第16節(jié)
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“你這人怎么回事?受害者有罪論?” 一片議論聲中,初三六班隊(duì)列最前面,拿著演講稿的葉蓓蓓眉頭緊皺。 張洋竟然是這樣的人。 她有朦朧好感的男孩,竟然會(huì)做出這么惡劣的事。一件連一件,簡(jiǎn)直爛到了骨子里。 葉蓓蓓心底那點(diǎn)粉紅泡泡徹底消失,取而代之的是惡心和厭惡。 …… 臺(tái)下議論聲沸沸揚(yáng)揚(yáng),臺(tái)上張洋雙腿跟灌了鉛似得,一步步慢慢挪到話筒前??粗_(tái)下或震驚或鄙夷的眼神,他頭低下去,恨不得找個(gè)地縫把自己藏進(jìn)去。 與他相反,童顏筆直地站在臺(tái)上,昂首挺胸,臺(tái)風(fēng)那叫一個(gè)正。 初中三年她好多次站在這里,為逃學(xué)打架等違紀(jì)行為做檢討,潛意識(shí)里早已經(jīng)習(xí)慣被整個(gè)初中部所矚目。 不過(guò),從道歉的一方換成被道歉的一方,這感覺(jué)真心不賴。 童顏唇角上揚(yáng),扭頭看向旁邊張洋。 張洋轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)著她,“童顏,對(duì)不起?!?/br> 說(shuō)完微微鞠躬。 童顏皺眉,視線看向他褲縫邊,“拳頭捏那么緊,腰都不帶彎一下,給我道歉你很委屈?” 張洋真的委屈,此時(shí)此刻他恨不得一拳砸過(guò)去。 可真要那樣,童顏指不定一腳把他踹下去。 打不過(guò),就好氣。 張洋松開(kāi)拳頭,雙手展開(kāi)貼在褲縫上,大聲吼出來(lái): “童顏,對(duì)不起。 我不該偷班費(fèi)陷害你,更不該找人埋伏在你放學(xué)路上,也不該把傷嫁禍到你頭上。 我錯(cuò)了,對(duì)不起!” 吼完后,他腰一彎,標(biāo)準(zhǔn)的90度鞠躬。 童顏感受到了張洋情緒中的激憤,經(jīng)過(guò)這次公開(kāi)處刑,張洋恐怕會(huì)更恨她。 可那又怎么樣? 這貨打不過(guò)她,也罵不過(guò)她,拿她一點(diǎn)招都沒(méi)。 甚至,他背后的家庭如果對(duì)童家出手,那她更是求之不得。 總之毫無(wú)壓力。 童顏上前一步虛扶下張洋,湊近了在他耳邊輕聲說(shuō)道:“記住,是你先挑得事,而且還沒(méi)有善后的能力,今天的一切都是你咎由自取?!?/br> 看著張洋烏青腫眼泡里困獸般的憤怒,童顏唇角越發(fā)上揚(yáng)。 她的所作所為被臺(tái)下初中部師生們看在眼里,就是童顏高風(fēng)亮節(jié),不僅親自扶起張洋,還微笑著對(duì)他說(shuō)原諒。 這么大的事都能這么痛快放下,童顏人好像還不錯(cuò)? 一個(gè)美妙的誤會(huì),讓整個(gè)育英初中部對(duì)童顏的印象轉(zhuǎn)變不少。 ** 道歉完之后,升旗儀式也結(jié)束,辛衛(wèi)明帶四人重新回到教導(dǎo)處。 進(jìn)教導(dǎo)處辦公室后,還沒(méi)等辛衛(wèi)明說(shuō)什么,吳桂蘭就已經(jīng)開(kāi)口替兒子請(qǐng)假。 “辛老師您看,洋洋他傷得這么重。要不中考前這段時(shí)間就讓他在家復(fù)習(xí)吧,順便養(yǎng)病?!?/br> 吳桂蘭滿臉心疼,兒子剛當(dāng)著整個(gè)初中部的面道歉,再讓他呆在學(xué)校里得受多少委屈。 辛衛(wèi)明也是這樣想的,如今家長(zhǎng)主動(dòng)要求,正好省了他做惡人。 辛衛(wèi)明給初三六班有急事請(qǐng)假的班主任打了電話溝通后,又叮囑了張洋兩句好好養(yǎng)病、盡量不要落下復(fù)習(xí),然后痛快地批了假。 童顏全程站在旁邊看著。 前世這一天,“回家復(fù)習(xí)”的是她。 重新來(lái)一次,變成了害她輟學(xué)的罪魁禍?zhǔn)讖堁蟆?/br> 風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。 這感覺(jué)真心舒適。 童顏笑瞇瞇的目送張家母子走出教導(dǎo)處,轉(zhuǎn)身就看到辛衛(wèi)明意味深長(zhǎng)的目光。 “幸災(zāi)樂(lè)禍吧你?!?/br> 被識(shí)破了? 童顏心里一緊,下一刻神色變得坦然,“老師,雖然張洋受傷很可憐,可他那么針對(duì)我,看到他倒霉我就是忍不住開(kāi)心。” “你啊?!?/br> 辛衛(wèi)明嘆口氣,但也沒(méi)多說(shuō)什么,而是話鋒一轉(zhuǎn): “童顏,今天這件事不小,學(xué)校這邊必須要通知你家長(zhǎng)。” 叫家長(zhǎng)? 童顏皺眉。 “剛才聯(lián)系過(guò)你父母,你mama的手機(jī)是助理接得、說(shuō)她正在忙,你爸爸手機(jī)無(wú)人接聽(tīng)?!?/br> 聯(lián)系不上啊,童顏緊皺的眉頭舒展開(kāi)。 “老師,您也不是沒(méi)聯(lián)系過(guò),既然他們都不接電話,那就算了吧?!?/br> 辛衛(wèi)明神色間滿是不贊同,“這怎么能行?這么大的事你父母必須知道。他們工作再忙,也要關(guān)心下自己的孩子?!?/br> “可我就是不想讓他們關(guān)心啊,我現(xiàn)在只想離他們一家三口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?/br> 童顏被辛衛(wèi)明超級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度搞得有些無(wú)奈,沖動(dòng)之下內(nèi)心深處的真實(shí)想法脫口而出,余光卻瞥見(jiàn)了杵在沙發(fā)上的胡天澤。 “這位同學(xué),你怎么還沒(méi)走?” 收到童顏嫌棄的目光,還有那句陌生的“這位同學(xué)”,胡天澤內(nèi)心有些苦澀。 “胡天澤同學(xué),謝謝你專門(mén)到初中部這邊作證。這邊現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了,你還是先回高中部那邊上課吧?!?/br> 辛衛(wèi)明的話說(shuō)完,胡天澤站起來(lái),神色復(fù)雜地看了童顏一眼,邁著長(zhǎng)腿走出教導(dǎo)處辦公室。 教導(dǎo)處的門(mén)關(guān)上,辛衛(wèi)明看向女孩,“童顏,你好像很抗拒把這些事告訴父母?” 童顏看著面前天生面相嚴(yán)肅的中年男子。 前世勸退,辛老師是唯一沒(méi)放棄她的那個(gè)。 重生這幾天,辛老師一次又一次幫她主持公道。 雖然他們只是師生關(guān)系,但在她心目中,辛老師比童永春那個(gè)天生軟骨頭更可靠、更像一位男性長(zhǎng)輩。 或許應(yīng)該坦誠(chéng)地告訴他。 斟酌再三,童顏還是決定說(shuō)出來(lái)。 “老師,接下來(lái)的話可能有點(diǎn)不符合您之前見(jiàn)到的事實(shí),但我保證自己沒(méi)有說(shuō)謊?!?/br> 辛衛(wèi)明邊點(diǎn)頭,邊示意著她坐下,自己坐在對(duì)面。 “你說(shuō)。” “老師應(yīng)該知道,我爸媽其實(shí)不怎么關(guān)心我,只一門(mén)心思讓我當(dāng)童模、平面模特,給家里賺錢(qián)。哪怕逃課、打架、不學(xué)好,他們也無(wú)所謂,只要能賺錢(qián)就萬(wàn)事大吉?!?/br> 辛衛(wèi)明點(diǎn)頭,示意她繼續(xù)說(shuō)下去。 童顏?zhàn)齑疥H動(dòng),最終還是開(kāi)口,“但老師不知道的是,童茜,就是我jiejie,她也不喜歡我?!?/br> 辛衛(wèi)明神色間劃過(guò)一抹疑惑,不過(guò)他并沒(méi)有急著開(kāi)口詢問(wèn)。 童顏?zhàn)⒁獾搅耍D了下,她開(kāi)始舉證: “在我一歲不到只會(huì)哭的時(shí)候,三歲的童茜就已經(jīng)會(huì)主動(dòng)給我媽端洗腳水、給我爸捶肩。兩歲淘氣的時(shí)候,四歲的她就已經(jīng)在逛街時(shí)主動(dòng)給我媽拎包。 類似這樣的事多到數(shù)不清,童茜從小到大,一直在努力把我襯托成一個(gè)熊孩子,她打心眼里不希望我好?!?/br> 簡(jiǎn)單舉證后,童顏繼續(xù)說(shuō)下去: “本來(lái)童茜忙于劇組拍攝,不會(huì)太關(guān)注我這個(gè)只會(huì)逃學(xué)打架做小太妹的meimei。但老師今天告訴我爸媽,童茜也會(huì)跟著知曉我的轉(zhuǎn)變,到時(shí)候她肯定會(huì)想方設(shè)法干擾。 我媽向來(lái)最聽(tīng)她的,我爸現(xiàn)在也很看重她這個(gè)當(dāng)了大明星、能賺大錢(qián)的女兒,他們以監(jiān)護(hù)人身份多給我接點(diǎn)工作,我就沒(méi)辦法再安心復(fù)習(xí)。 老師,真的非常抱歉讓您聽(tīng)到我家這些糟心的事。但為了避開(kāi)他們,有一個(gè)安心復(fù)習(xí)沖刺的環(huán)境,周五晚上我已經(jīng)從家里搬了出來(lái)。中考之前這段時(shí)間很寶貴、也很緊張,我不希望再被他們打擾。” 辛衛(wèi)明的神色已經(jīng)非常凝重。 作為一名初中年級(jí)的教育工作者,他不會(huì)因?yàn)檫@些男孩女孩才十幾歲,年齡小,就不把他們的話當(dāng)一回事,簡(jiǎn)單地把一些問(wèn)題歸咎于小孩子不懂事。 他很重視學(xué)生們的心聲,并且也相信童顏所說(shuō)得每一個(gè)字。 童顏確實(shí)是個(gè)問(wèn)題學(xué)生,但她從不撒謊。初中三年,她連逃課原因都是理直氣壯地“跟xx打架”、“搞新發(fā)型來(lái)不及”、“心情不好不想上學(xué)”,讓人又氣又無(wú)奈。 反倒是童茜,辛衛(wèi)明也當(dāng)過(guò)她初中時(shí)期的教導(dǎo)主任。這個(gè)整個(gè)育英上下交口稱贊的童星,辛衛(wèi)明卻總覺(jué)得她過(guò)于成熟世故,身上帶著股在社會(huì)上混了很多年才有的油滑。 之前他一直覺(jué)得童茜應(yīng)該是從小混劇組養(yǎng)成的圓滑世故,可聽(tīng)童顏這么一說(shuō),她似乎是天生的。 辛衛(wèi)明真沒(méi)想到,童家的問(wèn)題不只是那對(duì)夫婦,還有大寶與二寶之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)。 他突然想起了多年前泳池邊那件事,那時(shí)他就不明白,為什么一個(gè)mama會(huì)那樣狠心對(duì)待自己的親生女兒。 現(xiàn)在他明白了,除去利益至上、心狠以外,那個(gè)mama還受到了過(guò)分懂事的大女兒影響,打心眼里討厭熊孩子的小女兒。 童顏從小在這樣的家庭長(zhǎng)大,一路都經(jīng)歷了什么? 辛衛(wèi)明看著對(duì)面平靜地訴說(shuō)出這一切的女孩,內(nèi)心越發(fā)感慨。 “你們班主任鄭老師有急事請(qǐng)假,已經(jīng)把這件事全權(quán)委托給我處理。之前我打電話聯(lián)系過(guò),是你爸媽不接,那也沒(méi)辦法?!?/br> 成了! 童顏重新?lián)P起笑容,“謝謝老師!” 辛衛(wèi)明擺擺手,“行了,快去上課吧,好好復(fù)習(xí)?!?/br>