拇蟾邕@么一說(shuō)，心中小小的心結(jié)頓時(shí)就解開(kāi)了，面上表情不由得輕松了許多。

    陶笉然看完稿子，翻到最后面的編輯人員名單，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有田達(dá)，不由得有些意外：“田達(dá)沒(méi)有加入你們編輯部嗎？”

    “他不好意思跟我們一群女孩子在一起，只做特邀編輯，平時(shí)不跟我們一起的?！碧招∶谜f(shuō)完，注意到陶笉然已經(jīng)看完稿子了，連忙道：“怎么樣？可以過(guò)嗎？”

    “可以了！加油干吧！”陶笉然將稿子還給陶小妹，給予厚望地拍了拍她的肩膀。

    周六，《時(shí)事周報(bào)》發(fā)行第一期，學(xué)生們還沒(méi)從日?qǐng)?bào)的新鮮中回過(guò)神來(lái)，又被周報(bào)上的內(nèi)容給驚艷到了！

    什么？原來(lái)先皇已經(jīng)駕崩了？新帝開(kāi)恩科竟然把他們初中部的考生搶走了好多！這新帝看起來(lái)就不像是什么好人的樣子。

    還有時(shí)事點(diǎn)評(píng)欄目，原來(lái)新帝想要派賢親王去攻打廣義竟然是存著消耗寧安的意思，嘖嘖嘖，真是太不要臉了！

    如果說(shuō)日?qǐng)?bào)是學(xué)生們的精神娛樂(lè)，那周報(bào)就是戚博翰控制輿論的好幫手。

    直到周一，《學(xué)術(shù)雜志》第一期也出來(lái)后，校內(nèi)對(duì)戚靖琪的議論還沒(méi)停下來(lái)，大家討論的風(fēng)向就成了：原來(lái)還可以這么學(xué)習(xí)？原來(lái)學(xué)校安排音樂(lè)課不是為了讓我們放松，還有這么重大的意義？

    ……

    一時(shí)之間，原本只直到埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生們，生活頓時(shí)變得豐富多彩起來(lái)。

    陶笉然也暗搓搓地收集著每期的報(bào)刊，每天吃完早餐來(lái)一發(fā)，突然明白上輩子那些老干部為啥這么喜歡看報(bào)紙了，這報(bào)紙真的太特么有意思了！——來(lái)自已經(jīng)快兩年沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)的陶·老干部·笉然。

    就在陶笉然看著報(bào)紙感動(dòng)得淚眼汪汪的時(shí)候，初中招生考試的時(shí)間終于到了。

    潘文山走后，考試的事情就交給公孫明志和王貞明負(fù)責(zé)。行知小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小各種考試，此時(shí)面對(duì)這場(chǎng)考試，兩人也是cao辦得有條有理，陶笉然只需要在考試前后走個(gè)過(guò)場(chǎng)。

    因?yàn)槠菥哥鳈M插一腳，行知中學(xué)的第一屆招生考試，只有百來(lái)個(gè)人參加。其中大部分都是沒(méi)有任何功名的學(xué)子。他們只在私塾開(kāi)了個(gè)蒙，連童生都考不上，這次來(lái)也只是碰碰運(yùn)氣。

    而且這考試的題目范圍都給規(guī)定好了，就在那二十四本書(shū)以內(nèi)，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太簡(jiǎn)單了。要知道，光是考童生，要背的書(shū)也不止二十四本！而且行知小學(xué)的教材還特別薄……

    在圖書(shū)館復(fù)習(xí)過(guò)的考生們，各個(gè)摩拳擦掌，信心十足。

    不過(guò)等到試卷下來(lái)，大家頓時(shí)傻眼了。什么是選擇題？什么是填空題？判斷題又是干什么的？還好題干上都寫(xiě)清楚了他們要如何答題，大家都不是傻子，只懵逼了一會(huì)兒，很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，紛紛提筆作答。

    雖然試卷的形式新穎了一些，但賢親王確實(shí)一言九鼎，出的題目確實(shí)都是那二十四本書(shū)里的內(nèi)容！就是后頭有幾道大題似是而非，就把不少考生給難住了。這好像是書(shū)上的內(nèi)容，但是怎么解不出來(lái)了呢？