戲骨之子 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_59
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第24章 在偶像和學(xué)生等身份之間來回切換,確實(shí)有些像灰姑娘或者超人。 昨天還西裝革履的站在鎂光燈前面帶微笑的接受采訪,今天又換上了日常裝束泡在圖書館里翻資料趕作業(yè),每天睡醒的第一件事是檢查手機(jī)里助理發(fā)來的日程表,確認(rèn)今天是呆在學(xué)校里還是去趕廣告和通告。 不負(fù)秦老師的囑托,在十一月之后戚麟的出勤率穩(wěn)定了很多,但拍攝《人魚歌》讓他大概請(qǐng)假了二十天,再回來上表演課的時(shí)候都有些茫然。 還有兩個(gè)星期就要迎來期末考試,但顯然他不能花太多時(shí)間去排練熟悉小品,因?yàn)樾聦]嫷膭?chuàng)作和演唱會(huì)全都推上了日程,這兩者的優(yōu)先度顯然是更高的。 晨功結(jié)束之后,學(xué)生們?nèi)慕Y(jié)伴離開,戚麟去超市里買了個(gè)冷冰冰的三明治,提前去表演課的教室里溫書。 他在《人魚歌》的劇組里雖然學(xué)到了很多,可是理論知識(shí)肯定落下了一大截。 沒想到教室里已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生都已經(jīng)到了,而且全圍在講臺(tái)附近。 秦以竹坐在旁邊慢條斯理地喝著咖啡,手邊依舊放著計(jì)分表。 戚麟過去跟她打了個(gè)招呼,下意識(shí)地看講臺(tái)上到底放了什么。 那是……一個(gè)籠子? 其他同學(xué)很快也注意到他,自動(dòng)讓開了一個(gè)空位,招呼他過去看看。 戚麟放下包,略有些遲疑的走了過去,目光與寶石般的紅眼睛正對(duì)。 這是——這是一只兔子! 白乎乎圓滾滾的紅眼睛兔子! “這是表演課教室對(duì)吧——”戚麟側(cè)身半開玩笑的看了眼秦老師:“這是老師的寵物嗎?” “不是,”旁邊的同學(xué)搖了搖頭:“這是今天的女主角,嗶嗶?!?/br> “今天要練習(xí)個(gè)人獨(dú)白,哦對(duì)這個(gè)是臺(tái)詞?!睂W(xué)習(xí)委員把手里復(fù)印好的卡片遞給了他一張。 卡片上寫著一長段急切、狂熱卻又帶著幾分絕望的獨(dú)白。 這段話出自《HIMYM》,是主角之一當(dāng)著愛戀者的面說給情敵聽的。在翻譯之后成為了他們用來練習(xí)示愛、表白和表演的對(duì)象。 而這只兔子顯然就是今天要接受幾十個(gè)學(xué)生花式表白的主角了。 它顯然一臉茫然,既不給予充分的眼神互動(dòng),有時(shí)候像一團(tuán)棉花似的窩在角落里。 無實(shí)物表演中,演員起碼可以和想象中的人以及物品進(jìn)行對(duì)戲,而且想象的對(duì)象必然會(huì)給予演員充分而到位的回應(yīng),畢竟一切都是腦補(bǔ)。 而和真人對(duì)戲,同樣也可以有充分的互動(dòng)。 把對(duì)象換成一只蠢呼呼而且只知道啃胡蘿卜的兔子,顯然就麻煩的多了。 “——我是那種不相信什么‘真愛’的人。我曾經(jīng)以為真愛只不過是一種白癡們覺得他們能感受到的一種東西,但是這個(gè)女人抓住了我的心,我想走都走不了?!?/br> 已經(jīng)有人開始對(duì)著兔子練習(xí)臺(tái)詞,太多的聲音嗡嗡地重疊在一起,顯得紊亂而毫無感情。 戚麟拉不下面子,覺得跟著一幫人擠在一只兔子面前讀臺(tái)詞真的有點(diǎn)尷尬和中二,轉(zhuǎn)身找了個(gè)不明顯的位置坐下,開始尋找感覺。 越來越多的人走進(jìn)了教室,領(lǐng)了同樣的卡片回到座位上,開始帶著各種微妙的表情開始練習(xí)。 還有人干脆找了個(gè)異性,強(qiáng)拗出深情款款的姿態(tài)試圖把表白的感覺找出來。 “好了,都回座位?!鼻匾灾褡搅送米踊\不遠(yuǎn)處的課桌旁,拍了拍手道:“準(zhǔn)備好了就過來表演打分,只給一次機(jī)會(huì),打完分回座位自習(xí),都聽見了吧?!?/br> 臺(tái)下抽冷氣和抱怨的聲音頗有些明顯,更多的人開始用更大的聲音開始念臺(tái)詞,好幾個(gè)人已經(jīng)完全背熟了。 這是表演課而不是臺(tái)詞課,這意味著要對(duì)著那白毛團(tuán)子入戲,而且真正的代入進(jìn)去。 戚麟深呼吸了一口氣,隨手翻了下那張卡片,卻發(fā)現(xiàn)背后還印著字。 考核要求: 1.一分鐘內(nèi)結(jié)束所有臺(tái)詞 2.感情充分真摯且有節(jié)奏 3.表演自然流暢