后來他大概是去世了，他的朋友在最后一冊(cè)的最后幾行表示了一下哀悼，說要想辦法把這些稿本刊刻出來（我檢索了應(yīng)該是沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望）

    這最后一頁已經(jīng)和下面的書衣基本粘在一起了，我今天結(jié)束手頭的工作，合上書的時(shí)候，突然覺得手感有點(diǎn)不對(duì)

    拿起來在光下看了看發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條

    從書衣和卷末頁的空隙抽出來

    發(fā)現(xiàn)是這位朋友的字，就寫了一句

    今夕何夕兮搴舟中流

    一瞬間我的心情有點(diǎn)小感慨

    #那些不為人所知的故事，掩埋在塵埃

    （你夠啦

    馬上又要接著干活去了，補(bǔ)丁都先打好

    1、這兩個(gè)人是誰?

    A：不知道，只有字號(hào)，檢索過各類工具書數(shù)據(jù)庫皆不可考。這類情況我們已經(jīng)習(xí)慣了，晚清民國很多稿抄本是這樣的。

    2、你的感嘆點(diǎn)是什么

    A：自行百度越人歌。當(dāng)然可能是我想多了，他就隨手那么一寫→_→

    第68章

    瞿青在很久以前曾經(jīng)看到過一句話, 當(dāng)你真正拼盡全力去做什么的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)全世界都在為你讓路，而現(xiàn)在他感受到這句話的真實(shí)性了。

    在這個(gè)時(shí)代，他不缺努力, 不缺點(diǎn)子，也不缺才華，又碰上了朝廷大赦天下的好時(shí)候, 他想做的事情，即便過程中也會(huì)遇到失敗的地方，但是總體來看, 也大多都是自然而然也就成功了。

    靠著活字印刷的推出，他也開始真正地在這個(gè)世界賺錢，書店的老板無疑也看到了商機(jī), 于是兩人愉快地達(dá)成了合作, 老板負(fù)責(zé)找法子和渠道把書賣向全國，而瞿青則是負(fù)責(zé)印制各種各樣需要的書籍。

    做這些, 雖然沒有成為大富翁, 書籍從古自今也不算是什么暴利行業(yè), 但是溫飽之余再賺一些小錢還是可以的。

    在這個(gè)時(shí)代，要請(qǐng)識(shí)字的人作為員工無疑是一項(xiàng)昂貴得近乎不可能的事情，但對(duì)于瞿青來說，這一點(diǎn)也不是問題，他有一整個(gè)班識(shí)字的學(xué)生來作為他的助手，整個(gè)班近三十人, 組成一個(gè)小型的印刷廠完全不成問題，他在最開始打的讓學(xué)生成為助手的如意算盤也算是得償所愿。

    村里的人聽到不用風(fēng)吹雨打，坐著動(dòng)動(dòng)手就能有錢，又是印書這樣高大上的事情，自然沒有任何人拒絕，甚至有成年的大人表示也想去學(xué)堂讀書學(xué)習(xí)認(rèn)字，好等認(rèn)識(shí)字之后去瞿青那里幫著做印刷的工作。

    瞿青歡迎任何人來學(xué)堂，無論是男女老幼他都不會(huì)拒絕，甚至還想方設(shè)法為他們提供便利。

    讀書是一件好事，對(duì)于別人來說，讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)，對(duì)于他來說，讀書的人更多，他以后的市場(chǎng)也就會(huì)越大。

    隨著印刷工作的擴(kuò)大，瞿青索性就在自家旁邊蓋了一間專門印刷的房子作為印刷廠，然后又請(qǐng)了村里家里困難或者是行動(dòng)不便的老人來替他做簡(jiǎn)單重復(fù)印刷的工作，而識(shí)字的學(xué)生負(fù)責(zé)排版。

    村里的識(shí)字熱掀起了一陣之后很快有消散了下去，畢竟不是誰都能夠在長(zhǎng)大之后真正能靜下心來學(xué)習(xí)心的東西，不過到最后，依舊還是有幾個(gè)人學(xué)成了出來。

    村里人對(duì)于瞿青先請(qǐng)老弱病殘的做法并沒有什么不滿，反而是敬佩他做了一項(xiàng)好事，老人們也找到了自我價(jià)值，還能順帶養(yǎng)活自己，在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去孩子的老人也算是又了一份依靠。

    隨著生意的做大，有外人注意到了他們的活字印刷技術(shù)，瞿青沒有刻意掩藏，畢竟這種事情，腦子靈活的人，看著印刷出來的字，總有一天能夠想到，但是意外的村里的其他人卻將這項(xiàng)技術(shù)藏得十分嚴(yán)實(shí)，他們儼然將這個(gè)技術(shù)當(dāng)成了自己村里的所有物，絕對(duì)不和外面人透露半句，印刷地點(diǎn)也禁止任何閑雜人等進(jìn)出。

    瞿青很快手上有了一筆錢，他的造紙廠也慢慢提上計(jì)劃。

    全村人現(xiàn)在已經(jīng)完全相信他能夠做到什么，對(duì)于他的新創(chuàng)業(yè)舉動(dòng)，村里幾乎能來幫忙的都來了，但是沒有人說要收錢，大家都是盼著，等瞿青的造紙廠開之后，能不能雇傭他們來工作。

    村里所有人都有同樣的想法，比起種地來說，只要是跟書沾上關(guān)系的工作都輕松極了。

    瞿青還是按照該給的給了他們酬勞，至于怎么招人，他一直沒說。

    在所有人齊心協(xié)力之下，造紙所需要的場(chǎng)地，也按照書上所說的建造了出來，造紙的過程也遇到了不少困難，但最后還是順利的解決了。

    很快造紙廠開始投入使用。

    花家村在不知不覺之間，就形成了造紙，印刷，轉(zhuǎn)賣書出去的一整條完善的流水線。

    也幸好他們所在的地方雖然是偏僻的山村，但是他們距離文化中心的地方并不是十分遙遠(yuǎn)，所以印書，轉(zhuǎn)賣，中間只需要消耗上十多天的運(yùn)輸時(shí)間。

    村里的人也因此漸漸富裕了起來。

    而瞿青作為老板，在帶著員工上手了這些之后，就從一線退居幕后，主要就只管關(guān)注最流行的局老板溝通，另外他依舊做著先生的工作，同時(shí)借著花家村的致富，嗅到了金錢味的許多人把孩子都送到了瞿青這里來讀書。

    甚至有很多人家把女孩子也送來讀書了，瞿青沒想到，自己干的事情，竟然還間接推動(dòng)了男女平等這種事情。

    他自然是全盤接受，借著這個(gè)功夫，他又?jǐn)U大了學(xué)堂，開始分班級(jí)和年級(jí)，讓優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任老師，同時(shí)還開創(chuàng)了獨(dú)特的制度，學(xué)校免費(fèi)提供紙筆，但是條件是在學(xué)會(huì)認(rèn)字之后要為瞿青免費(fèi)工作一段時(shí)間。