小孩在他胸膛聽到了堅定有力的心跳，告訴自己：再信一回！

    “那我喚你師父？”

    從他懷里出來，起身跪下，恭恭敬敬叩頭三下。

    “師父！”

    黎昕趕緊一手拉他起來，那手中的烤魚又不能扔掉，慌亂得不知如何是好。

    這是個何等聰慧敏感的孩子，心思如此細(xì)膩，之前半月沒有與自己敞開心扉，怕是前車之鑒，患得患失哩。

    這孩子擘肌分理又受了不少苦難，心智比一般孩童都要成熟，以后定要好好教導(dǎo)，莫要走了歧路才好。

    便一把摟過小孩，抱坐于自己腿上。孩子乖巧得緊，由他抱著。

    “師父給你取個名字可好？”

    “好?！?/br>
    “念，思念的念，以后你就叫念兒。”

    “嗯?！?/br>
    黎昕笑笑，解釋道：“此字合你再恰當(dāng)不過。一為惦記，往后你便是師父心中的惦念；二為思慮，配你這慧心巧思的性子，正好?！?/br>
    “嗯！”

    “念兒？”

    “師父！”

    黎昕心中得意，再喚一聲：“念兒！”

    “師父……”

    黎昕忽就記起了自己的濕衣，立馬放開念兒。

    “念兒，念兒快起來！哈哈哈哈！”不停的打著哈哈。

    直把念兒笑到不好意思，微厥了嘴唇。

    黎昕好不容易止住了笑，復(fù)又循循善誘：“這叫近朱者赤，近墨者黑。跟著好人學(xué)好事，靠了惡人染惡習(xí)。念兒近了師父的濕褲子，焉能有干的？”

    哄得小孩脫了褲子烘烤，復(fù)又分食了烤魚。黎昕取來自己已經(jīng)烤干的道袍墊了地面，就著火堆，摟了念兒睡了。

    將手臂置于念兒頸下，給他做了枕頭，另一手環(huán)抱了念兒腰身，充當(dāng)薄被。心中很是滿足：往后的日子，陪著這孩子，也沒什么不好。

    念兒耳邊傳來黎昕撲通撲通的心跳聲，很是安心。