感覺到了肩上的濕意，松陽(yáng)心里嘩地一下就軟了。他悄悄把銀時(shí)的被被拉過來(lái)一些，勉強(qiáng)蓋住自己大半個(gè)身子，然后合上眼安靜睡去。

    大概是被難得軟弱的銀時(shí)刺激到了，他也做了一個(gè)奇異的夢(mèng)。

    他夢(mèng)見那天晚上的晉助踢著拖鞋哭著跑出了私塾，外面又是風(fēng)又是雨的，把他沁血的胸口淋得透濕。然后晉助在雨水里撲通來(lái)了個(gè)平地摔，眼睛上的繃帶都散了，就坐在臟兮兮的水坑里蹬著腿哭，嘴巴里哇哇叫著“老師對(duì)不起老師對(duì)不起”——

    松陽(yáng)默默睜開眼睛。

    秋日的陽(yáng)光從被打開的窗口照進(jìn)來(lái)，把銀時(shí)的卷毛照得白亮亮的。銀時(shí)坐在窗邊一副沒事人的表情，似乎準(zhǔn)備把昨晚哭鼻子的事情一筆帶過，然后他看見自己被窩里爬出來(lái)的長(zhǎng)發(fā)教師，問了他一個(gè)奇異的問題：

    “你們?cè)诟鷷x助玩的時(shí)候……他要是被欺負(fù)，會(huì)哇哇大哭嗎？”

    銀時(shí)：“……??？？？？”

    ……看來(lái)他的學(xué)生濾鏡真的不是一般厚了。松陽(yáng)在進(jìn)行自我反思的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)銀時(shí)似乎在往自己的教案上寫什么東西。湊近一看，銀時(shí)居然在備課。

    “銀、銀時(shí)？”

    “走，上課去?！?/br>
    銀時(shí)把教案啪地一合，拉起松陽(yáng)的手腕，就把他拖出了房間。

    教室靠窗倒數(shù)第一排是清志的座位，平時(shí)是個(gè)不太愛說(shuō)話的內(nèi)向孩子。松陽(yáng)在他身邊悄悄坐下，小聲問能不能跟他合看一本書的時(shí)候，這個(gè)孩子的表情如同看見天神下凡。

    嘖。這家伙有成為矮杉第二的潛質(zhì)啊。銀時(shí)略有點(diǎn)不爽地撇了撇嘴。

    美人老師變成了坐在最后一排、忘記帶課本的學(xué)生，黑板前的是歪歪斜斜站著撓屁股的變態(tài)阿銀，教室里沉寂了幾秒鐘，無(wú)數(shù)墨水瓶和毛筆騰空飛起，被丟向講臺(tái)。

    “喂這就是你們對(duì)待恩師的態(tài)度嗎?。浚。俊?/br>
    銀時(shí)倒拿著課本講了一上午的課，基本就沒講什么正經(jīng)內(nèi)容，好幾次松陽(yáng)都不得不笑瞇瞇地捏捏拳頭，止住他噴射式嘔吐似的黃段子。臺(tái)下的氣氛倒是一直很活躍，孩子們也不管他是不是照著課本講的，拼命舉手回答問題，答起問題也是亂七八糟。

    “老師，我的課本可能沒什么用……”

    清志紅著臉小聲說(shuō)，就像銀時(shí)瞎講課，自己的書也成了過錯(cuò)似的。

    松陽(yáng)輕輕笑，摸摸小孩子柔軟的頭發(fā)。

    “我知道銀時(shí)肯定不會(huì)正經(jīng)講課的，只是想試試坐在清志身邊上課會(huì)不會(huì)更好玩呀?！?/br>
    眼看完全沒有自覺的松陽(yáng)就要發(fā)展出矮杉第二來(lái)了，銀時(shí)立刻把課本往講臺(tái)上一拍，干脆利落地結(jié)束了上午的課：“臭小鬼們，其實(shí)阿銀我剛剛說(shuō)的都是屁話?！?/br>
    “……你自己還知道哦！”

    “但是接下來(lái)的一句話，請(qǐng)你們牢牢記在心里?！?/br>
    他劈手拿了粉筆，在黑板上寫下了巨大的“一生懸命”四個(gè)字。雖然寫完把粉筆一丟的架勢(shì)很帥氣，但是字又大又丑。

    “人嘛，總有必須用一生去做的事情。為了達(dá)到這樣大的目標(biāo)，那個(gè)人就必須在自己所處的位置，盡最大的力量做好現(xiàn)在要做的事情。我就是這么考慮的?！?/br>
    教室里再一次寂靜了，似乎是被銀時(shí)居然能說(shuō)出這么正經(jīng)的話而被鎮(zhèn)住了。直到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音響起：“這、這是奧特曼的橋段…………”

    “……我才剛開始感動(dòng)，原來(lái)是在用別人的梗嗎！”

    “可惡那個(gè)矮杉第二……”

    直到孩子們都跑去午休，頂著滿頭包的銀時(shí)坐在空蕩蕩的教室，依然對(duì)剛剛舉報(bào)他的清志念念不忘。

    松陽(yáng)好笑地把他推到榻榻米上去，不讓他一屁股坐在學(xué)生的課桌上。銀時(shí)再這么胡鬧下去，過幾天學(xué)生家長(zhǎng)估計(jì)就要找上門來(lái)了，明天的課，無(wú)論如何都得由自己去上了。

    意料之外的，看著銀時(shí)鬧騰了一場(chǎng)，自己一瞬間就放松下來(lái)了。

    “在學(xué)生的位置看銀時(shí)，真的很帥氣呢?！?/br>
    “對(duì)吧。果然松陽(yáng)不當(dāng)老師還是太可惜了，你會(huì)失去你的柔光特效的?！?/br>
    柔光特效是什么……

    “阿銀好像忘記問你了，你一開始為什么選擇當(dāng)老師來(lái)著？好像是約定還是什么的，這個(gè)約定是怎么來(lái)的？”

    銀時(shí)攤著長(zhǎng)手長(zhǎng)腳坐在榻榻米上，望著乖乖跪坐在他跟前的長(zhǎng)發(fā)教師。松陽(yáng)稍微回想了一下跟朧相關(guān)的記憶，就想起來(lái)了：“是在跟朧聊天的時(shí)候說(shuō)的。那時(shí)厭煩了除了打打殺殺就是被關(guān)在小樓里的日子，說(shuō)了‘想跟孩子們一起在私塾學(xué)習(xí)’這樣的話。然后就被朧鼓勵(lì)了，覺得自己去當(dāng)老師的話，真的能給予別人什么也說(shuō)不定?！?/br>
    “聽上去有點(diǎn)大小姐出逃體驗(yàn)生活的意思……”

    “不，說(shuō)是大小姐也太……”