育才高中的晚自習(xí)對(duì)住宿生來說是強(qiáng)制性的，對(duì)走讀生則比較靈活，走讀生可以申請(qǐng)回家，只要家長同意即可。

    晚自習(xí)的時(shí)間從七點(diǎn)五十開始，到九點(diǎn)四十結(jié)束，中間有五分鐘的課間休息時(shí)間。

    晚自習(xí)雖然有老師執(zhí)勤，但是老師一般都待在辦公室備教案批改卷子，只是偶爾過來看兩眼。因而，學(xué)生是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，總體還是看自覺程度。晚自習(xí)較為安靜，偶爾傳來學(xué)生小聲交流的聲音。章程自然和孟語幾個(gè)人在后座竊竊私語，偶爾發(fā)出陣陣笑聲。

    陸楚坐在座位上，攤開一本作業(yè)，手中拿著筆，保持著這個(gè)動(dòng)作遲遲沒有動(dòng)筆。

    劉洋是走讀生，晚自習(xí)申請(qǐng)了回家，所以陸楚旁邊的座位是空的。

    忽然，陸楚感覺一片陰影擋住了燈光，他轉(zhuǎn)過頭，正看到7拿著書本坐在了他的身邊。

    7扭頭看他：“可以坐這里嗎。”

    陸楚笑的一如既往地溫和：“榮幸之至。”

    7拿出書隨意地翻著，發(fā)出翻頁時(shí)的輕微聲響，陸楚聽著，不知為何心中放松安定下來，終于開始動(dòng)筆，將該寫的東西都寫完。

    .

    第二節(jié) 晚自習(xí)上到一半，陸楚拿出一張紙，撕成小塊，寫了幾個(gè)句，疊了疊，推到了7的桌子上。

    7微愣，隨即面部線條變得柔和起來，他伸手打開了紙條，上面是陸楚清雋的連筆字。

    ——不用寫作業(yè)嗎？

    7拿起筆，也在紙上寫字。

    ——暫時(shí)不想寫

    ——要不要抄我的，我剛寫完

    ——好

    寫下這個(gè)字，7怕自己的語氣看起來太過生硬冷漠，于是將紙條推出去分毫便又抽回來打開，想了想，添了幾筆，這才給陸楚遞過去。

    陸楚打開紙條，看著上面“好”字后面那個(gè)一本正經(jīng)的笑臉，臉上不覺流露笑意。

    明明是同桌，兩人卻傳紙條傳的不亦樂乎，享受著這種簡單平淡地樂趣。

    當(dāng)然，紙條上的內(nèi)容無非就是些生活學(xué)習(xí)的小事，事關(guān)“規(guī)則”和“局”的事，他們不可能在紙上交流，以防落下不必要的禍根。

    晚自習(xí)結(jié)束，陸楚寢室的三人和7一起回寢室。

    7住的寢室也是混寢，各個(gè)班級(jí)的都有，陸楚幾人回去后幫7把寢室的東西都弄好，才去了水房洗漱，回來的時(shí)候剛好熄燈。

    陸楚在門口和7道晚安，回寢室的剎那，他心中想著，可惜他們不在一個(gè)寢室，即使住在隔壁，也是隔了兩道門。

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    第二日，陸楚寢室的人和7一起吃早餐，然后到了班里上早自習(xí)。

    周三的早自習(xí)歸英語，英語課代表早早地在黑板上寫了今天早自習(xí)的任務(wù)要求，當(dāng)天的值日生很快就值好了日，回到各自的座位上。

    鈴聲響起，早自習(xí)開始。

    陸楚拿出英語書，翻開黑板上要求的頁碼，正準(zhǔn)備開始背誦，就發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)人的位置空著，他回憶了一下，想起來那是劉倩的位置，昨天章程還提到了她。

    就在這時(shí)，和他隔著一個(gè)走道的同學(xué)叫了他的名字，并把一張紙條傳給了他。

    陸楚有些不明所以，打開一看，發(fā)現(xiàn)是章程的字。

    ——哇哇哇！陸楚你知道嗎，昨天我給你講的，劉倩的那個(gè)寢室，她們?nèi)忌±玻w發(fā)高燒！簡直太邪門啦！?。?/br>
    陸楚看完，皺起眉頭向后排看去，正看到孟語、章程、高詩夢(mèng)以及李蘭幾個(gè)人正湊在一起熱烈地討論著什么，說到激動(dòng)處，孟語和李蘭聲音有些大，甚至連全班的朗讀背誦聲都?jí)毫诉^去，引得班上的同學(xué)頻頻看他們，愛學(xué)習(xí)的班長更是直接大聲在班里說道：“請(qǐng)大家早自習(xí)認(rèn)真記單詞背課文，不要交頭接耳竊竊私語！”

    好不容易熬到早自習(xí)結(jié)束，章程拽著錢文昊跑到了陸楚座位那里，一臉邪乎地道：“哇，太嚇人了，孟語和我說，劉倩他們寢室，八個(gè)女生，全都病倒了！”

    陸楚輕皺眉：“什么??？”

    “高燒啊，”章程后怕一般說道，“孟語說昨晚回寢路上看到劉倩，感覺她起色很不好，于是回寢洗漱完畢之后，她就跑到劉倩寢室去看了看，沒成想她們寢室臉色都不太好，孟語那里有溫度計(jì)，給量了量，好家伙，全都發(fā)高燒了，這不，今早一個(gè)都沒上課，都送去醫(yī)院了。”