許明旭在邊上一挑眉，慢悠悠地對(duì)自己的三個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“你們……也當(dāng)如此?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　小耗子的野心(*/w＼*)：包養(yǎng)美少年！

    大太陽(yáng)的野心(*/w＼*)：圈養(yǎng)小耗子！

    (￣_,￣ )：有賊心沒(méi)賊膽×2

    第108章 新生

    天下的先生, 大概看到自己的學(xué)生有出息, 都是很欣慰的。

    攬?jiān)孪壬瑯尤绱?，看到自己曾?jīng)教導(dǎo)過(guò)的鄭蘊(yùn)和許明旭相攜而來(lái)，甚至還帶了五個(gè)徒孫托付, 他心里的第一個(gè)念頭就是——小子們長(zhǎng)大了, 都能自己教學(xué)生了。

    關(guān)于青山社區(qū)和白云社區(qū)配套的教學(xué)機(jī)構(gòu)，他從一開(kāi)始就知道。他也清楚當(dāng)?shù)氐慕逃? 那邊建立的書(shū)塾，差不多就相當(dāng)于京城這邊的蒙學(xué)水平。

    江丹書(shū)塾現(xiàn)在也早就不是當(dāng)初只收錄紈绔子弟的書(shū)塾了，算學(xué)、武科非常有名不說(shuō)，蒙學(xué)也讓人向往。

    在鄭蘊(yùn)提出要考校自己幾個(gè)學(xué)生的水平的時(shí)候，攬?jiān)孪壬](méi)有作它想，欣然同意：“也好。你們先隨我來(lái)?！庇謱?duì)一邊的隨從說(shuō)道，“去找盧先生拿蒙學(xué)甲乙丙三等的卷子各五套來(lái)?！?/br>
    考卷這種東西是源自耗子校董的優(yōu)良法寶，對(duì)于考校學(xué)生們的功課, 有著非常好的效果, 判定標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)客觀。以前是書(shū)塾學(xué)生少的時(shí)候，大家都是拿著一張空白紙，照著先生們拿出來(lái)的考題答題?，F(xiàn)在無(wú)論是紙張的價(jià)格, 還是印刷的難度都降低了很多。更別提書(shū)塾有自己的一個(gè)小印社，花費(fèi)就更加低廉了。

    身為江丹書(shū)塾的學(xué)子, 全都能夠享受到時(shí)時(shí)刻刻徜徉在題海種的快感。

    作為從建麗和安長(zhǎng)兩個(gè)“落后地區(qū)”來(lái)的學(xué)子，少年們打從進(jìn)了江丹書(shū)塾就正襟危坐，除了之前給先生們行禮, 就一言不發(fā)。

    先生說(shuō)了，要穩(wěn)重，不能讓人覺(jué)得自己是沒(méi)見(jiàn)識(shí)的土包子。

    先生還說(shuō)了，做不到的，回去之后要做十套卷子。

    來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的少年們渾身的皮都繃緊了，卷子還沒(méi)遞過(guò)來(lái)，就開(kāi)始從小書(shū)包里拿出隨身攜帶的文房，打水磨墨。等到卷子一到手，他們就開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。

    難度最低的丙等的卷子，一套有五張。這些少年們半個(gè)時(shí)辰都沒(méi)用掉，就全部做完了。

    攬?jiān)孪壬鷮?duì)此倒是并不意外。丙等的卷子在江丹書(shū)塾是給低年級(jí)的蒙童做的，這些少年們既然能夠被鄭蘊(yùn)和許明旭帶在身邊，那必然有著相當(dāng)?shù)穆斆鞑胖?，基礎(chǔ)的部分已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，也在情理之中。換句話說(shuō)，如果連這點(diǎn)都做不到，那就不用帶來(lái)京城了，這些東西直接在青山塾也有的教。

    他笑瞇瞇地接過(guò)卷子，點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)不錯(cuò)?！庇中Σ[瞇地把乙等的卷子遞過(guò)去，“再來(lái)做做這些?！?/br>
    五名學(xué)子幾乎瞬間被他和藹可親的笑容給安撫了，放下心來(lái)接過(guò)卷子。乙等同樣是每人各五張卷子，內(nèi)容承繼了之前丙等的卷子，只是更加深入和復(fù)雜了一些，同樣難不倒他們。

    鄭蘊(yùn)和許明旭在邊上一看自己學(xué)生的樣子，都在內(nèi)心搖頭。傻孩子們，又被攬?jiān)孪壬男δ樈o騙了。想當(dāng)年，國(guó)子監(jiān)里誰(shuí)不知道攬?jiān)孪壬暮蘸胀?？以為攬?jiān)孪壬谜f(shuō)話，有的是苦頭在后面。

    乙等的卷子到底復(fù)雜一些，五個(gè)人花了一點(diǎn)時(shí)間才做完；但是到底是做完了。

    鄭蘊(yùn)和許明旭知道自己學(xué)生的程度，表示對(duì)他們的正常發(fā)揮表示滿意：“休息一會(huì)兒，下午接著作甲等的卷子?！?/br>
    學(xué)生們整齊劃一地站起來(lái)，恭恭敬敬地說(shuō)道：“是，先生。”

    攬?jiān)孪壬故怯行@訝，看了看交到手上的卷子，有心把最后一張乙等的卷子給批了，但是時(shí)間在這兒，鄭蘊(yùn)和許明旭兩個(gè)老油子也就算了，幾個(gè)好苗子可不能餓壞了。

    有屠浩這樣一位校董在，想也知道江丹書(shū)塾的食堂菜色是個(gè)什么水平。在以往，國(guó)子監(jiān)的食堂里已經(jīng)算是食物豐盛，雞鴨魚(yú)rou樣樣不缺，但是烹飪手段大部分都是水煮，十分清淡。

    這種菜色也就是比較適合屠浩這樣需要忌口的小盆友，大部分人還是喜歡口感更豐富的菜色。江丹書(shū)塾又有自己的校辦農(nóng)場(chǎng)，還有著屠家小莊出場(chǎng)的蔬菜水果供應(yīng)，每天的菜色雖然可供選擇的余地不多，但是味道比起以前的國(guó)子監(jiān)來(lái)，要好很多。

    書(shū)塾里還設(shè)有小食堂，可以點(diǎn)小炒吃。這一次攬?jiān)孪壬秃艽蠓?，直接把一行人帶上去吃小食堂?/br>
    撒了一層芝麻的飄香魚(yú)片，剔干凈魚(yú)骨的魚(yú)片細(xì)白鮮嫩，薄薄的魚(yú)片吃著竟然略有嚼勁，魚(yú)rou的鮮芝麻的香融合在一起，一大盆魚(yú)片瞬間見(jiàn)底。

    財(cái)大氣粗的鄭公子揚(yáng)聲：“再來(lái)一份飄香魚(yú)片！挑一條大一點(diǎn)的魚(yú)！”

    腰包鼓鼓的許少爺跟著加菜：“再來(lái)一份小炒rou，一份大盤(pán)雞！”

    “好勒！”大廚應(yīng)聲，沒(méi)過(guò)多久就把三盆菜先后端了上來(lái)。

    鄭蘊(yùn)和許明旭本來(lái)就是能吃的年紀(jì)，他們的五個(gè)學(xué)生更是半大小子吃窮老子的時(shí)候，比臉盆不小的菜盆上來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就被掃蕩得干干凈凈。

    攬?jiān)孪壬Σ[瞇地問(wèn)：“可是吃飽了？”這一個(gè)個(gè)的，怎么吃起來(lái)和農(nóng)場(chǎng)的豬差不多？

    五個(gè)學(xué)生當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)話的余地，倒是鄭蘊(yùn)喝了一口茶說(shuō)道：“還能來(lái)幾個(gè)點(diǎn)心溜縫?！?/br>
    “再來(lái)個(gè)水果就再好不過(guò)了。”許明旭想到以前被攬?jiān)孪壬舆^(guò)的幾次，也就忘了客氣這么一回事。

    攬?jiān)孪壬o他們一人發(fā)了兩個(gè)糯米團(tuán)子一個(gè)紅彤彤的橘子：“這幾年農(nóng)場(chǎng)弄了個(gè)桔園，挺好吃的?！卑阉麄儽茸髫i，那是小看了他們。這一個(gè)個(gè)的，比豬能吃多了。

    許明旭和鄭蘊(yùn)被壓迫經(jīng)驗(yàn)豐富，揣著橘子沒(méi)剝皮，笑瞇瞇地稱贊回去：“想不到還有桔園?！?/br>
    “是啊，一定要去看看?！?/br>
    如果果二代鄭菡在，就肯定要吐糟。京城的橘子向來(lái)就貴，多是南方那邊產(chǎn)了運(yùn)過(guò)來(lái)的。“某些領(lǐng)導(dǎo)”腦門(mén)一拍，覺(jué)得種一片橘子樹(shù)一定又好看又好吃還賺錢(qián)，就這么從南方精挑細(xì)選了幾個(gè)出色的品種，又千里迢迢地運(yùn)過(guò)來(lái)，栽了滿山坡。

    現(xiàn)在桔園里倒是掛滿了桔子，但是除了幾個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的，會(huì)沒(méi)事過(guò)去描上幾筆，再就是幾個(gè)喜歡寫(xiě)詩(shī)的，寫(xiě)上幾首酸溜溜的詩(shī)詞，剩下就沒(méi)人去了。

    食堂的大廚倒是偶爾會(huì)去摘幾個(gè)，做菜的時(shí)候擠上一點(diǎn)汁，去腥又能讓rou質(zhì)變嫩，十分好用。

    五個(gè)不諳世事的少年，兩塊甜膩的糕點(diǎn)下肚，正好吃個(gè)桔子解膩。桔子皮破開(kāi)的時(shí)候飛濺的汁水，透著清爽怡人的香氣，里面的桔子果rou飽滿非常新鮮。建麗的兩個(gè)學(xué)生看著覺(jué)得和自家那邊的長(zhǎng)得一毛一樣，安長(zhǎng)的三個(gè)學(xué)生還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)桔子，只覺(jué)得這水果看著就非常好吃，就學(xué)著建麗的那兩個(gè)一起吃了。

    “某些領(lǐng)導(dǎo)”看著五個(gè)學(xué)生的臉?biāo)查g皺成一團(tuán)，笑呵呵地鼓勵(lì)：“小伙兒不錯(cuò)，想吃食堂還有，待會(huì)兒讓大廚帶你們?nèi)ソ蹐@摘。”

    五個(gè)學(xué)生聞言頓時(shí)一臉驚恐，酸得捂著嘴巴講不出話來(lái)。這位先生的先生聽(tīng)說(shuō)是從國(guó)子監(jiān)里出來(lái)的，國(guó)子監(jiān)里的先生們都是這么可怕的嗎？

    學(xué)生們懷著滿嘴巴的酸楚，然而并沒(méi)有休息的時(shí)間，回到早上的課室之后，就繼續(xù)開(kāi)始答題。這一次是甲等的卷子，他們答題的速度明顯慢了下來(lái)，但是依舊可以看出并不能難倒他們。

    學(xué)生們做一張，攬?jiān)孪壬粡?，根本就不屑和自己曾?jīng)的學(xué)生們敘舊，還揮揮手把他們給打發(fā)了出去：“去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！眲e在這兒礙手礙腳。

    江丹書(shū)塾的變化非常大，很明顯的就是校舍多了不少，后面造起來(lái)的每一棟校舍都立了石碑，還寫(xiě)了捐獻(xiàn)人的名字和生平事跡。

    兩個(gè)人一路看過(guò)去，朝中大臣的名字有三，帝后太子各一，誥命夫人有二。他們剛才去吃飯的小食堂，就是屠浩的外婆捐贈(zèng)的。

    兩人把手里的桔子還給了大廚，出門(mén)看到熟人的名字，順路想到小耗子，都不由得會(huì)心一笑：“這小耗子，還真是會(huì)摟錢(qián)?！?/br>