要是那個(gè)自己，碰到現(xiàn)在這種惡意打壓，怕是真的沒(méi)辦法了吧。

    畢竟前世一中給他和meimei的補(bǔ)助金真的幫了他和meimei的大忙，他和meimei每年的生活費(fèi)里有一多半都是來(lái)自于這八千塊的補(bǔ)助金。

    所以，既然有人惡意針對(duì)，他又為什么要忍氣吞聲？

    再說(shuō)他顧肖從來(lái)就不是個(gè)以德報(bào)怨的人。

    既然茍尋敢伸這個(gè)手，那就不要怪他把他這只狗爪子給剁了。

    正好，去年下半年智能手機(jī)才在華國(guó)開(kāi)始普及，今年也是智能手機(jī)普及的重要年份，某博也是趁著這個(gè)智能手機(jī)普及的機(jī)會(huì)開(kāi)始演變成國(guó)民日常吃瓜的一線平臺(tái)的。

    君不見(jiàn)幾年后一個(gè)明星離婚都能在熱搜上掛出連續(xù)劇的味道，那叫個(gè)劇情跌宕起伏，翻轉(zhuǎn)打臉接連奉上，好多人每天飯前飯后都捧著手機(jī)看熱搜上有沒(méi)有后續(xù)，那可真真是全民吃瓜啊。

    現(xiàn)在的人，大概還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)被熱搜支配的恐怖吧？

    尤其是一中和上面出面的領(lǐng)導(dǎo)這些公職人員大概還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)被全國(guó)人民追著扒的盛況，所以才敢這么明目張膽的壓他的貧困補(bǔ)助，不然就會(huì)做的更合情合理點(diǎn)了。

    不像現(xiàn)在這樣，一年補(bǔ)助一千塊，幾乎是在赤1裸1裸的告訴別人：我有問(wèn)題。

    既然這些人這么寸，非要來(lái)找他麻煩，那他也不介意送他們一個(gè)熱搜大禮包，讓他們?cè)谌珖?guó)人民面前露露臉。

    至于露臉之后茍尋家里的關(guān)系還能不能保得住，做決定的校領(lǐng)導(dǎo)又能不能保住自己的職位，那就不是他該考慮的問(wèn)題了。

    至于現(xiàn)在——

    顧肖打開(kāi)軟件，動(dòng)動(dòng)手指做了個(gè)小東西，順著茍尋的號(hào)碼給他植入到手機(jī)后臺(tái)里。

    只要茍尋打電話提到他的名字，或是跟人發(fā)信息提到“顧肖”兩個(gè)字，軟件就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)錄音和截圖功能，自動(dòng)將錄音片段和截圖發(fā)到他的手機(jī)上。

    這還要多虧了茍尋現(xiàn)在用的是最新款的智能手機(jī)，不然想截圖都沒(méi)這個(gè)功能。

    這兩天，他再多找?guī)讉€(gè)機(jī)會(huì)刺激一下茍尋，相信茍尋會(huì)打電話跟別人商量對(duì)策的。

    只要抓住一點(diǎn)點(diǎn)切實(shí)的證據(jù)，剩下的，交給萬(wàn)能的網(wǎng)友好了。

    不過(guò)，他也是時(shí)候去買個(gè)智能手機(jī)了。

    不然這小破手機(jī)連接收?qǐng)D片都有點(diǎn)難度。

    第19章

    第二天是周六，高一年級(jí)只上半天課，下午就開(kāi)始放假過(guò)星期天了。

    可能是被顧肖昨天的話驚到了，一上午時(shí)候茍尋和林劍都沒(méi)來(lái)煩顧肖。

    顧肖雖然打定主意多刺激刺激茍尋，好抓住茍尋的小辮子，但實(shí)際上他也沒(méi)那么急迫，更何況，不理人才是“顧肖”的正確人設(shè)，如果貿(mào)然接近茍尋，可能還會(huì)激起茍尋的警惕心。

    所以敵不動(dòng)我不動(dòng)，顧肖順順利利的過(guò)了個(gè)耳根清凈的上午。

    第四節(jié) 課是英語(yǔ)課，快下課時(shí)，班里的氣氛漸漸變的松散起來(lái)。

    有的班級(jí)可能老師覺(jué)得學(xué)生們的心思都放在什么時(shí)候下課開(kāi)始過(guò)周末上了，索性也結(jié)束了今天的課程，樓上樓下一時(shí)間頗有點(diǎn)浮躁的氣氛。

    走廊上有別班傳來(lái)的喧嘩聲，樓上的班級(jí)也是亂糟糟的，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲凳子和地板摩擦的吱嘎聲，聽(tīng)得人心更浮躁了。

    英語(yǔ)老師是個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)幾年的小年輕，平時(shí)就跟同學(xué)們當(dāng)哥們處，脾氣特別好。

    這會(huì)兒看大家時(shí)不時(shí)往外面看，小眼神都飄到飛起了，也不生氣，反倒笑瞇瞇的看著大家說(shuō)：“你們都看哪兒呢？我可沒(méi)站在窗戶外頭?。　?/br>
    大家這才戀戀不舍的把渴望放假的眼神收回來(lái)，重新放在英語(yǔ)老師身上。

    不過(guò)雖然不看窗戶外頭了，但眼神還是晃來(lái)晃去的發(fā)飄，一看心思就沒(méi)放在學(xué)習(xí)上。

    英語(yǔ)老師又講了兩句，看大家實(shí)在是學(xué)不進(jìn)去了，索性合上書笑著問(wèn)：“你們這是急著放假呢？”

    有幾個(gè)膽大的看老師書都放下了，一副準(zhǔn)備跟他們嘮嗑的架勢(shì)，回答道：“對(duì)啊，馬上就要過(guò)周末了，誰(shuí)不急啊？”

    英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“有道理，不過(guò)——”

    英語(yǔ)老師掃視了全班同學(xué)一眼，尤其在幾個(gè)最sao動(dòng)的活躍分子身上停了幾秒，幸災(zāi)樂(lè)禍的道：“不過(guò)你們可要失望了，你們啊，今天下午還不能放假?！?/br>
    此話一出，班里差點(diǎn)炸了。

    就連原本沒(méi)那么急吼吼的想放假的同學(xué)也忍不住把目光放到了英語(yǔ)老師身上。

    就連顧肖這個(gè)早就脫離學(xué)生時(shí)代好多年，對(duì)周末并不是特別期待的“老年人”也忍不住把目光放在了英語(yǔ)老師身上。

    他還準(zhǔn)備趁著周末去買部智能手機(jī)再趕兩個(gè)酬勞高的大單呢，怎么突然就不給放假了？

    英語(yǔ)老師老神在在的賣了會(huì)兒關(guān)子，任由大家催了又催，眼看班里第一名的顧肖都開(kāi)始注意他了，這才慢悠悠的整了整襯衫袖口，準(zhǔn)備揭開(kāi)答案。

    不過(guò)還沒(méi)等他把話說(shuō)出口，就聽(tīng)“叩叩”兩聲，教室前門被敲響了。

    英語(yǔ)老師從前門大玻璃處往外看了看，發(fā)現(xiàn)門外敲門的人是一班的班主任黃老師，頓時(shí)樂(lè)了，“得，你們班主任來(lái)了，讓她跟你們說(shuō)吧。”

    說(shuō)著親自去給黃老師開(kāi)了門。

    一見(jiàn)英語(yǔ)老師，班主任先道了個(gè)歉，然后才問(wèn)：“孫老師，你課上完了吧？我沒(méi)打擾你吧？”

    英語(yǔ)老師笑道：“沒(méi)有沒(méi)有，我約摸著黃老師就要來(lái)了，這下正巧趕上了。”