又是一沓書籍和試卷擺在了他面前。

    國文老師是一位中年人，板著臉，目光看向的白綺時沒有太苛刻。他按照白綺的姓氏來稱呼對方的名字，不是偏向拼音的“BAI”，而是傳統(tǒng)日語里的“HAKU（白）”。

    他嚴肅而認真地說道：“我聽說過你們種花家恐怖的應試教育，你們習慣了大量的作業(yè)，我很高興白君來到日本后也能如此努力?！彼挚戳艘谎鄱逊e成小山般高的書籍，目光復雜，“請全力以赴，跟上大家的進度吧?！?/br>
    白綺仿佛呆住了，在與常人對比白皙得有些不健康的膚色下，還能看見他眼底的微微淤青，那是長期生活不規(guī)律造成的后遺癥。

    國文老師越打量越于心不忍，但是既然對方有這個能力，他就必須鞭撻對方進步。

    “可以接受嗎？”

    “這些……全部都是我的？”

    “是的?！?/br>
    “免費嗎？”

    “學校提供的書籍，用完需要歸還給我，試卷和作業(yè)定期上交，不收費用?！?/br>
    “太好了！??！”

    白綺突然高興地抱住了這些書籍。

    他的小身板輕而易舉地就舉起了它們，幾十本書中夾雜著不少磚頭書，把他的臉都給擋住了。他從后面探出頭，去看辦公桌后吃驚的國文老師，眼中閃爍著星星，“謝謝老師，我最喜歡看書和做題了，我每天保證上交一本試卷！”

    趁著對方?jīng)]后悔，他卷走了免費送給他的所有書籍。

    辦公室的空氣凝固住。

    國文老師的表情碎裂，磕磕絆絆地說道：“每天上交一本……試卷？”

    這是種花家的教育？

    等等啊，試卷不是一張張上交的嗎？！

    同一個辦公室內(nèi)，看見這個畫面的其他老師打了個寒顫，再看向自己準備給學生的作業(yè)，他們突然感覺這些分量太輕了，思考起要不要給課后作業(yè)加量。

    回到教室，白綺手上的東西震撼住了那些試圖無視他的男同學。

    同學們抬頭懵逼地仰望他。

    “這么多書……”

    “天吶，不止是書……我看見了往期考試試卷幾個字在里面……”

    “老師發(fā)給他的？還是發(fā)給我們的？不要?。　?/br>
    “不知道……可怕?！?/br>
    白綺坐到座位上，把書一本本翻看，確定了能夠提升他的國文成績，頗為喜悅。別看有些書在外面能買得到，假如是新書，加起來價格也不會便宜。

    知識是最珍貴的東西。

    想當年他不想在流星街當文盲，靠著撿破爛和用食物交易才換取來了流星街的書籍，一個字一個字的學，花了五六年的時間，好不容易學會了那個世界神奇的獵人文字……也因為他的早慧和“先見之明”，他走出流星街后不至于對著滿大街的火星文捉急。

    黑發(fā)少年的手指撫摸過光滑的紙張，猶如觸碰心儀之人柔軟的皮膚。

    他心中冷笑。

    不管是他故意坑他，他非常感謝啊。

    ……

    本就堆積滿貨架的酒吧倉庫，再加上新搬過來的書和凌亂鋪在桌子上的試卷，留給白綺走路的地方就只有門口到沙發(fā)這段狹窄的范圍。晚上九點后，白綺完成了酒吧的兼職工作，一蹦一跳走進去，沒有踩壞任何書籍。

    他抱著膝蓋縮在沙發(fā)上，宛如尾巴蜷起的黑貓。

    在臺燈下。

    他捧著書專心閱讀，偶爾去刷題。

    酒吧老板負責他的生活起居，中途抽空來看他一眼，敲了敲門提醒，“不早點休息嗎？”

    白綺咬著筆頭，一副苦惱的樣子說道：“學校的壓力好大，我要努力學習?！?/br>