童宴確實(shí)是個(gè)青少年、處于青春期，但他的家教非常好，也比大多數(shù)小孩都都懂得自控。

    每個(gè)青少年都有問(wèn)題，但童宴的問(wèn)題顯然不是網(wǎng)絡(luò)上癮或者撒謊成性，他也不應(yīng)該生搬套路去管教童宴。

    童宴要開(kāi)始上學(xué)了，卓向銘覺(jué)得自己也像個(gè)臨考的學(xué)生，有些手忙腳亂。只不過(guò)首戰(zhàn)失利，因?yàn)橥绲慕邮芎筒辉谝?，才顯得沒(méi)那么糟。

    他到底是個(gè)成年人，沒(méi)叫童宴看出挫敗，兩人對(duì)完了剩余的校規(guī)。

    最后卓向銘幫童宴簽體能課的缺勤知情書，童宴突然問(wèn)：“哥，你給我買書包了嗎？”

    “為什么這么問(wèn)？”卓向銘的筆停了片刻，簽完后直起身，沒(méi)有否認(rèn)，只說(shuō)，“我看到你已經(jīng)有了?！?/br>
    “阿姨說(shuō)的?！蓖缧α艘幌?，“謝謝哥哥?！?/br>
    卓向銘想，他笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛總是很彎。很好看。

    “那能給我嗎？”童宴說(shuō)，“我可以換著用?！?/br>
    卓向銘似乎沒(méi)想到這一點(diǎn)，愣了愣才說(shuō)：“當(dāng)然可以，本來(lái)就是給你的?！?/br>
    他們走到車庫(kù)去，卓向銘打開(kāi)周五送童宴時(shí)開(kāi)的那輛車的后備箱，不知怎么回事，他莫名有些緊張：“本來(lái)打算周五帶你出去吃完飯給你的。慶祝你開(kāi)學(xué)?！?/br>
    后備箱里不只有書包，最占地方的是摞在三個(gè)書包下面那個(gè)大的儲(chǔ)物箱，童宴打開(kāi)，里面是滿滿的筆記本、鋼筆之類的文具。

    卓向銘打算讓他寫多少作業(yè)？

    哦不，大概從三年級(jí)還是四年級(jí)開(kāi)始，童宴上學(xué)就沒(méi)再交過(guò)紙質(zhì)的作業(yè)了，更不用說(shuō)筆記本這些東西，可能只有公司辦公室還在用。

    看他不說(shuō)話，卓向銘道：“是不是買錯(cuò)了？”

    童宴艱難道：“沒(méi)、沒(méi)有?！?/br>
    可因?yàn)橐淮笙湮木叨鸬男墓傁氯?，無(wú)意間瞥到書包的logo，想到單價(jià)，再想到林悅?cè)A說(shuō)的“差點(diǎn)都要了”，童宴又感覺(jué)自己整個(gè)人都不好了。

    他不至于被這些錢嚇住，只是卓向銘讓他感到困惑。

    他大多數(shù)時(shí)候都表現(xiàn)得像個(gè)非常成熟的大人——不是像，他就是，但有些時(shí)候，又好像很笨拙，跟童宴認(rèn)知里的大人不太一樣，無(wú)論是童歷欽還是童楊，或者這么多年來(lái)遇到過(guò)的老師，卓向銘跟他們每一個(gè)人都不一樣。