織田作之助：……

    太宰治：噗哈哈哈，殺得好！

    白綺：你高興什么？

    太宰治：只有你這樣的精神，才能讓滅鼠工作開(kāi)展下去??！

    白綺：？

    太宰治：有個(gè)人專門(mén)和老鼠打交道，我看他不爽我就高興了。

    白綺：切，鼠輩之人而已！

    太宰治：嗯嗯，你要堅(jiān)持這個(gè)想法哦，我看好你！

    第34章變數(shù)

    夏令營(yíng)的活動(dòng)不外乎擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)，換個(gè)地點(diǎn)繼續(xù)上暑假訓(xùn)練班。

    看著那些與自己同齡的臺(tái)灣學(xué)生出現(xiàn)，白綺不為所動(dòng)地坐在指定位置上看書(shū)，看著上面經(jīng)過(guò)翻譯的種花家課文。吉田雅正在短短幾天迅速與他形成一個(gè)小圈子，壓低聲音說(shuō)道：“那些都是你祖國(guó)的學(xué)生，你怎么不去和他們打交道？”

    白綺說(shuō)道：“班上參加夏令營(yíng)的同學(xué)也和你一個(gè)國(guó)家，怎么沒(méi)見(jiàn)你去打招呼?！?/br>
    吉田雅正訕笑道：“這不是經(jīng)常都能見(jiàn)到嗎……”

    同學(xué)又不稀奇。

    難掩對(duì)白綺的好奇，吉田雅正用從日本帶來(lái)的折扇擋住嘴巴，悄悄說(shuō)道：“你就不懷念種花家的人嗎？我發(fā)現(xiàn)所有人都知道你是轉(zhuǎn)學(xué)生，卻沒(méi)有人知道你在種花家的經(jīng)歷?！?/br>
    白綺頭也不抬地回答：“我所懷念的不是這些人?！?/br>
    吉田雅正興奮，預(yù)感這是了解他這位同學(xué)的好機(jī)會(huì)，“那是什么？”

    白綺的手指劃過(guò)課本上沒(méi)有缺失的經(jīng)典名著，心里一顆不安的石頭放下來(lái)。

    最少四大名著的作者沒(méi)有成仙。

    繼而他嘴角翹起。

    “我所懷念的是……不曾改變、遙遠(yuǎn)又近在咫尺的時(shí)代……”

    平行時(shí)空倒映著他熟悉的那個(gè)世界，文豪們揮灑才華，或是仰天大笑，或是死在他們的時(shí)代里，仿佛自己伸手就能觸碰到那層世界的薄膜。

    他僅僅是坐在這里，翻看書(shū)籍，就能感受到祖國(guó)令人心悸的強(qiáng)大和底蘊(yùn)。

    生為種花家之人。

    死亦……落葉為根。

    回到這里，不過(guò)是想要給自己找到一個(gè)釋?xiě)训拇鸢浮?/br>
    “課本里有很多有意思的故事，比漫畫(huà)精彩很多，不看看嗎？”白綺提出建議，吉田雅正拼命搖頭，一臉頭痛地說(shuō)道：“那些故事看得我就累，你怎么和我父親一樣喜歡讀一些這種內(nèi)容，我看到那些咬文嚼字的句子就想到背課文的痛苦?！?/br>
    白綺說(shuō)出自己的體會(huì)：“你只是沒(méi)有體會(huì)到里面的精髓罷了。”

    文學(xué)才是人類發(fā)展以來(lái)積累的底蘊(yùn)。

    靈感、思想的碰撞，擦出的火花可以照亮一個(gè)時(shí)代，留給后人銘記。想到這里，白綺的思維一歪，心道：或許這才是這個(gè)世界，文豪一個(gè)個(gè)都這么牛逼的原因？

    吉田雅正不在意地拿出游戲機(jī)，“你慢慢看吧，我是把夏令營(yíng)當(dāng)旅游來(lái)玩了?！?/br>
    他在玩一款日本研發(fā)的摩托車小游戲，頓時(shí)一陣抽氣聲。

    “第一名的分?jǐn)?shù)好高?。　?/br>
    這是單身多少年的手速才能達(dá)到的！

    無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)他嘟囔第一名的游戲名，白綺扭過(guò)頭去看他的屏幕，吐出一句話。

    “他恐怕已經(jīng)無(wú)聊到極點(diǎn)了吧?！?/br>