黎昕說這話時(shí)嘴角擒著一抹淺笑，烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)半束半披，雪白的道袍配著身后的花雨，好一個(gè)謙謙君子，溫潤(rùn)如玉；沒把念兒看呆。

    念兒不知，他師父這神來一句，不過是隨口胡謅拿來誆他的。意識(shí)到自己失態(tài)，轉(zhuǎn)瞬回神。好在師父專心棋局，沒有抬頭，又趕緊尋了話頭去問。

    “那怎樣才能不再錯(cuò)過哩？”

    黎昕手執(zhí)一子，緩緩落下，棋局勝負(fù)已分。抬眼瞧他，“把握好當(dāng)下，日后回想起來，就算錯(cuò)過，也不會(huì)過于遺憾?！?/br>
    念兒細(xì)細(xì)品了這句，拿不準(zhǔn)師父說的是惜時(shí)還是果斷。正待再問，瞧見了棋盤上的時(shí)局，厥了嘴巴輕哼一聲，沒了下文。

    作者有話要說：

    人生識(shí)字憂患始，姓名粗記可以休。出自宋代蘇軾的《石蒼舒醉墨堂》。

    人生識(shí)字糊涂始，是魯迅先生說的。

    不要問我，為什么老是記成：

    人生識(shí)字始患憂，姓名粗記便可休。

    表示，我也很無奈╮（╯＿╰）╭

    突然記起，我能把哈利波特中那位老師的名字，

    多洛雷斯·烏姆里奇，后面幾個(gè)字念成烏魯木齊。

    哈哈哈哈~

    第26章 十二歲

    念兒再見著那金榜題名的張公子時(shí)，是在四年后的某天。

    他就快要過生辰，黎昕宣布要帶他出去游玩一番，歸期不定。念兒回想著與師父初遇時(shí)的光景，喜出望外。

    二人在這小院已經(jīng)住了四年，自己大多數(shù)時(shí)候要上學(xué)堂。抽著閑暇，師父帶著他已經(jīng)逛遍了這云山七十三峰，很久沒有出去游山玩水了。當(dāng)然，更重要的是和誰一起，而不是去哪里，有著怎樣的風(fēng)土人情。

    黎昕看著徒兒欣喜的樣子自嘲，自己老了。念兒在眼前晃蕩的時(shí)候也就罷了，望著他乖巧可愛的樣子勝過其他；怎么每天區(qū)區(qū)上學(xué)堂的幾個(gè)時(shí)辰，就無聊得緊？當(dāng)真到了垂暮之年，耐不住寂寞了……

    此番出去游玩，既可帶他增長(zhǎng)見識(shí)，也可以給形影相吊的自己尋個(gè)由頭，讓念兒多多陪陪自己。

    這日，念兒要和夫子告假，心里有事，連帶念書都失了專注。不住的瞟著立在墻角的沙漏。一個(gè)側(cè)頭，瞧見了窗口立著一人。

    念兒記性極好，當(dāng)初因著師父又特意留心過此人，只消一眼，便認(rèn)出了來人。闊別四年，這張公子面上少了初見時(shí)的活潑可親；身上帶了幾許心力交瘁的滄桑之感。

    念兒一再偷偷打量，想要尋一個(gè)更為貼切的形容，淡漠？不近人情？久經(jīng)官場(chǎng)，有了架子？

    張公子，哦不！張大人在窗口瞄了一圈，又悄悄的走了。念兒憑直覺斷定，他定是來尋夫子的。

    好不容易熬到老先生宣布下課，念兒起身，也要去尋一尋那風(fēng)流儒雅的夫子。老先生端著一副厭世的臉，好在也不管庶務(wù)，只要和夫子打過招呼，自己就可以和師父出門去浪。

    想到接下來的數(shù)天甚至數(shù)十天都可以和師父朝夕相對(duì)、同吃同住，心中高興溢于言表。

    后院，夫子的起居室。還沒進(jìn)門，就瞧見了夫子與那張公子抱在一處。念兒打住，微覺不妥，又退后半步。

    只聽那張公子俯在夫子肩頭，悶聲悶氣的啜泣出聲；夫子擁他入懷，輕拍他的背部，像哄孩子一樣溫柔地道：“好了，好了。”

    念兒覺著這般偷聽墻角，更為不妥；貿(mào)然打擾，也是尷尬。無法，悄無聲息的退了回去，只能待會(huì)再來。

    心中感慨，這二人關(guān)系當(dāng)真要好，推心置腹的莫逆之交應(yīng)當(dāng)就是如此。再反觀自己，除了師父，再不敢對(duì)誰交心。乍一看和誰關(guān)系都似不錯(cuò)，但自己知道，知己好友，一個(gè)沒有。

    復(fù)又笑笑，得師父一人，足以。

    再見時(shí)，二人已恢復(fù)了常態(tài)。雙雙背手立在門口，要走不走。