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[綜漫]老師一米六 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_44

    “體重:38kg

    “性格:永不言棄,拼搏向上,敏感

    “愛好:努力學(xué)習(xí)

    “特長:失敗

    “阿久津琉璃是一個藍(lán)色雙馬尾的可愛女孩子,她在學(xué)習(xí)上很有熱情,卻找不到自己努力的真正方向,以至于到現(xiàn)在連最簡單的數(shù)學(xué)題都還沒有辦法做正確。

    “阿久津琉璃沒有真正的特長,她的人生總是和失敗掛鉤,是一個無可救藥的笨蛋。但對于她哥哥阿久津明來說,她是最可愛的meimei。然而在學(xué)霸哥哥的襯托下,阿久津琉璃更顯得笨,還經(jīng)常會被阿久津明打擊。即使如此,阿久津琉璃還保持著一顆積極向?qū)W的心,十分樂觀?!?/br>
    096的資料渚都還記得,阿久津琉璃的情況確實不太樂觀。如果花畑佳子是因為不愿意學(xué)習(xí)外加腦回路異于常人,這算是一種笨蛋的話,那么阿久津琉璃就是一個天然的廢柴笨蛋。

    琉璃無論做什么都做不成功,跑步可以平地摔,跳繩會把自己捆成粽子,做飯會切到自己的手指……和花畑佳子相比,琉璃的可愛也就在于她的性格普通還有無窮的積極向上去了。

    潮田渚也不確定自己能做到什么程度,但是他得先和琉璃互相了解才行。

    “琉璃一放學(xué)就回家做作業(yè),真是好孩子,”渚先夸獎琉璃,沒說正確率的事,“今天你在學(xué)校里都學(xué)到了什么呢?”

    琉璃顯然沒有想到潮田渚會問她在學(xué)校里學(xué)到了什么,她緊張地想要去翻自己的筆記本。

    “我……我學(xué)到了……”

    “隨便想一想,不需要看筆記,任何科目,每一項都可以說,可以是知識,也可以是從學(xué)校里發(fā)生的事情學(xué)到的東西,只要你愿意?!背碧镤究闯隽肆鹆г谀吧嗣媲昂苋菀拙o張。

    阿久津明默默退到角落觀看,他倒是想幫琉璃,不過總是要給琉璃自己表現(xiàn)的機(jī)會的,否則請老師到家里來上課也是浪費。

    他從來不認(rèn)為琉璃一定要什么都好才行,不然也不會送給琉璃一本他耗費無數(shù)心血自己編著的《低學(xué)歷職業(yè)介紹書》,以及詳細(xì)介紹了不用學(xué)習(xí)也能很好活下去的一萬種方法。

    “今天數(shù)學(xué)我學(xué)了圖形的包含關(guān)系,國語學(xué)了《生物就是圓柱形》……”琉璃一點點把自己今天所學(xué)到的東西說了出來。

    “嘿嘿哈哈哈哈!琉璃醬,你在說什么呀?!”

    琉璃還在繼續(xù)回憶的時候,花畑佳子從窗口一躍而入。發(fā)現(xiàn)阿久津明還有潮田渚在,一點也不陌生地打招呼。

    花畑佳子的聲音很有特點,顯得有些傻乎乎的,而在這樣安靜的室內(nèi),更多了幾分尖銳。聲音的音量也很大,完全蓋過了琉璃的聲音。

    “我……”琉璃徹底的慌了,“佳子,你怎么來了?!”

    “我當(dāng)然是來找小明的呀!”花畑佳子啃著一根香蕉,理所當(dāng)然道。

    “我……你……”琉璃完全忘記了自己還在回憶學(xué)習(xí)的東西,她的耳朵里、眼睛里全都是花畑佳子的可惡。

    潮田渚看出了琉璃因為花畑佳子徹底亂了方寸,在花畑佳子沒有出現(xiàn)的時候,琉璃還能頭腦清晰的回憶所學(xué)的知識,面對他的時候縱然會害羞,卻也算是從容?;óx佳子一出現(xiàn),她的理智就像是被佳子蒸發(fā)了。

    看起來,花畑佳子對琉璃的影響真的很大。

    繼續(xù)任由花畑佳子和琉璃說一些有的沒的,只會破壞整個課堂。

    潮田渚和阿久津明對視一眼,然后渚走到快哭了的琉璃身邊,摸了摸琉璃的頭。

    “老師……”琉璃泫然欲泣地看著渚。

    “潮田老師!你在干什么?你……”花畑佳子看見渚,又有另外無窮無盡的問題。

    渚溫和地看著花畑佳子,沒有被她的吵鬧弄得喪失冷靜:“花畑小姐,可以安靜嗎?”

    “安靜?為什么???!我是來找小明和琉璃醬玩的……”花畑佳子不理解地?fù)项^,動作活像一只猴子。

    潮田渚安撫了琉璃,看她不再看佳子,又對花畑佳子道:“因為我在給琉璃上課。”

    “為什么放學(xué)了還要上課呢?!琉璃醬雖然長得很可愛,但是個和我一樣的笨蛋啦,一直都是考0分哦!”花畑佳子對此完全不理解。

    她無意出口傷人,對她來說,學(xué)習(xí)真是完全不需要在意的東西。推己及人,花畑佳子也認(rèn)為別人沒有必要好好學(xué)習(xí)。

    “可是琉璃想要學(xué)習(xí)呢。如果想要玩,請和阿久津明先生一起出去玩吧。請尊重課堂?!变緡?yán)肅道。

    花畑佳子的目的也就是阿久津明,極其歡快地一口就答應(yīng)了下來。

    阿久津明看到佳子,心里的殺意就急速升騰。他強(qiáng)忍不發(fā),帶著佳子出去了。

    “老師……我是不是很沒用?”琉璃在他們出去以后,可憐兮兮又閃爍著不知名的期待地望著渚。

    潮田渚差不多已經(jīng)明白為什么琉璃學(xué)習(xí)會這么差勁了,老實說琉璃的智商是有夠普通人的水準(zhǔn)的,她并非是真的有比別人傻。然而即使是普通人,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)也沒有辦法學(xué)好。