很久以后想起這件事，我一直在思考一個(gè)問題，利益是不是真的可以使人創(chuàng)造出奇跡？

    我之所以有這樣的疑問，并非是無的放矢。因?yàn)轵?yàn)收那天，攪拌機(jī)背誦《四項(xiàng)內(nèi)容》的事給我留下了深刻的記憶……

    《四項(xiàng)內(nèi)容》的背誦是一個(gè)人一個(gè)人抽背的，前面一直都有條不紊地進(jìn)行著。因?yàn)槲覀冞@期入監(jiān)教育的背記率很高的，已經(jīng)到了百分之九十以上，所以并沒有什么差錯(cuò)，而剩下的那幾個(gè)人都是知道情況的入監(jiān)組干部提前給領(lǐng)導(dǎo)們列出名單來的，不會(huì)有什么差錯(cuò)。換而言之，就是入監(jiān)教育驗(yàn)收也只不過是一個(gè)形式，一般是不會(huì)出現(xiàn)問到的人，回答不出來這種令人尷尬的局面的。這個(gè)也不奇怪，在咱們中國的地面上，無論是獄內(nèi)獄外，這種工作方法很常見。大家都習(xí)以為常了。

    但是誰也沒有料到，今天卻真的出現(xiàn)了意外！

    檢查完背記之后，科長(zhǎng)又簡(jiǎn)短地做了講話，高度贊揚(yáng)了入監(jiān)教育取得的效果，然后就合上文件夾，準(zhǔn)備走人。

    正在這時(shí)，有個(gè)聲音使得科長(zhǎng)們停下了腳步。

    “報(bào)告！我有事匯報(bào)！”

    是誰這么大膽??？該不是想給入監(jiān)組的警察找麻煩吧？大家紛紛側(cè)目，原來正是攪拌機(jī)！只見他舉著一只手，縮頭縮腦，賊眉鼠眼地看著幾個(gè)科長(zhǎng)，一副電影里日軍翻譯官的賤樣。

    雖然很突然，雖然很不情愿，但是幾個(gè)科長(zhǎng)還是不得不回轉(zhuǎn)身來。畢竟這是一個(gè)犯人在通過正當(dāng)?shù)那篮头椒ㄏ虮O(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，于情于理他們都不能視而不見。

    那幾個(gè)科長(zhǎng)恐怕和我們所有的人都想的一樣，估計(jì)他是因?yàn)樵谌氡O(jiān)教育期間受了哪個(gè)監(jiān)護(hù)或者組長(zhǎng)的欺負(fù)，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)喊冤的。所以獄政科長(zhǎng)狠狠地瞪了新任的隊(duì)長(zhǎng)一眼，那眼神分明是在說：“你怎么弄的，給我搞這么一個(gè)突發(fā)情況，多尷尬！”

    生氣歸生氣，意外歸意外，姿態(tài)還是要做的。所以獄政科長(zhǎng)前行兩步，回轉(zhuǎn)到桌子前，緩緩地問道：“說吧！你有什么事情？”

    攪拌機(jī)支吾了半天才低聲說：“我發(fā)現(xiàn)您一個(gè)眼睛大，一個(gè)眼睛??！”

    “這話是什么意思？”獄政科長(zhǎng)不明所以。

    “您看不起人，為什么他們您都籌備了，就是不問我呢？”攪拌機(jī)一副豁出去了的樣子。

    這個(gè)問題還真是把獄政科長(zhǎng)給難住了，當(dāng)著眾人的面他總不能說：“我知道問你也是白搭，你們?cè)缇徒o我打過招呼了?！?/br>
    我們也都是暗暗偷笑，抽背你？笑話！咱們誰不知道誰?。【湍撬?，能把最簡(jiǎn)單的《改造行為規(guī)范順口溜》背下來就不錯(cuò)了，真是沒有自知之明。

    還好，人家畢竟是監(jiān)獄中層領(lǐng)導(dǎo)，所以頃刻間就想好了答復(fù)：“我聽你們?nèi)氡O(jiān)組的干部介紹，你文化程度有限，短短的三個(gè)月時(shí)間要背下這些內(nèi)容恐怕有些吃力，所以我們政府考慮到……”

    “不吃力！背這個(gè)跟文化程度么多大關(guān)系！”攪拌機(jī)一句話生生地把科長(zhǎng)后面的話憋回了肚子里。

    我們可憐的科長(zhǎng)此刻真是郁悶??！他萬萬沒有想到會(huì)出現(xiàn)這種情況，情急之下終于爆發(fā)了！他一下子從凳子上站起，沖著隊(duì)長(zhǎng)喊道：“你們這個(gè)犯人是不是腦筋有些問題呀？”

    隊(duì)長(zhǎng)也很尷尬，我相信如果不是在場(chǎng)的人太多，場(chǎng)合又過于嚴(yán)肅，攪拌機(jī)恐怕早就被當(dāng)成存心搗亂，拖出去暴打了。但是此刻，人家的話很有道理，為什么他們都要背制度，不讓我背？

    我也不知道攪拌機(jī)為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲姨宄牡鬃恿?，他的背誦情況真是慘不忍睹！

    剛到入監(jiān)組伊始，為了盡快過背記關(guān)，監(jiān)護(hù)們采取了效果比較好的幫教辦法。所謂幫教，就是結(jié)對(duì)子，一對(duì)一。讓我們這些成績(jī)好的每人負(fù)責(zé)一個(gè)后進(jìn)，而我分到的就是攪拌機(jī)。

    給他教制度的那幾天真是令我苦不堪言，這家伙是個(gè)文盲，斗大的字認(rèn)不得幾個(gè)。我只有一個(gè)字一個(gè)字的教他，就像教幼兒園的小朋友唱兒歌一樣。

    饒是這樣，效果仍是很不理想，他經(jīng)常是前背后忘，后來我徹底放棄了，為了這事陳勇沒少訓(xùn)我。

    后來給他換了幾個(gè)人都還是不行，眼見入監(jiān)教育早已過了大半，在對(duì)他們幾個(gè)困難戶進(jìn)行了嚴(yán)訓(xùn)、罰站等一系列處罰之后，監(jiān)護(hù)終于放棄了，這才將他們列入了黑名單。但是沒到最后一天，就不能放棄，最起碼政府問起來也有個(gè)交代，所以最后攪拌機(jī)被盡人事般地批發(fā)給了李文華，但也就是做做樣子，監(jiān)護(hù)從此就沒有過問過攪拌機(jī)。李文華嚴(yán)訓(xùn)禁閉之后就更沒有人記起這事了，但是大家都相信，如果整個(gè)入監(jiān)組還有最后一個(gè)人不能通過背記，那么這個(gè)人一定就是攪拌機(jī)！

    沒想到今天在這個(gè)關(guān)頭，他給大家來這么一下子，這不是找死嗎？

    “那你能背嗎？”最后還是教育科科長(zhǎng)打破了這個(gè)尷尬的氣氛，溫和地問他。

    攪拌機(jī)的回答出乎我們所有人的意外，他看到教育科長(zhǎng)和顏悅色的表情，仿佛受到了莫大的鼓勵(lì)，用力地挺直了上身，大聲回答道：“能！我還能倒背！”

    哈……聽見這話，我們都笑了，倒背監(jiān)規(guī)不是沒有過，但那都是傳說中的人物，都是給領(lǐng)導(dǎo)表演的，我們也僅僅是聽說，還從來沒有見過。

    “你先不要倒背了，正背一個(gè)給我們聽聽?！苯逃崎L(zhǎng)一下子來了興趣，索性拉過椅子坐了下來。

    此言一出，就像是拉開了水庫的閘門，我們還沒有反應(yīng)過來，耳膜就已經(jīng)被一句句流利的猶如唱歌般的監(jiān)規(guī)紀(jì)律所包圍。這不是在背誦，真的是在吟唱，那種熟練程度，就像是睜眼閉眼般自如，好像這些條條款款生來就長(zhǎng)在他腦海中一般。

    所有人都被驚呆了！實(shí)在太出乎大家意外了！更加恐怖的是，攪拌機(jī)一口氣背完之后，還沒有等我們反應(yīng)過來，一陣從來沒有聽過的字詞排列又脫口而出！

    開始我們還沒明白，后來我們聽清楚了，他真的是在倒背！我們真正地見識(shí)了傳說中的倒背如流！