方謙益進(jìn)入三年級(jí)后學(xué)業(yè)有些吃力，雖然他有成年人的心性和意志，但是他前世從未接觸過(guò)數(shù)學(xué)，打算盤(pán)管總帳與考試的數(shù)學(xué)題還是有著本質(zhì)的不同的，他前世的經(jīng)驗(yàn)幫不到他，他只能像個(gè)真正的小學(xué)生一樣從頭學(xué)起，加上三年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷增加了一些奇奇怪怪的智力題附加題奧數(shù)題，方謙益面對(duì)數(shù)學(xué)總有一種無(wú)力感，好在有林老師的悉心輔導(dǎo)，他才跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)程。

    因?yàn)橐恍拿χ鴮W(xué)業(yè)，加上有心對(duì)杜君琦疏離，所以這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)方謙益一直沒(méi)有再見(jiàn)杜君琦。原本他還擔(dān)心杜君琦會(huì)來(lái)找他，如果她來(lái)找他，他該怎么面對(duì)她呢？結(jié)果證明是他想多了，杜君琦壓根就沒(méi)來(lái)找他。說(shuō)不清是輕松還是失望，方謙益心里有些悶悶的。

    杜君琦的確沒(méi)空理他，她的日程安排本來(lái)就十分緊湊，要完成四年級(jí)的作業(yè)，要復(fù)習(xí)初二的課程，要收集郵票的信息，要參加少體隊(duì)的訓(xùn)練，她真的沒(méi)有太多的時(shí)間去想方謙益。

    就這樣，兩個(gè)小朋友一直沒(méi)有再見(jiàn)面。

    半期考再次來(lái)臨，這次杜君琦還是考了雙百，這讓杜廣明宋惠蘭徹底放松了下來(lái)，不再過(guò)問(wèn)杜君琦的日程安排了，同時(shí)杜君琦的成績(jī)也讓教育局的鄭局長(zhǎng)下了最后的決心，批準(zhǔn)了她的小初升考試。

    而方謙益小朋友，他這次只考了班級(jí)第十二名，處于班級(jí)的中上水平，年段的中等水平，這讓他有些難以接受，因?yàn)樗麖拈_(kāi)學(xué)起就一直很努力，花了大量的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，加上他還有林老師的輔導(dǎo)，結(jié)果卻考出了這樣的成績(jī)，讓他的自尊心很是受傷。

    前世他管理著好幾家產(chǎn)業(yè)，算的上是職場(chǎng)成功人士，過(guò)手的帳冊(cè)不知凡幾，他很自信自己的學(xué)習(xí)能力，可是現(xiàn)實(shí)卻給他澆了一盆冷水，原來(lái)他只是處于中等水平，與常人無(wú)異。

    方謙益聽(tīng)說(shuō)了杜君琦的成績(jī)，知道她照樣考了雙百，心情有兩分失落，還有八分高興，她果然是個(gè)天才，沒(méi)有什么是可以難倒她的。

    想起杜君琦，方謙益也想起了她的學(xué)習(xí)方法，那就是題海戰(zhàn)術(shù)，杜君琦總是買(mǎi)一堆練習(xí)冊(cè)拼命做題，然后把題分類(lèi)，寫(xiě)下每種題的解題思路，到后來(lái)，她只要一看題目就知道題目的解法了，題題必中。

    也許自己也可以試試看。

    想到做到，方謙益馬上就去新華書(shū)店買(mǎi)了許多練習(xí)冊(cè)，開(kāi)啟題海模式。

    4月1日，新華社報(bào)道，1991年國(guó)家將發(fā)行100億國(guó)庫(kù)券和20億元特種國(guó)債。

    周六下午照舊來(lái)到圖書(shū)館的杜君琦無(wú)意中在借閱室看到了這張周一的舊報(bào)紙，她沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)關(guān)注新聞聯(lián)播和報(bào)紙，只能在周六時(shí)到圖書(shū)館大概地瀏覽一遍，沒(méi)想到差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了這個(gè)消息。

    國(guó)家對(duì)于發(fā)行國(guó)庫(kù)券是很慎重的，發(fā)行次數(shù)不多，而且隨著后來(lái)國(guó)庫(kù)券在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的退出，歷年發(fā)行的國(guó)庫(kù)券還成了錢(qián)幣市場(chǎng)的收藏對(duì)象，受到投資者的追捧。

    受建國(guó)后的歷次政治運(yùn)動(dòng)影響，國(guó)庫(kù)券停發(fā)了許多年，一直到1981年國(guó)家才恢復(fù)了國(guó)債的發(fā)行，只是在80年代很多人對(duì)國(guó)庫(kù)券和新發(fā)行的股票都沒(méi)有信心，沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的興趣，發(fā)行國(guó)庫(kù)券只能采用攤派的形式，而進(jìn)入90年代后，隨著人們對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的信心越來(lái)越大，目光也逐漸放到了國(guó)庫(kù)券上來(lái)，國(guó)庫(kù)券成為了人們心中最為保險(xiǎn)的理財(cái)項(xiàng)目。

    不過(guò)有信心是一回事，有沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)力是另一回事，真正有閑錢(qián)可以購(gòu)買(mǎi)國(guó)庫(kù)券的人還是少數(shù)的，所以90年代初期還沒(méi)有產(chǎn)生后世那般爭(zhēng)搶的情況，銀行還是有國(guó)庫(kù)券富余的。

    杜君琦親眼見(jiàn)過(guò)爸爸杜廣明在創(chuàng)業(yè)初期的辛苦，業(yè)務(wù)是不愁的，可是工多錢(qián)少，作為大客戶的公家單位總是喜歡打白條拖欠工款，杜廣明咬牙苦撐了四五年才挺了過(guò)來(lái)，在當(dāng)時(shí)的下海潮中，因?yàn)楣掖虬讞l幾年都拿不到錢(qián)，最終破產(chǎn)倒閉的不計(jì)其數(shù)，杜廣明算是很幸運(yùn)了。

    只是重生一世，杜君琦不會(huì)再讓爸爸受這種苦，手中握有的流動(dòng)資金還是盡量多一點(diǎn)好，國(guó)庫(kù)券就是很好的投資，不能白白的浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì)。

    “爸爸，我今天看報(bào)紙，說(shuō)國(guó)家要發(fā)行國(guó)庫(kù)券了?！倍啪换丶揖捅е艔V明說(shuō)話。

    “哦，然后呢？”杜廣明單手抱起小女兒，心思還在電視上呢。

    “我們家也去買(mǎi)吧?！?/br>
    “為什么??？”

    “因?yàn)槔⒈却嬲鄱ㄆ诟甙??！?/br>
    杜廣明終于把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)：“可是我們家的定期還沒(méi)到期，現(xiàn)在取出來(lái)不劃算啊?！?/br>
    “沒(méi)事啊，報(bào)紙只是說(shuō)將要發(fā)行，還沒(méi)正式發(fā)行呢，現(xiàn)在開(kāi)始攢錢(qián)，等發(fā)行了再買(mǎi)也不遲啊?！?/br>
    杜廣明有些好笑：“就算現(xiàn)在就開(kāi)始攢錢(qián)，可是爸爸mama的工資就這么多，也買(mǎi)不了多少啊?！?/br>
    “還有我和琬琬的壓歲錢(qián)啊，而且我還會(huì)說(shuō)服爺爺奶奶一起來(lái)湊份子的?！倍啪贸鲆粡埣垼斑@是我算的帳，爸爸你看一下，買(mǎi)國(guó)庫(kù)券的收益明顯比定期存款高?！?/br>
    在這張紙上杜君琦設(shè)立了一道數(shù)學(xué)題，設(shè)定一筆存款總額，以五年為期，分別計(jì)算銀行定期的收益，以及購(gòu)買(mǎi)國(guó)庫(kù)券的收益，最終得出的結(jié)果是國(guó)庫(kù)券的收益明顯高出了一截。

    看到小女兒的認(rèn)真樣，杜廣明不好打擊她的積極性，把定期取出來(lái)改買(mǎi)國(guó)庫(kù)券這事還是挺重大的，他還需要和另外三個(gè)大人商量一下。

    杜君琦看出了爸爸的猶豫，也不好逼著爸爸馬上答應(yīng)她，這事急不來(lái)，反正國(guó)庫(kù)券還沒(méi)發(fā)行呢，慢慢說(shuō)服吧。

    “爸爸，不急的，我也只是說(shuō)出我的想法而已，反正現(xiàn)在國(guó)庫(kù)券還沒(méi)發(fā)行呢?！倍啪鶍汕蔚匦Φ馈?/br>
    杜廣明暗暗松了口氣，不過(guò)他也聽(tīng)出了杜君琦不打算放棄的意思：“嗯，爸爸再考慮考慮吧。”

    晚上吃完飯，兩個(gè)孩子去做作業(yè)了，四個(gè)大人坐在大廳看似在看電視，實(shí)際上在輕聲討論購(gòu)買(mǎi)國(guó)庫(kù)券的事。

    從杜廣明口中得知琦琦想要購(gòu)買(mǎi)國(guó)庫(kù)券時(shí)，另外三個(gè)大人都小小地吃驚了一下，在他們眼中，這個(gè)年齡段的孩子頂多懂得把錢(qián)存銀行，哪里有什么錢(qián)生錢(qián)的概念，而當(dāng)他們看到琦琦算的帳時(shí)都不約而同地沉默了。

    “嗯，還是我家乖孫聰明?！睜敔?shù)谝粋€(gè)發(fā)話了，“既然買(mǎi)國(guó)庫(kù)券合算，那就買(mǎi)國(guó)庫(kù)券吧，等正式發(fā)行了，就把定期取出來(lái)買(mǎi)了吧?！?/br>
    杜廣明臉上露出明顯的喜色，然后小心翼翼地看向奶奶。

    奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，聽(tīng)琦琦的吧?！?/br>
    “好?！倍艔V明趕緊應(yīng)下，聲音不自覺(jué)大了兩分。

    宋惠蘭瞪了他一眼：“小聲點(diǎn)，在做作業(yè)呢?！?/br>
    “好好，知道知道。”杜廣明笑呵呵地放輕了聲音。

    于是在杜君琦還不知道的時(shí)候家中大人們已經(jīng)做好了決定，誰(shuí)說(shuō)老一輩的人保守圖穩(wěn)的，那是因?yàn)閷?duì)小一輩沒(méi)信心，只要小一輩展示出了足夠的能力和清晰的規(guī)劃，老一輩自然會(huì)相信并且支持小一輩的選擇。

    周一上午放學(xué)時(shí)，班主任特意交代杜君琦，讓她回家后和父母說(shuō)一下，讓他們下午放學(xué)時(shí)來(lái)學(xué)校一下，校長(zhǎng)有事和他們說(shuō)。

    杜君琦回家后就轉(zhuǎn)達(dá)了班主任的話，杜廣明和宋惠蘭已經(jīng)有些習(xí)慣校長(zhǎng)的單獨(dú)會(huì)談了，不再像第一次那般心驚rou跳，反而開(kāi)始猜測(cè)這次校長(zhǎng)找他們的目的，或許還是讓琦琦跳級(jí)？可是現(xiàn)在已經(jīng)是下學(xué)期了，也進(jìn)入4月份了，一跳級(jí)就要馬上面對(duì)小升初，這樣學(xué)習(xí)壓力也太大了吧。

    下午放學(xué)后杜廣明和宋惠蘭都來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室，杜君琦和班主任早已經(jīng)在辦公室里等著了。

    謝校長(zhǎng)今天叫他們來(lái)，中心內(nèi)容就是想和他們商量一下，看看能不能讓杜君琦參加今年的小升初考試。

    “小升初？”宋惠蘭不敢置信地叫了出來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向杜廣明，沒(méi)想到他們中午的玩笑話竟然給猜中了。

    謝校長(zhǎng)趕緊解釋?zhuān)骸安灰獡?dān)心不要擔(dān)心，只是參加一下實(shí)際考試而已，而且就是在我們學(xué)校考，與平時(shí)的考試沒(méi)有多少的不同，今年先上上考場(chǎng)，考好考?jí)亩疾灰o，就是讓孩子體驗(yàn)一下大考的氣氛，這樣明年考試的時(shí)候才不會(huì)緊張嘛?！?/br>
    “真的？”宋惠蘭問(wèn)道。

    “真的真的，主要是因?yàn)槎啪挲g太小了，我們學(xué)校的老師們都擔(dān)心她明年考試時(shí)會(huì)受到別的大孩子的影響，太過(guò)緊張，從而影響了她的發(fā)揮，杜君琦的成績(jī)很好，如果沒(méi)有正常發(fā)揮出來(lái)，那就太可惜了?！敝x校長(zhǎng)誠(chéng)懇地看向杜廣明和宋惠蘭，“你們也知道，杜君琦是我們學(xué)校的榜樣，如果她考不好，我們學(xué)校面上也不好看，希望你們能理解我們的用心?！?/br>
    謝校長(zhǎng)的最后一句話成功化解了杜廣明和宋惠蘭的戒心，謝校長(zhǎng)將學(xué)校的面子與琦琦綁在了一起，為琦琦多花些心思也是正常的，應(yīng)該不會(huì)害了琦琦的。

    杜廣明和宋惠蘭又問(wèn)了謝校長(zhǎng)一些問(wèn)題，謝校長(zhǎng)再三保證絕對(duì)不會(huì)影響杜君琦明年的考試，也已經(jīng)與教育局打好了招呼，杜廣明和宋惠蘭這才總算點(diǎn)頭同意了。

    杜君琦坐在一邊旁聽(tīng)，雖然她是當(dāng)事人，但是他們好像都忘了問(wèn)她的意見(jiàn)了，不過(guò)她也不反對(duì)就是了，就當(dāng)作是提前檢驗(yàn)吧。

    這次會(huì)談后，杜君琦就把精力更多的放在了五年級(jí)的課程上，初二的復(fù)習(xí)暫時(shí)放下，班主任也給了她許多的優(yōu)待，比如她可以在課堂上堂而皇之的看五年級(jí)的書(shū)和練習(xí)冊(cè)，再比如她可以免做課堂作業(yè)，這些的特權(quán)讓不明所以的同學(xué)們對(duì)她羨慕死了。

    有了班主任的維護(hù)，杜君琦更加專(zhuān)心復(fù)習(xí)功課，這次考試，她勢(shì)在必得。