大家有氣無(wú)力的哦了一聲，低下頭，開(kāi)始郁悶的寫作業(yè)。

    袁星然見(jiàn)謝童滿臉沮喪的模樣，忍不住伸手戳了戳他的臉蛋：“還在教室呢，要哭等下課回寢室再哭?！?/br>
    謝童拍掉對(duì)方的手，悶悶不樂(lè)的把下巴墊在桌子上，看著面前的數(shù)學(xué)題，欲哭無(wú)淚。

    明明他上課比袁星然這個(gè)討厭鬼認(rèn)真多了，怎么對(duì)方能考年級(jí)第三，他卻只能當(dāng)個(gè)小學(xué)渣呢？這也太不公平了！

    越想越難過(guò)，謝童抿了抿唇，有些鼻酸，忍不住吸了吸鼻子，只覺(jué)得面前的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難，難得他都看不清前面的路，只能在這漆黑一片的原地打轉(zhuǎn)，著急、煩躁，又找不到前進(jìn)的方向。

    旁邊的袁星然卻突然冒出一句：“笨蛋?！?/br>
    謝童有些生氣，抬起頭，帶著哭腔道：“你才笨蛋！”

    袁星然伸手在謝童臉頰上用了一捏，痛的謝童簡(jiǎn)直想跳起來(lái)暴打他的狗頭時(shí)，袁星然卻放開(kāi)手，說(shuō)：“哪道題不會(huì)？”

    謝童：“……干嘛？”

    袁星然：“快點(diǎn)說(shuō)。”

    謝童盯著他看了半晌，才用筆戳了戳那道幾乎要把他頭發(fā)都愁掉的數(shù)學(xué)題。

    意外的是，這一次，袁星然居然沒(méi)有笑話他說(shuō)連這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)，而是隨手抓了一張草稿紙，開(kāi)始認(rèn)真的給他講題。

    袁星然講完一遍，才發(fā)現(xiàn)謝童居然在走神，不禁拿筆在他頭上敲了一下：“還聽(tīng)不聽(tīng)了？下次再考這么差可不要跟我哭鼻子。”

    謝童揉了揉被筆敲的位置，小聲道：“我才沒(méi)有哭鼻子?！?/br>
    袁星然：“嗯？”

    謝童：“好啦好啦你快點(diǎn)講，這道題到底怎么做??？我剛剛想了半天都不知道?！?/br>
    袁星然：“……”這家伙，怎么就這么欠哭呢？

    507宿舍的胡施最近發(fā)現(xiàn)，寢室突然彌漫出一股好好學(xué)習(xí)天天向上的正能量風(fēng)氣，廖長(zhǎng)格身為班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)自然不能差，這次開(kāi)學(xué)考成績(jī)也不怎么理想，所以最近一有時(shí)間就刷題背單詞。

    而那位上課睡覺(jué)考試依然是全班第一的袁學(xué)神，則化身成為小老師，天天在給謝童這位小學(xué)渣講題。本來(lái)三人午休時(shí)還會(huì)一起去打打球，如今只剩下他獨(dú)自一人還想著打球了。

    這么一對(duì)比，好像整個(gè)宿舍只有他一人吊兒郎當(dāng)不務(wù)正業(yè)。

    不過(guò)事實(shí)也的確如此。

    胡施莫名感覺(jué)自己被排斥在外，心中的悲傷頓時(shí)油然而生。

    晚自習(xí)下課，回寢室的路上，袁星然在嘲笑那謝童那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，謝童便不滿的替自己反駁，說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始慢慢弄懂了。

    袁星然：“行啊，那你明天把那后面類似的幾道題都做了，然后我給你檢查檢查?！?/br>
    謝童哼哼道：“檢查就檢查，誰(shuí)怕誰(shuí)?！?/br>
    袁星然：“如果你做錯(cuò)了怎么辦？”

    謝童覺(jué)得自己對(duì)這類題型已經(jīng)懂了，便自信滿滿地說(shuō)：“那我就……我就給你答應(yīng)你一個(gè)條件！”

    袁星然彎起嘴角：“錯(cuò)一道題一個(gè)條件？”

    謝童聞言，又有些猶豫，但他看著袁星然那副挑釁的模樣，又不服輸，便說(shuō)：“錯(cuò)一題一個(gè)！反正我一道題都不會(huì)錯(cuò)的！”

    正所謂禍從口出，人最不能做的事就是給自己立flag。

    翌日，昨天還信心滿滿的謝童，就被連續(xù)三個(gè)大紅叉啪啪打臉。

    袁星然雙手抱胸，笑的無(wú)比欠揍：“錯(cuò)一道一個(gè)條件，你現(xiàn)在一共欠我三個(gè)條件哦?！?/br>
    “……”謝童現(xiàn)在恨不得回去掐死那個(gè)死鴨子嘴硬，不服輸?shù)淖约海趩实?，“所以你要我干什么？?/br>
    謝童都做好被欺壓的準(zhǔn)備了，結(jié)果袁星然卻道：“我還沒(méi)想好，等我想好了再告訴你。”

    一聽(tīng)不是現(xiàn)在，謝童又精神起來(lái)，想著說(shuō)不定時(shí)間久了袁星然就把這事給忘了呢？他想的美滋滋的，臉上的陰霾也一掃而空，拿著題目湊過(guò)去道：“行，那你先告訴我這幾道題到底哪里錯(cuò)了？”

    袁星然看著謝童忽閃忽閃的大眼睛，不知想到了什么，嘴角的笑一直沒(méi)壓下去。

    時(shí)間一晃，又到了月考，經(jīng)過(guò)袁星然一個(gè)月的課外輔導(dǎo)，謝童對(duì)這次考試可謂是信心十足，感覺(jué)自己能拳打數(shù)學(xué)腳踢理綜。

    月考結(jié)束，便迎來(lái)開(kāi)學(xué)為止的第一個(gè)小長(zhǎng)假——清明節(jié)。