我挪著筆尖順著畫好的線條又摩擦了幾下，努力地將自己的注意力集中在鉛筆印上。然而被子下面那個(gè)小腦袋總是撞上我的腰，勾得我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)，就像在我的心尖上垂吊了一根羽毛。

    我還是沒忍住，回頭看向指導(dǎo)員。

    他正縮在軟綿綿的被子里，皺著眉和團(tuán)成一團(tuán)的被套作斗爭，兩只白皙的小爪子纖細(xì)修長，一只攥著亂七八糟的被角，一只還無意識(shí)地掛在我的睡衣上。

    我忍不住笑著去揉他的腦袋，他便頂著我的手抬頭望過來，那雙扇子似的睫羽極慢地忽扇了兩下，一雙茫然的眸子才漸次清亮。

    我知道他這是快醒了，就是一時(shí)半會(huì)可能還沒回過神。然而他那雙為非作歹的小爪子突然開始變本加厲，拽著我的衣服一把把往下拉。

    他像是徹底醒了過來，連迷蒙的眸子都帶上了幾分生氣。我的睡衣被他連拉帶拽扯得領(lǐng)口大開，只得順著他的意，先從枕頭上撤了下來。

    “……怎么了？”我挪移著趴回被窩，還沒來得及躺好，就被指導(dǎo)員板著臉，撞上了我的額頭。

    不過試個(gè)體溫，竟做得如此氣勢洶洶。

    “燒退了就可以胡作非為了？”指導(dǎo)員眉頭緊蹙，一雙眸子在極近的距離里亮得驚人，“你知道你昨天晚上燒到多少度嗎？41度！可把你厲害壞了，昨晚剛燒完，今天早上就想裸奔了？”

    我低頭看了眼自己被拽歪的領(lǐng)子，心道這裸不裸恐怕不是我自己決定的。然而某種程度上的據(jù)理力爭在指導(dǎo)員這未必能占得上峰，于是我垂著睫羽向被窩里又縮了點(diǎn)，耷拉著腦袋乖巧地倚上指導(dǎo)員的肩。

    “對不起?！?/br>
    我盡力讓自己的聲音顯得更可憐一點(diǎn)，伸手在被子底下摸了摸，把指導(dǎo)員的手從我皺巴巴的衣服上拽下來，搭在我的手腕上，委屈巴巴地念了一句：“疼?！?/br>
    指導(dǎo)員沉默了一陣，再開口時(shí)聲音明顯軟了下來。

    他的手松松地握著我的手腕，安慰似的一下下輕撫著，微涼的指腹摩擦著我手腕內(nèi)側(cè)注射留下的血點(diǎn)，像哄孩子一般輕緩地問：“很疼嗎？”

    我靠著他的肩窩，搖了搖頭又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不知道該怎么形容自己此刻的感受，我本來是裝可憐來博取同情的，此刻卻好像真的泛起了三分委屈。

    ——凌晨從噩夢中驚醒后，我就再也沒能從疼痛中逃脫。

    我的心臟在一陣陣地抽痛，太陽xue上仿佛被敲了枚釘子，有人正握著裸露出來的部分毫不留情地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛要一鼓作氣攪爛我的大腦。

    我伸出手，試圖向指導(dǎo)員討一個(gè)小小的擁抱。他的后背不自然地僵直了一瞬，卻依舊盡力地放松身體，溫柔地窩進(jìn)我的懷里。

    我聽到他說：“對不起?！?/br>
    茫然如潮水般翻涌，鋪天蓋地地灌滿我腦袋里的每一個(gè)角落。

    我不知道自己該做什么。

    從譚笑跳樓的隔天開始，我就徹底淪為了這所學(xué)校的“學(xué)生”。我的書桌上開始出現(xiàn)印著我名字的課本和作業(yè)本，教室里不斷路過和我打招呼的同學(xué)，樓下大廳的簽名表印上了我的名字，就好像我本來就屬于這個(gè)地方。

    仿佛之前所有的異常都是我的錯(cuò)覺，那些孤立就如同黃粱一夢?？菰锴曳ξ兜摹叭粘！辈攀沁@所學(xué)校本來的樣子，沒有人記得譚笑，沒有人記得教學(xué)樓下的花壇里曾死過一個(gè)瘦削的女孩，沒人記得她的腦袋被磕出了一個(gè)大洞，也沒人記得漫過地面的污血。

    譚笑的學(xué)號(hào)牢牢地綴在我的名字后面，就好像我已經(jīng)成為了她的替代品。

    所有的一切都像一場荒誕的夢。

    然后這場夢在72個(gè)小時(shí)后，終結(jié)于一支灌入我手腕的針。

    指導(dǎo)員曾說過，這所學(xué)校的學(xué)生基本都屬于“種子培育計(jì)劃”。他們是科學(xué)院買來的小白鼠，享受著每年五萬元的補(bǔ)助金和“絕對不能違背的”的規(guī)定。

    他們會(huì)在每個(gè)星期五的傍晚，排著隊(duì)離開教室，整齊地走進(jìn)校醫(yī)院的大門，而后被注射一種試劑。他們會(huì)待在自己的房間里度過整個(gè)周末，不斷地高燒并產(chǎn)生無數(shù)的幻覺和無法抑制的疼痛。他們沒有拒絕的權(quán)利，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)品不需要聲音。

    而現(xiàn)在，我也成為了那些小白鼠中的一員。

    在大約十幾個(gè)小時(shí)之前，我跟著班里的同學(xué)們一起走進(jìn)了校醫(yī)院的大門。這不是我第一次來到這個(gè)地方，無論是最初捅傷董天天后的自殘，還是后來校園暴力中的重傷，都足夠我躺在校醫(yī)院二樓的診療室度過不怎么美好的幾個(gè)小時(shí)。

    然而這卻是我第一次踩上通往三樓的臺(tái)階。

    這是個(gè)奇怪的地方。

    與暢通無阻的一二層截然相反，校醫(yī)院在周五以外禁止通行的三樓裝滿了結(jié)實(shí)的鐵閘門。牢固的金屬閘門固定在蒼白的天花板上，以每間診療室為單位，填滿了整條安靜的走廊。

    我跟在指導(dǎo)員身后，踩著他的腳步順著人流往前走。全年級十三個(gè)班級的學(xué)生們一同踩踏著這條走廊，白瓷磚的地面上回蕩著凌亂而沉重的腳步聲，間或夾雜著幾聲模糊的嗚咽。

    那是細(xì)小的、近乎微不可聞的啜泣，就像是這條冗長的“小白鼠”隊(duì)伍里，有人正捂著嘴低聲地哭泣。

    “別怕?！敝笇?dǎo)員輕輕地捏了下我的手，又很快地放開，垂眸低語道，“別怕?！?/br>
    他沒有看向我，睫羽低垂著掩去了眸子里的顏色，就好像這句安慰不過是例行任務(wù)，又或者說出來的話連他自己都不信。

    我伸手摸向走廊一側(cè)的瓷磚，冰冷的觸感扎進(jìn)我的指腹里，攀爬著糾纏著我的心臟。