莊白書(shū)盯著他看了一會(huì)兒，側(cè)過(guò)頭，沉默良久后，許笙聽(tīng)到他悶聲說(shuō)了一句，似是喃喃自語(yǔ)道：

    “我不想和你分開(kāi)。”

    許笙心臟猛的一顫，眼眶倏然有些發(fā)燙，他盯著舒展的紙卷，僅是那么盯著，卻什么也看不進(jìn)去。

    明明這是一個(gè)很好的契機(jī)，他終于能夠脫離與這人過(guò)于頻密的接觸，不用再朝夕相處，說(shuō)不定莊白書(shū)跟他分開(kāi)了，那股熱乎勁兒過(guò)去了，那人也就慢慢對(duì)自己淡了興趣。

    若是時(shí)間倒退到半年前，那時(shí)是他找上老李要求換座，而如今眼前的狀況正如莊白書(shū)所說(shuō)，反而遂了他未果的心意。

    可許笙卻沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)，莊白書(shū)的每句話、每個(gè)眼神都在動(dòng)搖著他，像一把重錘狠狠地敲擊著心門(mén)，壓的他喘不過(guò)氣來(lái)，他已經(jīng)不知道怎么做才是對(duì)的。

    .......

    許笙第二節(jié)被叫去了辦公室，發(fā)現(xiàn)果然是排座的事兒。

    他最終還是沒(méi)提出異議，對(duì)照著成績(jī)表按老李的要求給重新排了座，許笙才發(fā)現(xiàn)老李的想法跟他想象中的不一樣。這回所謂的成績(jī)排座是以一豎排為單位進(jìn)行組內(nèi)排名，座位變動(dòng)也是在一列間變動(dòng)。

    也就是說(shuō)，莊白書(shū)還是他右邊的那一列......

    許笙回了座位排了將近一個(gè)多小時(shí)，終于把座位表趕出來(lái)，莊白書(shū)一直在旁邊看著，發(fā)現(xiàn)自己輪到了最后一位，許笙是他們組內(nèi)的第一，自然在第一排。

    他的神情稍緩，因?yàn)橐恢苓^(guò)后，等自己輪竄到第一排，許笙就是他的斜后桌。

    全班在當(dāng)天放學(xué)的功夫重新?lián)Q了座。

    兩人的同桌都換成了女生，莊白書(shū)看著一眼望不到頭的前排，從沒(méi)感覺(jué)時(shí)間這么漫長(zhǎng)過(guò)，

    離寒假還有兩周，沒(méi)有許笙的日子似乎一分一秒都被拉長(zhǎng)。

    這種情況到了第二周的頭一天，莊白書(shū)終于輪換到第一排時(shí)才漸漸緩解。

    “來(lái)兩個(gè)男生出來(lái)抬書(shū)！”

    這時(shí)正上著自習(xí)，門(mén)外老李的聲音陡然響起，她半個(gè)身子探進(jìn)門(mén)框，把離門(mén)最近的倆人給叫了出去，“許笙，來(lái)，還有莊白書(shū)，就你倆了?！?/br>
    兩人不約而同地對(duì)視一下，許笙心臟猛地一跳，收回目光起身走到門(mén)口，莊白書(shū)喉結(jié)一動(dòng)，迅速?gòu)睦镒绮匠鋈?，緊跟其后。

    “在A區(qū)的材料室，能找到吧？”

    許笙點(diǎn)點(diǎn)頭。

    老李道：“行，辛苦你們了，咱們班一共兩摞面有角標(biāo)，你們到時(shí)候問(wèn)問(wèn)材料室的老師，別自己找，太費(fèi)勁。”

    兩人應(yīng)聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，此刻整個(gè)年級(jí)都在自習(xí)，走廊靜悄悄的沒(méi)一絲聲音，只剩下砰砰鼓動(dòng)的心跳聲，不知是誰(shuí)的。

    第35章

    兩人順著通道穿入A區(qū)，在封閉式的走廊內(nèi)腳步聲輕輕回蕩，這段路程不算長(zhǎng)，眼看著迎面又趕上一群老師從前門(mén)涌進(jìn)來(lái)，莊白書(shū)剛要伸過(guò)去的手再次垂落。

    莊白書(shū)這個(gè)來(lái)氣啊，嘴里嘟囔道：“怎么這么多老師，沒(méi)完沒(méi)了了?！?/br>
    許笙自然不知道莊白書(shū)的心思，沒(méi)明白這人生的哪門(mén)子氣，就給他解釋：“估計(jì)是剛開(kāi)完會(huì)吧，老李剛才去了兩節(jié)才回來(lái)?！?/br>
    許笙的聲音總透露著一股沉穩(wěn)的蘊(yùn)道，如他的性格，很容易讓人安心下來(lái)，莊白書(shū)煩躁的情緒一驅(qū)而散，他用鼻子哼了一聲，右臂環(huán)過(guò)許笙的脖頸，用一個(gè)在外人看來(lái)不會(huì)感到違和的姿勢(shì)，悄悄摟緊。

    材料室位于走廊的盡頭，用于存放新書(shū)，布局陳列類似于儲(chǔ)存室，與其他普通教室的木質(zhì)門(mén)不同，材料室的白色鐵門(mén)竟有種教務(wù)處校長(zhǎng)室的氣勢(shì)，在清一色的教室中很是乍眼。

    門(mén)沒(méi)有緊鎖，開(kāi)了一條縫，里面卻沒(méi)透出什么光線。

    許笙敲了兩下，沒(méi)人應(yīng)聲。

    莊白書(shū)沒(méi)他那么耐心，伸手掀開(kāi)了門(mén)扉，一股濃郁的紙卷氣撲向面鼻，兩人走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里邊沒(méi)人。

    整間材料室就一個(gè)不大點(diǎn)的窗戶，透進(jìn)的光三三兩兩打在墻壁，整體格調(diào)非?；薨?。

    屋內(nèi)地面還是那種沒(méi)有瓷磚地板覆蓋的水泥地，放眼望去可見(jiàn)之處盡是一排排木質(zhì)書(shū)架，與正規(guī)的圖書(shū)館內(nèi)截然不同，這里的書(shū)架前后打通，深色木材看起來(lái)粗糙松垮，更像是一摞堆積的木板。

    墻壁沒(méi)有粉刷，顯得室內(nèi)并不亮堂，整間屋子唯一件算得上煥然一新的東西，便是架子上被堆滿的、幾乎毫無(wú)縫隙的新書(shū)，屋內(nèi)灰舊的陳設(shè)讓人有種年代倒回的錯(cuò)覺(jué)。

    許笙來(lái)過(guò)幾次，倒是見(jiàn)怪不怪了，莊白書(shū)左右環(huán)顧了一圈，他沒(méi)想到這頗有氣勢(shì)的鐵門(mén)后邊是一副這么不相稱的景象，忍不住咂舌：“咱們學(xué)校還有這種地方。”

    許笙笑了笑：“這還不算離譜的，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)體育館的器材室?！?/br>
    他們?cè)竭^(guò)簡(jiǎn)陋的辦公桌，走進(jìn)了一列列高立的書(shū)架之間，發(fā)現(xiàn)這間材料室比想象中的要更大，面積比得上一間教室，書(shū)架上也不只有新書(shū)，還陳列了許多練習(xí)冊(cè)和習(xí)題卷。

    紙書(shū)的味道愈發(fā)濃重，摻雜著沉覆的灰塵，許笙在最外側(cè)走了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老李要的書(shū)。

    “怎么，沒(méi)有？”

    許笙“嗯”了一聲，又蹲下把底層的格子也一一翻看，幾分鐘過(guò)去還是沒(méi)翻到他們班的角標(biāo)，他微皺起眉，納悶道：“我記得很清楚啊，咱們班的書(shū)每次都放這邊.....”

    “估計(jì)....換地兒了吧?！?/br>
    莊白書(shū)盯著許笙衣領(lǐng)上未遮住的、一小截白皙的后頸，半天才蹦出了一句。

    那人蹲下時(shí)修長(zhǎng)的腿線直延伸到膝蓋內(nèi)窩，與腰臀勁韌的曲線渾然相成，被規(guī)板的校服裹襯，更讓人浮想聯(lián)翩。

    過(guò)去的這一周他沒(méi)和許笙有過(guò)任何親密接觸，兩人隔了大半個(gè)教室之遠(yuǎn)，大多數(shù)時(shí)間他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著，其中的煎熬滋味只有他自己能體會(huì)，現(xiàn)在好不容易有了獨(dú)處的機(jī)會(huì)，他沒(méi)法忍住不心猿意馬起來(lái)。

    “你也去那邊找找吧?！?/br>
    許笙一句話打斷了莊白書(shū)游離的心神，他這才收回目光，繞過(guò)第一排書(shū)架往材料室中央走過(guò)去。

    許笙低著頭，手不自覺(jué)地捏緊，過(guò)了好一會(huì)兒臉上的燥熱才稍稍平息。

    *

    “是不是這個(gè)？”