警局的人也沒有趕他們走，反而關(guān)心他們需不需要吃點(diǎn)什么東西。

    然而此時(shí)的他們只希望周昱能不被追究責(zé)任。

    或許值得慶幸的是，他們沒有見到那幾個(gè)從沈紹洲老家找來的男人，不然在警局里說不定他們還要打起來。

    在關(guān)了一晚上后，周昱總算被兩位老師接了出來。

    具體怎么辦到的盛思他們沒有問，而周昱還是看起來一副憤憤不滿的樣子，礙于老師在場(chǎng)，否則他好像還能再打一場(chǎng)。

    兩位老師也是一晚上沒睡，坐車回去的時(shí)候還揶揄得虧他們倆是單身漢，否則家里老婆孩子丟著不回去，那可真是要給他們頒發(fā)敬業(yè)獎(jiǎng)。

    這話落在四個(gè)學(xué)生的耳朵里又是別的意思，回去后他們趕緊請(qǐng)兩位老師吃早飯。

    兩位老師本來就沒這個(gè)意思，奈何學(xué)生盛情難卻，也就讓他們請(qǐng)客。

    同時(shí)，兩位老師還說，這件事可以不告訴家長(zhǎng)，會(huì)替周昱保密，但是對(duì)于校方還是要給個(gè)交代，無法隱瞞。

    而且校方很有可能會(huì)全校通報(bào)批評(píng)，一學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選之類的肯定是別想了。

    要是走運(yùn)不出處分，他們都得去寺里燒香還愿。

    哪怕這些事起因出在沈紹洲的身上，可動(dòng)手的是周昱，這些話自然也是說給周昱聽的。

    別看周昱在這件事上的沖動(dòng)，但也是個(gè)人精?？此粋€(gè)晚上沒休息，不知道蹲在警局的哪個(gè)牢籠里，有沒有被社會(huì)人士教育，總之換成被人早就心累得不行，可他還是生龍活虎像什么頒獎(jiǎng)典禮上的獲獎(jiǎng)人般的感謝兩位老師，說以后一定端正態(tài)度，絕不再?zèng)_動(dòng)。

    老師看他態(tài)度很好，再看看其他人，也都是在班級(jí)里好好讀書低調(diào)做人的好學(xué)生。

    這次事情鬧出來，肯定是對(duì)方行為太過分，才惹得他們?nèi)绱思崱?/br>
    而且，老師想到在警局里，周昱雖然動(dòng)手，可警方要他道歉他就道歉，連前來解決問題的警方都夸周昱態(tài)度好。

    反較對(duì)方，不依不饒，還咄咄逼人。

    要不是對(duì)方這種態(tài)度，他們?cè)趺纯赡茉诰终{(diào)解了一個(gè)晚上，這才得以脫身。

    吃完早飯，老師提醒周昱，要他隨時(shí)等著輔導(dǎo)員的電話。

    周昱又向兩位老師彎腰鞠躬，態(tài)度別提多誠懇。

    在回寢室的路上，四人之間的氣氛，說不出的奇怪。

    沈紹洲與周昱走在前面。

    在這件事上，沈紹洲得向周昱道一聲謝謝，而他的確也這么說了。

    可周昱卻皺著眉頭，一副不愛聽他這么說的樣子。

    “我又不是為了要你的感謝才這么做?！彼f道，語氣也沒那么和善。

    沈紹洲看了他兩眼，好像還有什么話要說，但卻卡在喉嚨口上不來，只能咽下去。

    就此之后，兩人陷入奇怪的沉默中。

    盛思與居墨易走在后面，他看看周昱，又看看沈紹洲，總覺得兩人之間要爆發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)斗。

    于是他拉住居墨易的手臂，輕聲說：“一會(huì)兒萬一局勢(shì)不對(duì)，我去拉沈哥，你去攔周昱。”

    居墨易做了個(gè)OK的手勢(shì)，一臉的“我懂！”

    可等回到寢室，真當(dāng)“爭(zhēng)斗”爆發(fā)的時(shí)候，就是另外一回事了。

    事實(shí)上在盛思看來，周昱與沈紹洲之間并沒有發(fā)生“激烈”的爭(zhēng)斗，而是各自闡述自己的觀點(diǎn)，并且全盤否定對(duì)方。

    這就很難受了。

    盛思與居墨易攔也不是，不攔也不是。

    “我認(rèn)為我回去解決娃娃親的事情，比躲在這里好。”

    “我不認(rèn)為你這是躲，而是戰(zhàn)略性回避！”

    “你如果回去，那我跟對(duì)方的架不是白打了嗎！”

    “我回去是為了不讓你挨打第二次?！?/br>