往常第一個(gè)被叫到的都是童顏，這次換成了張洋。

    “張洋沒(méi)來(lái)？”

    第一排的班長(zhǎng)葉蓓蓓回答，“老師，張洋同學(xué)早上過(guò)來(lái)看了下成績(jī)，然后就回家養(yǎng)病了?！?/br>
    葉蓓蓓這話就很內(nèi)涵了：既然能一大早親自過(guò)來(lái)看成績(jī)，那就證明身體沒(méi)什么大問(wèn)題。既然這樣，為什么不留在學(xué)校上課？

    英語(yǔ)老師神色間閃過(guò)一抹不贊同，把最拖班級(jí)后腿的試卷放到一旁，開(kāi)始念倒數(shù)第二名。

    前面三十五人的名字很快念完，最后只剩下童顏沒(méi)被念到。

    英語(yǔ)老師拿起最后一張?jiān)嚲?，并沒(méi)有立刻念名字，而是清了清嗓子，聲音抬高八度：

    “同學(xué)們，你們知道這次五校聯(lián)考的最高分是多少？”

    有反應(yīng)快的學(xué)生回答：“120！”

    “對(duì)，就是120！我們年級(jí)唯一的滿分！”

    英語(yǔ)老師滿臉驕傲地看向最后一排靠窗座位上的女孩，“但大家不知道的是，這不僅是我們年級(jí)唯一的滿分，也是本次五校聯(lián)考，包括我們育英在內(nèi)的五所重點(diǎn)中學(xué)唯一的滿分?！?/br>
    英語(yǔ)老師笑容滿面：“這位唯一的滿分就在我們班，她就是童顏！大家鼓掌！”

    一片掌聲中，童顏雙頰有些發(fā)熱。

    她還是不太習(xí)慣因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好受人矚目。

    不過(guò)心底還是像剛開(kāi)瓶的可樂(lè)般，喜悅的泡泡一個(gè)個(gè)小小的、密集地往上冒。

    唇角控制不住地上揚(yáng)，童顏?zhàn)叩角懊嬷v臺(tái)，從英語(yǔ)老師手中接過(guò)試卷。

    鮮紅的120分打在總分欄旁邊，她笑容跟更燦爛了些。

    正準(zhǔn)備往回走，就被叫住了。

    “童顏，等等?！?/br>
    童顏轉(zhuǎn)身的動(dòng)作停住，看著英語(yǔ)老師臉上掛著過(guò)去三年面對(duì)她時(shí)從未有過(guò)的燦爛笑容。

    “你這次進(jìn)步非常大，能不能跟同學(xué)們分享下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？”

    童顏：“……”

    怎么人人都要她分享經(jīng)驗(yàn)。

    她的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)阿飄的時(shí)候無(wú)聊，跟童茜高薪聘請(qǐng)得一對(duì)一貼身私教學(xué)得。

    可這能分享？

    還有重生后的一看就會(huì)、過(guò)目不忘，這些說(shuō)出來(lái)總覺(jué)得是在吹牛逼，而且也會(huì)打擊同班同學(xué)的積極性吧？

    童顏嘆口氣，在英語(yǔ)老師期待和鼓勵(lì)的目光中，還是站上講臺(tái)。

    看著下面同班男孩女孩們一張張好奇的臉，她略頭大。

    想了想自己這些天的復(fù)習(xí)，她還是決定選取其中一部分說(shuō)下。

    “論學(xué)習(xí)，我的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。如果非要說(shuō)得話，那就是看課本。把課本上每一個(gè)句子、每一個(gè)單詞認(rèn)認(rèn)真真讀熟了、記住了，考試自然就會(huì)了?！?/br>
    “還有就是看視頻。視頻里有英語(yǔ)原音的話，跟著重復(fù)下，順便想想這個(gè)單詞是什么意思。”

    “我要分享的就這些，謝謝大家?！?/br>
    童顏微微鞠躬，拿著試卷朝后排座位走去。

    身后，英語(yǔ)老師主動(dòng)為她進(jìn)行二次加工：

    “同學(xué)們也都聽(tīng)到了童顏同學(xué)的分享，就如她所說(shuō)：多讀、多背、多記憶，日常生活中碰到跟英語(yǔ)有關(guān)的內(nèi)容也多多留心，花得功夫多了，英語(yǔ)成績(jī)自然能提高?！?/br>
    更加熱烈的掌聲響起，最后一排，童顏臉更燙了。

    還好，讓她分享經(jīng)驗(yàn)的只是英語(yǔ)老師一個(gè)，其它幾門課的老師只是口頭表?yè)P(yáng)。

    有英語(yǔ)老師的高調(diào)在前，童顏對(duì)這些表?yè)P(yáng)適應(yīng)良好。

    一整個(gè)上午，她都在課上被表?yè)P(yáng)，課間被贊嘆中度過(guò)，一顆心一直飄著。

    這種狀態(tài)在放學(xué)后達(dá)到了巔峰

    放學(xué)鈴聲響起，童顏背著書包走出教學(xué)樓，大老遠(yuǎn)就看到學(xué)校門口紅彤彤的三團(tuán)。

    走近點(diǎn)她就認(rèn)出，那是以宋明樂(lè)為代表的職高三人組。

    宋明樂(lè)在前，另外兩個(gè)看起來(lái)有些眼熟的跟班小弟在后，三人統(tǒng)一穿著職高校服，肩上斜披著綬帶。

    正紅底的綬帶上印著黃色的大字。

    宋明樂(lè)身上的是：恭喜童哥、聯(lián)考第一！

    小弟甲：童哥威武、萬(wàn)中無(wú)一！

    小弟乙：童哥機(jī)智、智商拔群！

    隔著一段距離，童顏2.0的視力清晰看到了三條綬帶上的內(nèi)容，一瞬間她有種縮回教學(xué)樓里的沖動(dòng)。

    可晚了。

    對(duì)面同樣視力2.0的宋明樂(lè)已經(jīng)認(rèn)出了她，隔著校門笑出一口大白牙，對(duì)著她張牙舞爪地?fù)]手。

    童顏扶額：我們清晰的視力就是用來(lái)互相傷害的？

    既然已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，躲也沒(méi)用。

    童顏?lái)斨赃呁瑢W(xué)和檢查校規(guī)校紀(jì)的老師門好奇的眼神，以及各種刻意壓低的八卦，勇敢地走出校門。

    宋明樂(lè)帶著兩個(gè)小弟快步迎上來(lái)，在離她一米遠(yuǎn)的地方站定，變戲法般從身后掏出一團(tuán)紅綢。

    這是什么？

    童顏有預(yù)感，這團(tuán)紅綢會(huì)讓她壓力山大。

    還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，宋明樂(lè)已經(jīng)把紅綢交到小弟甲手中，自己拿著另外一端往外走，跟小弟乙一起拉開(kāi)。

    徹底拉開(kāi)的紅色條幅上印著一排白色大字：

    恭喜童哥喜提五校聯(lián)考第一！

    童顏：“……”

    我就知道。

    在她扶額的同時(shí)，宋明樂(lè)喜滋滋地看過(guò)來(lái)。

    “童哥，我們?nèi)齻€(gè)翹了最后一節(jié)課，特意給你準(zhǔn)備的驚喜，怎么樣？”

    看清楚宋明樂(lè)發(fā)自內(nèi)心地歡喜，童顏那股羞恥感突然就消失了。

    小明是真心為她高興，不惜翹課搞綬帶和橫幅，頂著路人異樣的眼光，興高采烈地來(lái)育英校門口給她慶祝。

    童顏不由被她的情緒感染，笑著點(diǎn)頭：“很驚喜?！?/br>
    宋明樂(lè)內(nèi)心那點(diǎn)忐忑消失了，神色越發(fā)興奮。

    “童哥，早上知道你成績(jī)我都驚呆了。雖然知道你是萬(wàn)中無(wú)一的學(xué)習(xí)天才，但沒(méi)想到，你竟然能直接從倒數(shù)第一竄到第一！”

    “童哥，你真是太棒了！”

    第36章 【036】

    宋明樂(lè)也是有羞恥心的。

    披著綬帶、拉著大紅條幅站在育英校門口,被出校門的師生圍觀，很快她就羞恥度爆表。

    而一塊跟來(lái)的兩個(gè)小弟早已低下頭,恨不得披件隱形斗篷。

    大紅條幅展示了一小會(huì),在周圍一片哈哈哈哈哈中,宋明樂(lè)吩咐兩個(gè)跟班小弟收起橫幅，摟著童哥肩膀往外走。

    學(xué)校門口的紅綠燈前,童顏扭頭看一眼后面兩個(gè)收橫幅的男孩。

    “他們誰(shuí)??？”

    宋明樂(lè)順著她目光看過(guò)去。

    “我朋友，比我高一級(jí)，剛結(jié)束實(shí)習(xí)期，很快就要畢業(yè)。剛我去圖文店做綬帶和橫幅，出校門時(shí)正好遇見(jiàn)他們,干脆就喊他們一起。”

    童顏回憶著全程低頭、羞恥感爆表的兩個(gè)男孩,忍不住為他們掬一把同情淚。

    “你朋友？怪不得看著有些眼熟。”

    “童哥你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)他們？他倆好學(xué)生，從不打架?！?/br>
    “可能是在哪見(jiàn)過(guò)？”

    童顏認(rèn)真想了想，很快回憶起一個(gè)模糊的片段，“上次，我們?nèi)コ运脑禄◤V場(chǎng)附近新開(kāi)的那家串串香，他倆好像也在,我隱約記得坐得是最里面那張桌子?！?/br>
    聽(tīng)她這么詳細(xì)地描述，宋明樂(lè)也終于記起來(lái)了。

    “那都好久前的事了,童哥你記性可真好?！?/br>
    說(shuō)話功夫，兩個(gè)男孩收好橫幅、解開(kāi)綬帶,小跑著跟了上來(lái)。

    一個(gè)男孩把橫幅和綬帶交還給宋明樂(lè)；另外一個(gè)男孩拉開(kāi)雙肩包,從里面掏出只塑料袋包裹的黑乎乎一團(tuán),遞給宋明樂(lè)。

    “你做好了？”

    宋明樂(lè)有些驚喜，接過(guò)來(lái)抖落下，獻(xiàn)寶似地展示給童顏。

    “童哥，看，你的頭發(fā)?！?/br>
    準(zhǔn)確地說(shuō)，是用童顏之前剪下來(lái)的齊腰長(zhǎng)發(fā)做成的假發(fā)。

    童顏之前玩過(guò)很多年假發(fā)，也算有經(jīng)驗(yàn)。打眼一看，她就覺(jué)得這頂假發(fā)做得非常漂亮，接過(guò)來(lái)仔細(xì)看下，仿真頭皮、內(nèi)部勾網(wǎng)等細(xì)節(jié)也處理得非常細(xì)致。

    這就是純手工的好處了：高端的手工，可以達(dá)到遠(yuǎn)超大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)的精細(xì)度。

    撫摸著陪伴自己多年的頭發(fā)，童顏忍不住夸贊：“做得很棒??！”

    被這么漂亮的女孩夸，愛(ài)好是做假發(fā)的職高男孩羞紅了耳根，不自覺(jué)地低下頭，聲音也有些結(jié)巴：

    “謝…謝謝?！?/br>
    這男孩挺老實(shí)的，童顏眼底劃過(guò)一抹深思。